父母为什么会教出小皇帝

章节摘录

版权页：第1章　父母教出小皇帝的10大误区——撑起保护伞，孩子无法自立包办生活，孩子难自理教育“温室效应”现今社会之所以会出现“小皇帝”、“草莓族”、“水蜜桃族”，是由于孩子受到父母的过度溺爱，以致成了教育的“温室效应”。因此，孩子的任性固执、好逸恶劳、独立性差，都是因习惯于父母包办一切琐事，导致最基本的生活能力较弱。根据我多年的经验观察，许多父母大多有下列帮孩子处理生活事宜的通病，读者可就此检视：(1)早上快迟到了，但孩子依旧慢慢地吃早餐、拿书包，丝毫无时间概念，因为受不了孩子拖拖拉拉的行为，还会帮他穿衣、穿鞋，以免自己与孩子迟到。(2)孩子吃饭动作慢，总会忍不住喂他。(3)当孩子要求帮忙扫地时，会因担心他扫不干净而自己处理，并认为等他长大一点后再让他尝试。(4)父母身体不舒服，原本想让孩子自己去买食物吃，但担心孩子乱吃导致营养不足，所以还是起身帮孩子做饭。(5)孩子的书包因装了学校用书，还有补习班的课本，显得相当沉重，当看到孩子背书包的吃力模样，再加上他们正处于发育期，所以会帮他们拿。(6)孩子玩完玩具，散乱一地后便跑去吃点心了，因觉得让孩子收拾很麻烦，又担心收得乱七八糟，于是便动手帮忙整理。(7)因为觉得孩子根本不会操作洗衣机，所以尽管工作忙碌还是会自己洗衣服，并要求孩子早早上床休息。(8)炒菜炒到一半，发现酱油没了，本来想请孩子帮忙买，但又怕他买错，所以还是自己去买。其实，诸如此类的情况在生活中随处可见，父母为孩子撑起保护伞，原是为了他们的健康发展着想，然而过度保护却阻挡了他们自我成长的机会。控制物质欲望根据国外心理学者研究，每个人都有消极心理，而“比较”就是其中之一，它意味着“别人有我们要有，别人好我要更好”的比较心理，其隐含着竞争、好胜的心理成分。因此，家庭中或多或少都会出现这样的场景，孩子要求父母买玩具给他时，总会说出“xx的妈妈都买给他了，你也买给我吧！”等诸如此类的话语。其实孩子因为年纪小，不能理性控制自己的比较心理，只知道别人拥有他也要有，如果父母拒绝，就会开始大声哭闹，直到妥协为止。但若是一味满足孩子的攀比欲望，无限度地供给孩子，只会助长他们贪婪和虚荣心。因此，当孩子开始出现欲望膨胀的心理时，父母应加以阻止并教育其正确观念，以免孩子因需求无法满足而产生受挫感，并出现不当行为，如偷窃或自杀等。因此，当孩子还小时，父母应纠正孩子的消费观，杜绝“比较风”的形成。尤其近年来，儿童消费导向已成为商家的炒作趋势，虽然社会风气影响也是导致孩子高消费的主因之一，但若是没有矫正孩子的偏差观念，即便后续开始管教，也会因孩子“习惯已成”而显得相当困难，此时将会助长他们虚荣与贪图享乐的习气，形成错误的价值观。

内容概要

作者为台湾早教专家

书籍目录

推荐序一　脱掉孩子的小皇帝龙袍

推荐序二　不平凡的父亲，不平凡的视野

作者序　掌握放手与坚持的界线

第1章　父母教出小皇帝的10大误区——撑起保护伞，孩子无法自立

包办生活，孩子难自理

要求听话，导至孩子依赖性强

高捧孩子，容易膨胀自我

物质比较，孩子出现虚荣心

逃避道歉，孩子无法承担责任

帮找借口，孩子不能勇于认错

缺少磨炼，孩子只会输不起

“三多”父母，孩子易粗心大意

过度保护，孩子缺乏挑战力

越权决定，孩子不懂适时拒色

第2章　过度受宠的小皇帝难自立——挫折，孩子成长的催化剂

第3章　让小皇帝做人生道路上的强者——生活，孩子培养能力的人生课题

第4章　家庭教育启蒙小皇帝理性与自立——家庭，孩子良好品格的根基

第5章　杜绝小皇帝的10句正向语——肯定，孩子心灵成长的养分

编辑推荐

《父母为什么会教出小皇帝?》：教育孩子如同放风筝，收起父母的溺爱之心，放给孩子独行之权，给予孩子翱翔天际的无限空间！开拓孩子通情达理的独立未来，让孩子展现自信、开创属于自己的一片天。

作者简介

《父母为什么会教出小皇帝?》内容简介：“小皇帝”、“草莓族”、“水蜜桃族”等新名词都显示出先进孩子耐挫力低、依赖性强、自私任性、自我膨胀等性格缺失。有鉴于此，美国纽约大学儿童研究中心针对孩子品格与全方位能力的培养，提出父母必知的“耳”“口”“眼”“心”“手”五种教养法则。惟有拿捏爱与管教的分际，孩子才能展现自信、开创属于自己的一片天。 



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