两列小火车
出版社:河北教育出版社
出版日期:2009-7
ISBN:9787543473362
作者:图：(美)利奥·黛安娜·狄龙
页数:32页
章节摘录
◎
吴淑玲 幼儿教育讲师 《两列小火车》承袭玛格丽特惯有的文风，亲切的反复句带着初学语言的幼儿一边“搭火车”，一边学念书：“两列小火车往西走”、“往下看啊，往下看”、“一列是流线型的新火车，嘟、嘟、嘟！往西走。一列是旧式的老火车，呜、呜、呜！往西走。”说故事的爸爸妈妈，遇到故事里的反复句，请让孩子跟着念，这可是孩子练习语言的好机会哦！说故事的互动，更可以提高孩子的专注力。可以由爸妈轻轻地念，让孩子跟着大声读。 故事里有两列不同造型、行走不同路线的小火车。两列小火车中，一列是流线型的新火车，一列则是旧式老火车，分别在书里的左右页。爸妈除了以轻快的节奏念简洁的文字给孩子听以外，别忘了引领孩子一起阅读画面，激发对比和想象的能力。左页第一个画面，新火车沿着铁轨在“高架桥”下出发了，右页对应的是家中的高脚椅；左页新火车穿过城镇与乡村，右页对应的则是老火车开过有玩具熊、软皮球和风景图样的地毯。慢慢的，左页新火车过山洞了！瞧，右页老火车也在穿过书架成的山洞！夜深了，左页新火车在皎洁的月光照拂、满天的星斗陪衬下行进，右页的老火车则开到屋里的窗台边，一样看得到星星和月亮！左页新火车来到四周都是荆棘和仙人掌的沙漠，这时，你猜，右页的老火车到哪里了？家中厨房的扫帚和簸箕旁！ 你注意到了吗？新火车载着旅客上山下海，环游世界；老火车也绕了家里一周。活泼的色调与主角造型，让孩子既满足又幸福地上床睡觉，画家用心营造气氛，实在令人赞赏。 阅读时，爸妈不妨牵着孩子的小手，放在书中车厢上，想象着一起坐火车，再问问孩子： “火车开到哪里了？” “火车还会开到哪里？” “你想坐火车去哪里？” 在一问一答的亲子对谈中，鼓励孩子发挥想象。这是图画书中现实与想象的表现手法，也是孩子生活中微观与宏观能力的培养。 走过酷热的沙漠，走过下雪的城市，爬上峭壁悬崖，火车要进站了。新火车停在天很蓝、水很大的海边，等待明天再出发！旧火车呢？停在孩子的床边。没错，睡前记得收拾好玩具，火车才能“进站”休息，明天才能载着旅客去玩儿哦！ 我常讲故事给许多大朋友、小朋友听。有一次讲了这个故事，一个四岁的可爱女孩儿指着画面，认真地说：“这一列火车可以去外婆的家，这一列可以去企鹅的家。”我张大眼睛，非常非常佩服地赞美她：“哇！好厉害，你怎么知道？你是火车司机吗？”孩子反而以不可思议的眼神看着我：“因为我坐过火车啊，你没有吗？这个（手指左页）是真的可以坐的，这个（指着右页）是玩具。”原来生活经验能让孩子在阅读故事时，增添对故事的感受力！ 接下来，我当听众，每位孩子都是“故事高手”，轮流当“列车长”带着大家坐上《两列小火车》开始精彩、刺激的旅途！在孩子们的故事中，小火车有的上山、有的下海，还有“纳米火车”、“潜水火车”都出现了。孩子的快乐与自信，洋溢在纯真的脸庞上。 喜欢火车吗？“嘟、嘟！呜、呜！”火车要开了，搭上火车，我们一起去玩儿！这一回，两列小火车要开到哪里去呢？ 两列小火车往西走，经过高山穿过原野，跨过大桥，最后终于来到海边。这样简单易懂的故事有什么好说的呢？为什么孩子们会一看再看、百听不厌呢？我想了又想，大概只有像玛格丽特?怀斯?布朗这样的名家，才能将这样平凡无奇的故事，写得令人爱不释手。聪明的她运用了一大一小、一真实一假想的构思，让整本书变得有趣好玩儿。 此外，儿童插画家的完美搭配，也是本书成功的因素之一。利奥与黛安娜以简明扼要的手法，完整的色块与几何造型的物件，彩绘出容易让儿童清晰辨识的日常生活景象。同时，左右对比的大小火车让小读者可以通过图像轻易理解这个故事的内容与趣味之所在。色彩的运用也非常精确，真实的火车，巧妙地以深灰及稳定的冷色系来表现，而玩具火车，则以鲜艳的明色系来描绘室内的空间与家具陈设。一冷一热，一暗一明，左右对比的插画，使得这本书读起来一点也不枯燥无味。 由于角色单纯，从头至尾由两列火车贯穿全书，因此插画的分镜和构图就显得分外重要。简洁明晰的火车造型，因为上山下海的景物变化而有了突出的视觉效果。特别是为了让孩子能充分体会那种“角色扮演”的玩法且乐在其中，有玩具火车的场景，出现了许多我们熟悉的“道具”，像洗澡时的黄色小鸭、小小的泰迪熊等，卡通化的造型使得高山、流水，以及家居生活的寻常事物，都变得令人眼前一亮。 儿童图画书的选读，到底应该由大人做主呢？还是依照孩子的喜爱而决定呢？常常是父母的两难。从本书的作者与插画家的完美合作，让我们看到另一种开创性关系，原来，好看的图画书不只需要有文学性、诗意和想象力的作者，也需要成熟且愿意融入故事的插画工作者一起共同努力。图文艺术家一起创作更需要沟通与尊重对方的长处。从这本看似平凡，但是风格严谨、充满了设计感却自然天成的佳作中，让我们重新又找到亲子共读的喜悦。
内容概要
玛格丽特的生命只有短短的四十二年。然而，不到二十年的时间，她就创作了一百多本童书，像《月亮晚安》、《逃家小兔》和《小岛》等都是不朽的佳作。
玛格丽特虽然学的是儿童教育，但她却觉得自己不适合执教转而从事出版工作，并亲自为孩子写书。由于玛格丽特常常与学校团体
作者简介
《两列小火车》承袭玛格丽特惯有的文风，亲切的反复句带着初学语言的幼儿一边“搭火车”，一边学念书：“两列小火车往西走”、“往下看啊，往下看”、 “一列是流线型的新火车，嘟、嘟、嘟！往西走。一列是旧式的老火车，呜、呜、呜！往西走。”说故事的爸爸妈妈，遇到故事里的反复句，请让孩子跟着念，这可是孩子练习语言的好机会哦！说故事的互动，更可以提高孩子的专注力。可以由爸妈轻轻地念，让孩子跟着大声读。
故事里有两列不同造型、行走不同路线的小火车。两列小火车中，一列是流线型的新火车，一列则是旧式老火车，分别在书里的左右页。爸妈除了以轻快的节奏念简洁的文字给孩子听以外，别忘了引领孩子一起阅读画面，激发对比和想象的能力。左页第一个画面，新火车沿着铁轨在“高架桥”下出发了，右页对应的是家中的高脚椅；左页新火车穿过城镇与乡村，右页对应的则是老火车开过有玩具熊、软皮球和风景图样的地毯。慢慢的，左页新火车过山洞了！瞧，右页老火车也在穿过书架成的山洞！夜深了，左页新火车在皎洁的月光照拂、满天的星斗陪衬下行进，右页的老火车则开到屋里的窗台边，一样看得到星星和月亮！左页新火车来到四周都是荆棘和仙人掌的沙漠，这时，你猜，右页的老火车到哪里了？家中厨房的扫帚和簸箕旁！
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精彩书评 (总计3条)
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封面上，灰不溜秋的占了半幅画面的是什么?行李有几件？行李箱上的方盒子是什么？翻开致献页，礼物盒被打开了，是一个火车玩具，很像宜家卖的。进入正文，两列小火车沿着铁轨出发了，两列小火车往西走。火车头露出来了，车站上怎么样？行李呢？右页露出个小黑头的是什么？红色栏杆一样的东西是什么？噢，露出全貌了！原来，一列是流线型的新火车，嘟、嘟、嘟！往西走。一列是旧式的老火车，呜、呜、呜！往西走。”（你瞧，声音都不一样！）这几页看仔细了，后面就越来越顺了，跟火车加速似的。整本书的语言反复叠唱，故事就那么一直往西开，节奏却很明快。画面安排也是反复的，每一个跨页的左页都是那辆流线型的新火车，冷色调，或许象征成人世界；右页是煞有介事的老火车，画面是暖色调，象征孩子五彩斑斓的幻想世界。新火车开在长长的铁轨上，老火车开在整齐的地毯流苏上；新火车穿过山洞，老火车穿过一本《Hills》；新火车开过雨水，老火车开过淋浴头；新火车开过长着荆棘和仙人掌的沙漠，这时，你猜，老火车到哪里了？扫帚和簸箕！碰倒的胡椒瓶扬起黄色沙尘暴......看这老火车“又深又暗通往西方的河流”，有没有哑然失笑？最后，火车到站（收拾好玩具），司机上床睡觉，泰迪熊和张臂欢呼。有趣吧！读过这本书好多次，我仍然被它的奇思妙想所折服。简简单单的小玩具，孩子就能演一出好戏。青梅竹马的白马王子所骑的，也不过是一根破竹竿呀。很多人称赞这本书能够激发孩子的想象力。仔细观察孩子，幻想游戏呀，他玩得比大人好。他们不需要激发想象力，人家本来就有。绘本的作用是共鸣。我们读小说时，令人落泪的是心底里潜藏的既有情感，而不是什么新情感。孩子看绘本也是一样，不是绘本激发了他们，而是绘本共鸣了他们已有的想象。童书作者之伟大，就是他们能够敏锐地觉察到孩子的内心，并且巧妙地表现出来。当然啦，语言反复、结构稳定、火车主题，这些都令孩子喜欢。顺便地，孩子就学会了准而美的语言。我也听到有些家长抱怨，画面过于灰暗了。的确，即使是右页的暖色系，色调上也偏暗。我在上一篇《小巧手游戏书：在幻想中成长》中也提过，《两列小火车》远不及《小巧手》欢乐，这是一本有些深沉的书。它一直向西开，真奇怪，为什么不向东、向北、向南开呢？我脑洞大开地想到了美国西部大开发和美国历史上的移民潮。两列火车的旅程漫长而惊险，度过雨天、雪天、黑夜，经过又深又暗的河流，穿过风沙弥漫的荒漠，绕过高高的山脉。并且整本书里没有出现一个人物的正脸（侧影也只有月亮里唱歌黑人和最后一页被子里露出的半个脑袋），多少令人感到旅途的寂寞。回家“必经的”铁轨，风沙不能阻止的汽笛声，又让人感到坚定。仅从文字来看，这首诗也有些寂寥，好像是在回忆时无声欢笑的默片。我读这个故事，脑子里浮现出的是一个小孩，跟着父母，经过几天的旅行抵达了他们梦想的家园。这一切多么像移民的过程，面对新世界憧憬、坚定，去往新世界路上艰辛，抵达新世界后一夜安眠。仔细查了查作者背景，画家利奥·狄龙是移民的后来，这对夫妻的其他作品也常是非洲背景的。尽管他本人是在美国本土出生的，但移民大概仍然是他感兴趣的话题。我们中国的孩子出国留学和移民的越来越多，年龄越来越小，他们在旅途中看见了什么？想些什么？我个人认为给孩子看一些略伤感的书并不是大问题。伤感、愤怒这都是人之常情，适当给他一些共鸣，当这些令人不舒服的情绪真的来临时，他会体会到被接纳。这就和打疫苗类似吧。当然，我并不建议专门给孩子指出这些伤感，高高兴兴地拿起玩具火车，和他一起玩角色扮演就好了。作为大人，我们完全可以觉察出伤感，然后悄悄地把它引导成令人兴奋的刺激。我们是大人呀！“移民”是我对这本书的延伸理解（它的常规读法应该是读完了就跟孩子去开火车），也有人更在意这本书的美，还有人认为玩具火车是爸爸送给孩子的礼物，而真火车是爸爸乘坐的，孩子是在模拟爸爸的旅程（就像《爸爸去上班》一样）。你和你的孩子是怎么看呢？阅读年龄2+作者介绍文：玛格丽特·怀兹·布朗在四十二岁就英年早逝了，她童年不是很幸福，父母不和，自己也终身未婚未育。然而，她对孩子的心理有着非常深刻的认识，为孩子创作了一百多本童书，像《月亮晚安》、《逃家小兔》和《小岛》等都是不朽的佳作。她的故事大多构思精巧、语言富有韵律美。图：利奥·狄龙和黛安娜·狄龙，是美国著名的夫妻档画家，同年同月生（日期不同，差11天），《从阿善提到祖鲁：非洲的传统》、《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》获凯迪克金奖。译：谭海澄，能找到的信息很少，只知道他/她还翻译过一本《神奇的黑板熊》，也是一本很美的书。延伸阅读《逃跑的小火车头》（火车主题）、《小巧手游戏书》（幻想主题）、《逃家小兔》（作者代表作）、《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》（作者代表作）、《爸爸去上班》（幻想爸爸的旅程）写在后面的话：谦谦是2011年出生的孩子，我将跟随他的阅读脚步分享儿童、青少年阅读心得，直到他十八岁。目前介绍的主要是儿童绘本，随着他在阅读领域里开疆拓土，后续的推荐也会亦步亦趋。 -
封面上，灰不溜秋的占了半幅画面的是什么?行李有几件？行李箱上的方盒子是什么？翻开致献页，礼物盒被打开了，是一个火车玩具，很像宜家卖的。进入正文，两列小火车沿着铁轨出发了，两列小火车往西走。火车头露出来了，车站上怎么样？行李呢？右页露出个小黑头的是什么？红色栏杆一样的东西是什么？噢，露出全貌了！原来，一列是流线型的新火车，嘟、嘟、嘟！往西走。一列是旧式的老火车，呜、呜、呜！往西走。”（你瞧，声音都不一样！）这几页看仔细了，后面就越来越顺了，跟火车加速似的。整本书的语言反复叠唱，故事就那么一直往西开，节奏却很明快。画面安排也是反复的，每一个跨页的左页都是那辆流线型的新火车，冷色调，或许象征成人世界；右页是煞有介事的老火车，画面是暖色调，象征孩子五彩斑斓的幻想世界。新火车开在长长的铁轨上，老火车开在整齐的地毯流苏上；新火车穿过山洞，老火车穿过一本《Hills》；新火车开过雨水，老火车开过淋浴头；新火车开过长着荆棘和仙人掌的沙漠，这时，你猜，老火车到哪里了？扫帚和簸箕！碰倒的胡椒瓶扬起黄色沙尘暴......看这老火车“又深又暗通往西方的河流”，有没有哑然失笑？最后，火车到站（收拾好玩具），司机上床睡觉，泰迪熊和张臂欢呼。有趣吧！读过这本书好多次，我仍然被它的奇思妙想所折服。简简单单的小玩具，孩子就能演一出好戏。青梅竹马的白马王子所骑的，也不过是一根破竹竿呀。很多人称赞这本书能够激发孩子的想象力。仔细观察孩子，幻想游戏呀，他玩得比大人好。他们不需要激发想象力，人家本来就有。绘本的作用是共鸣。我们读小说时，令人落泪的是心底里潜藏的既有情感，而不是什么新情感。孩子看绘本也是一样，不是绘本激发了他们，而是绘本共鸣了他们已有的想象。童书作者之伟大，就是他们能够敏锐地觉察到孩子的内心，并且巧妙地表现出来。当然啦，语言反复、结构稳定、火车主题，这些都令孩子喜欢。顺便地，孩子就学会了准而美的语言。我也听到有些家长抱怨，画面过于灰暗了。的确，即使是右页的暖色系，色调上也偏暗。我在上一篇《小巧手游戏书：在幻想中成长》中也提过，《两列小火车》远不及《小巧手》欢乐，这是一本有些深沉的书。它一直向西开，真奇怪，为什么不向东、向北、向南开呢？我脑洞大开地想到了美国西部大开发和美国历史上的移民潮。两列火车的旅程漫长而惊险，度过雨天、雪天、黑夜，经过又深又暗的河流，穿过风沙弥漫的荒漠，绕过高高的山脉。并且整本书里没有出现一个人物的正脸（侧影也只有月亮里唱歌黑人和最后一页被子里露出的半个脑袋），多少令人感到旅途的寂寞。回家“必经的”铁轨，风沙不能阻止的汽笛声，又让人感到坚定。仅从文字来看，这首诗也有些寂寥，好像是在回忆时无声欢笑的默片。我读这个故事，脑子里浮现出的是一个小孩，跟着父母，经过几天的旅行抵达了他们梦想的家园。这一切多么像移民的过程，面对新世界憧憬、坚定，去往新世界路上艰辛，抵达新世界后一夜安眠。仔细查了查作者背景，画家利奥·狄龙是移民的后来，这对夫妻的其他作品也常是非洲背景的。尽管他本人是在美国本土出生的，但移民大概仍然是他感兴趣的话题。我们中国的孩子出国留学和移民的越来越多，年龄越来越小，他们在旅途中看见了什么？想些什么？我个人认为给孩子看一些略伤感的书并不是大问题。伤感、愤怒这都是人之常情，适当给他一些共鸣，当这些令人不舒服的情绪真的来临时，他会体会到被接纳。这就和打疫苗类似吧。当然，我并不建议专门给孩子指出这些伤感，高高兴兴地拿起玩具火车，和他一起玩角色扮演就好了。作为大人，我们完全可以觉察出伤感，然后悄悄地把它引导成令人兴奋的刺激。我们是大人呀！“移民”是我对这本书的延伸理解（它的常规读法应该是读完了就跟孩子去开火车），也有人更在意这本书的美，还有人认为玩具火车是爸爸送给孩子的礼物，而真火车是爸爸乘坐的，孩子是在模拟爸爸的旅程（就像《爸爸去上班》一样）。你和你的孩子是怎么看呢？阅读年龄2+作者介绍文：玛格丽特·怀兹·布朗在四十二岁就英年早逝了，她童年不是很幸福，父母不和，自己也终身未婚未育。然而，她对孩子的心理有着非常深刻的认识，为孩子创作了一百多本童书，像《月亮晚安》、《逃家小兔》和《小岛》等都是不朽的佳作。她的故事大多构思精巧、语言富有韵律美。图：利奥·狄龙和黛安娜·狄龙，是美国著名的夫妻档画家，同年同月生（日期不同，差11天），《从阿善提到祖鲁：非洲的传统》、《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》获凯迪克金奖。译：谭海澄，能找到的信息很少，只知道他/她还翻译过一本《神奇的黑板熊》，也是一本很美的书。延伸阅读《逃跑的小火车头》（火车主题）、《小巧手游戏书》（幻想主题）、《逃家小兔》（作者代表作）、《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》（作者代表作）、《爸爸去上班》（幻想爸爸的旅程）写在后面的话：谦谦是2011年出生的孩子，我将跟随他的阅读脚步分享儿童、青少年阅读心得，直到他十八岁。目前介绍的主要是儿童绘本，随着他在阅读领域里开疆拓土，后续的推荐也会亦步亦趋。 -
你有没有百读不厌的书，就是那种一天要读上好几遍，看到书堆里有它就抓住不放的。我自己是没有，或者在谢慕溪的年龄有，但无法倒带。《两列小火车》是谢慕溪近17个月的生命里阅读次数最多的一本书，每天最少5遍。 你也许会问是什么样的宝书？内容真的很简单，两列开向西方的小火车，经过山洞、雪纷飞、星满天、扬沙天和攀高山后到了西方边界的故事。故事的语言是诗的语言，念在孩子的口里好像融化的童谣，急着一口口往里咽。偶尔路过的人听见了，直说这故事真美。 美吗？我多想变成其中的那列新火车，在幽深的洞里一往无前；我多想在长拱桥上望一眼河里的鸭子；我多想在雪中穿越那未知之地；抑或在月色的歌声中把铁轨轧得蹭蹭响；哪怕只是躲在灌木丛里闻闻月亮的味道也好。但我知道我只是家中旧旧的老火车，灰尘和油烟吹不散呜呜的汽笛声，窗外耀眼的灯光勾不去我眼里的星光，有时疲倦地蹲伏在浴缸旁，却止不住眼底流往西方的河流。 在每个人的生活里都有两列小火车，嘟嘟嘟，呜呜呜，一直往西开。
精彩短评 (总计101条)
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由于小孩很喜欢路轨火车这类东东，所以这本书很喜欢呢，但是太小的话父母说起来有点困难 -
宝宝喜欢车 -
非常好看两岁半的儿子喜欢看书中的图画我讲的也很感动 -
嘿，有意思 -
两列小火车，一个是现实的火车，另一个是小孩子自己的火车，他们都穿越了山河湖海隧道，看了许多风景，故事的画很美很大气，适合给小孩子看。
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不用说了，就是因为儿子爱火车特地选了这本书。翻开读本，发现太适合孩子读了，儿子很快领悟了一边是真的火车，一边是玩具火车。而且儿子玩火车的经验不亚于书中。他2岁3个月时，和书中的小朋友可以一拼了，可以把生活中相关的事物都能想像成跟火车相关的事物。不得不佩服作家对幼儿的了解。 -
宝贝非常喜欢这本 -
刚开始还担心孩子理解不了 两列小火车 一个真的 一个假的，后来发现孩子的理解力远比我想象的要强大，很喜欢。 -
小火车走啊走啊，沿着长长的铁轨，走啊走啊，很让人浮想 -
就像火车的节奏，这本书的文字也有着自己的节奏，温馨。孩子喜欢。 -
因为孩子喜欢车，所以买了很多关于车的绘本。这本书是在买别的启发绘本时看到里面的书签才买的。画面简洁明快，只是火车的形象需要仔细辨认，有时只是在画面的一小部分看到小火车的局部。不知道孩子能不能看得懂，不过我家孩子两岁半，还是挺喜欢的。不能低估孩子的理解力和想象力。 -
为配合火车玩具买的，很喜欢。 -
孩子喜欢，想象力丰富 -
虽然理解不了故事的深刻意义，可孩子还是很喜欢看，一遍一遍的看。 -
对于喜欢小火车的儿子来说，真的是太吸引人了。一真一假的对照，让人发挥联想。 -
内容还是不错的，2列火车的对比，但是书似乎长啦些。 -
大的小的比较 -
不同的视角 -
车的书孩子都非常喜欢 -
芮芮也有书上这样的小火车，自从看到这个书芮芮对自己的小火车多了一些幻想多了一些独特的感悟，小火车到了床底下，芮芮会说小火车到了山洞^^等等的，我觉得对启发孩子的想象力非常有帮助！@ -
给儿子讲了一遍，估计他年龄小，还理解不了，只是注意书中的某些细节，等他长大点再给他讲。 -
特别可爱而巧妙的对比 -
很喜欢 -
故事平淡但充满生活的寓意，2列小火车在不同的环境中开往自己想要到达的西方，经过不一样但又一样的旅程，让人回味 -
也许是女宝的关系，对这本书不是很感兴趣 -
应该故事是有些寓意的。读的次数多了会发现的。这样琅琅上口的语言，对小孩子语感的培养，有些好处。画面风格比较独特。 -
很可爱的想象力 -
在商场书店看中的，回家网购比较便宜，超喜欢！ -
可以提高孩子观察能力的书 -
一直坚持给宝宝买的信谊的绘本，真是不错 -
简单易懂 儿子喜欢 -
两岁的时候买给儿子的，每天都要读几遍，到最后自己跟我一起读。因为文字很有韵律，重复的很多，读起来朗朗上口，内容也很好 -
儿子痴迷小火车，所以对这本书喜欢得不得了。 -
书一拿回家，儿子就迫不及待地趴在沙发上翻着看，然后强烈要求我读给他听。说实话，读了两遍，我都没读懂书里到底讲的啥意思？但奇怪的是孩子听完一遍还想听，真不明白这作者怎么把孩子研究透的。 -
刚买这本就是见书评有提到内容是爸爸出差，儿子爸爸也出差，有时儿子想念他不知道如何表达的。这本书来后，儿子很喜欢，特别是爸爸出差时就要拿出来念念的。 -
不同于以往的绘本，孩子会比较两辆不同的小火车，最后惊喜的发现他们真正的不同。故事简单，画面简洁。 -
非常好的书，小朋友很喜欢 -
喜欢了一阵子，过段时间再拿出来看看。 -
作者的书买了好多，画风很有特色，这本书的话其实用意很明显，所以略显刻意。 -
挺有创意的故事 -
图片很精美，内容比喻也挺恰当，没看出深意来。 -
买这本书是去儿子的幼儿园听讲座，大师推荐的。买回家一看，真的很不错，儿子也很喜欢，我也很喜欢，呵呵，但是如果没听过讲座是看不懂这本书的，书本身带的字不搭边... -
看了评论买的,正好符合我们的情况,即喜欢火车,爸爸又经常不在身边,每次都坐火车回来看他.很喜欢 -
儿子非常喜欢这本书，每天都要看三便，书的质量也很好。 -
孩子从2岁多喜欢过家家，这本就是过家家一样感觉的书，需要想象力去体会书的内容。 -
喜欢，儿子一读再读 -
儿子1岁6个月开始看的，不太喜欢左边的大火车系列，可能是以为颜色太暗淡；右边的家庭小火车系列都很喜欢，每出现一个新的道具，都兴奋的指出来，特别是月亮，有一页中出现了3个不同大小的月亮，每次就一个不落的找到。最后看到小火车回家睡觉了，他就摇手说“88” -
超喜欢，推荐5岁以下购买 -
开始这本书只讲了几遍，儿子不喜欢看，然后书沉睡了两个月，最近却又翻出来让我讲，有的书是越看越喜欢。 -
一列是真火车，一列是玩具小火车，在轨道上跑着，经历着风、雨、雪，最终抵达各自的重点站。很适合喜欢车的男孩子阅读。 -
看似很平淡, 细看很有味道~ -
非常温馨、令人感动的一本书，画面很优美，包装很精致。等到和孩子一起阅读的时候才知道原来一本图画书可以给人带来这么多的享受与美感，令人爱不释手。感谢作者、绘者和译者，向你们致敬！ -
孩子最近学习关于车的知识。 -
很好的对比 -
很有想象力，推荐亲子阅读。看过书还可以试试看。 -
对比形象真实。 喜欢 -
给未入学的小娃娃们，从他们的玩具链接到现实中的动车，边讲边问边玩想必才不辜负此书的初衷。 -
地坛书市上翻完的，这个创意非常棒 -
2011年8月29日起。 -
原来在图书馆给借过，儿子在上面学了“黑漆漆”的洞，现在经常用，决定给儿子珍藏一本 -
特别好，推荐幼儿阅读，孩子喜欢。 -
小朋友很喜欢 会跟着尾音念 把行驶的火车和家里的玩具小火车对比起来 也让小朋友认了不少物品 -
这本书有自己的特色 -
语言简单，内容简单，图片一般，但是2岁的儿子很痴迷，睡觉抱着，睡醒就找，这也只有儿子自己能体会的到啊，哈哈 -
给儿子读了，他很喜欢，反反复复地要我读给他听 -
2-6岁的孩子
孩子很喜欢，一遍一遍的看 -
出乎意料，这本书好大呀，也还不错，宝宝现在还不是很喜欢看，先屯着。。。 -
我家的最爱，故事很好，看的非常非常多遍。还是一直要看。 -
#菲菲读书#一列流线型的新火车和一列玩具火车的对比，我只是奇怪为什么一定要强调往西走，是表达对西方的向往和西方文化的认同吗？如果是那样，我不喜欢这本书的意图，如果只是强调火车的行径方向，那我也觉得强调太多了，没意思。菲菲喜欢这本书，没有她害怕的情节。2017.3.4 -
一下子买太多还没来得及看呢。 -
儿子比较喜欢火车。 -
想象力和故事不错 -
25M -
很喜欢,我就专门买来给他,仍然喜欢. -
老师推荐的很不错哟 -
的确是有趣的对比 不知道从西方传来黑人唱的歌有没有啥特殊意义？ -
这本书似乎要慢慢体会 -
孩子的最爱，通常孩子有最优秀的鉴赏能力，孩子们喜欢的一般都是很优秀的绘本，已经看过多遍了，有一次两个孩子在阳台上说“往下看哪，往下看”。妈妈们就接着说“哪长长的通往西方的铁轨” -
低幼绘本！ -
是孩子自己选的绘本,结果非常满意，连读4??遍 -
宝宝都很喜欢啦 -
娃儿喜欢宜家轨道，也果然喜欢这本书，但是我不敢拿出来看了，因为一看又要拿轨道啊 -
很好的一本书，孩子和我都很喜欢！ -
虽然内容比较简单，4岁多的儿子看觉得简单了，但是酷爱火车的他仍然要求我讲这本火车故事，并且模仿书中的内容自己在家摆山洞什么的，挺好的。 -
很抽象的一本书，但儿子却很喜欢，纸张也不错 -
也许有小火车的缘故吧，喜欢车的儿子也同样很喜欢这本书
每天都要念几遍的
宝宝22个月 -
两列小火车冲破阻碍，最终到达目的地 -
这本书也很神奇，我读起来并没有感觉，乱乱的，觉得孩子未必能了解，但是小姑娘就是很喜欢，语言也很有节奏 -
TE BIE XI HUAN -
宝宝在书城看到有个宝宝在看，很羡慕。买回家又没看几次，兴趣不大 -
很不错的一本书........... -
想象力，大和小的对比 -
玩具火车与真正的火车，一里一外，经历着相似的旅程，感觉到心与心跨越了时空的距离，紧紧地贴近着。 -
因为是幼儿园推荐的书籍，买了15本送给班上的小朋友，文字很美，孩子可以联想的提问，就是图画略微有点暗了。 -
很有創意的一本繪本。 -
已经是第二次购买了，补充库存 -
发货快。包装也不错。下次还光顾！ -
从小儿子就喜欢火车和汽车，买了无数的关于火车的小书，这本也是他毫不例外的最爱！ -
两列小火车，往西走，带着梦想去旅行，绘本内容让人耳目一新，非常不错的一本绘本 -
书印刷非常好，买书尽量买精装版的，价格虽然贵点儿，但手感很好。文字比较少。大孩子可发挥自己的想象力，复述故事内容，比较适合较小的孩子看，喜欢车的孩子值得收藏。 -
孩子会喜欢这个的。