2010年全国卫生专业技术资格考试

书籍目录

基础护理学
　第一章 绪论
　第二章 护士的素质和行为规范
　第三章 护理程序
　第四章 医院和住院环境
　第五章 人院和出院病人的护理
　第六章 卧位和安全的护理
　第七章 医院内感染的预防和控制
　第八章 病人的清洁护理
　第九章 生命体征的评估
　第十章 病人饮食的护理
　第十一章 冷热疗法
　第十二章 排泄护理
　第十三章 药物疗法和过敏试验法
　第十四章 静脉输液和输血法
　第十五章 标本采集
　第十六章 病情观察和危重病人的抢救
　第十七章 临终病人的护理
　第十八章 医疗和护理文件的书写
内科护理学
 第一章 绪论
 第二章 呼吸系统疾病病人的护理
 第三章 循环系统疾病病人的护理
 第四章 消化系统疾病病人的护理
 第五章 泌尿系统疾病病人的护理
 第六章 血液及造血系统疾病病人的护理
 第七章 内分泌与代谢疾病病人的护理
 第八章 风湿性疾病病人的护理
 第九章 神经系统疾病病人的护理
外科护理学
 第一章 水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理
 第二章 外科休克病人的护理
 第三章 麻醉病人的护理
 第四章 多器官功能障碍综合征
 第五章 心肺脑复苏
 第六章 外科围手术期护理
 第七章 营养支持病人的护理
 第八章 外科感染病人的护理
 第九章 损伤病人的护理
 第十章 肿瘤病人的护理
 第十一章 颈部疾病病人的护理
 第十二章 乳房疾病病人的护理
 第十三章 腹外疝病人的护理
 第十四章 急性化脓性腹膜炎病人的护理
 第十五章 腹部损伤病人的护理
 第十六章 胃、十二指肠疾病病人的护理
 第十七章 肠疾病病人的护理
 第十八章 直肠肛管疾病病人的护理
 第十九章 门静脉高压病人的护理
 第二十章 肝脏疾病病人的护理
 第二十一章 胆道疾病病人的护理
 第二十二章 胰腺疾病病人的护理
 第二十三章 急腹症病人的护理
 第二十四章 周围血管疾病病人的护理
 第二十五章 颅内压增高病人的护理
 第二十六章 颅脑损伤病人的护理
 第二十七章 胸部损伤病人的护理
 第二十八章 食管癌病人的护理
 第二十九章 泌尿及男性生殖系统疾病病人的护理
 第三十章 骨科病人的一般护理
 第三十一章 骨与关节损伤病人的护理
妇产科护理学
　第一章 女性生殖系统与解剖生理
　第二章 妊娠期妇女的护理
　第三章 分娩期妇女的护理
　第四章 产褥期妇女的护理
　第五章 胎儿窘迫及新生儿窒息的护理
　第六章 妊娠期并发症妇女的护理
　第七章 妊娠期合并症妇女的护理
　第八章 异常分娩的护理
　第九章 分娩期并发症妇女的护理
　第十章 产后并发症妇女的护理
　第十一章 妇科护理病历
　第十二章 女性生殖系统炎症病人的护理
　第十三章 月经失调病人的护理
　第十四章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理
　第十五章 妇科腹部手术病人的护理
　……
儿科护理学

编辑推荐

《2010年全国卫生专业技术资格考试:护理专业初级(护士)真题习题•考纲精解》由福建科技出版社出版。

作者简介

《2010年全国卫生专业技术资格考试:护理专业初级(护士)真题习题•考纲精解》简介：护理专业执业资格考试，不论对即将走上护理岗位的卫生院校应届生，还是对面临晋升的护士和护师而言，都十分重要。因为护理专业的执业资格考试涉及临床内、外、妇、儿方方面面的医学知识，对于各种临床常见疾病都有不同程度的要求，如不能吃透护理执业资格考试的考试大纲，复习的难度会相当大，并容易走入误区，反而事倍功半。为了让读者能有针对性地进行复习，并在较短的时间内完成考试准备，我们组织了北京协和医学院和北京大学医学部等医学高校有经验的作者共同编写了这套护理专业执业资格考试辅导丛书。

在此，我们对准备护理执业资格考试的读者提几点建议。

1.对考试的复习，一定要围绕考试大纲进行。虽然每年考纲的变化基本上只是微调，但也需要做到心中有数。对于新增加的内容要格外重视，使用的习题应能体现新的考试大纲内容。

2.历年的真题是复习的切人点。读者首先要明白执业资格考试总是围绕着临床护理最重要、最基础的知识点，这是出题的基本原则。因此在历年的护理考试中，每年必考的知识点占了50%，这说明对以往真题所涉及的考点需要牢固地掌握，并对相关和类似的知识点要进行全面复习。自我测试使用的模拟题的难度和风格，要接近历年真题。

3.复习须找准薄弱环节。若读者主要从事内科护理，自然内科是强项，相对而言其他科就是弱项。由于考试并不是按照内、外、妇、儿分成四个单元，而是按照基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力分成四个单元，因此有必要在备考过程中针对性地进行学习。从历年考试成绩统计看，专业实践能力的通过率接近70%,而相关专业知识通过率不到40%，所以，建议读者要在相关专业知识即有关临床辅助检查、诊断方面的知识多花些精力。

4.要保证有3个月的复习时间，并须完成一定题量的习题以及模拟题训练。复习要以一定的题量为保证，这点毋庸置疑，少于3000题的训练量，是难以达到考试要求的。此外，在完成《2010年全国卫生专业技术资格考试:护理专业初级(护士)真题习题•考纲精解》习题和自测题的过程中，读者要注意对考点（知识点）灵活地去理解和掌握，而不能仅仅简单地去背题。

我们相信，结合上面总结的复习建议，在完成《2010年全国卫生专业技术资格考试:护理专业初级(护士)真题习题•考纲精解》习题的基础上有计划地进行复习，通过考试并不困难。

图书封面

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