爱的教育

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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2004-07
ISBN:9787563346707
作者:(意)亚米契斯
页数:256页

内容概要

艾得蒙多·德·亚米契斯(Edemondo De Amicis)1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。他从小喜爱军旅生活,16岁进入莫德纳军事学院学习,1865年毕业后成为军官,1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》,并因此而成名。1870年罗马解放后,他放弃军事生涯,定居都灵,成为意大利主要报纸的记者,并从此开始从事专业文学创作。1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。
亚米契斯早期曾周游世界,写下不少游记,如《西班牙》、《荷兰》、《伦敦记事》、《摩洛哥》、《君土坦丁堡》、《美国游记》、《西西里的回忆》等。1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期,他写了许多有关社会题材的作品,有《散文集》、《朋友们》、《爱的教育》、《大西洋上》等。他关注社会问题,继而投身政治,参加社会主义运动,1891年加入社会党此后,他先后出版了《一个教师的小说》、《工人的教师》和《公共电车》等作品。

书籍目录

第一卷 十月
第二卷 十一月
第三卷 十二月
第四卷 一月
第五卷 二月
第六卷 三月
第七卷 四月
第八卷 五月
第九卷 六月
第十卷 七月
校毕赘言

作者简介

编辑推荐:贝贝特经典视窗。
《爱的教育》全书共一百篇文章,包括主人公安利柯在一个学年中所记的日记、其父母为他写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事。“爱”贯穿在每一章节中,既有国家、民族、社会的大我之爱,也有父母、师长、朋友的小我之爱,处处动人心弦,感人肺腑,寄托了作者对理想世界的美好向往。本书曾被译为多种文字,广泛流传,堪称经典。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计38条)

  •     唉,读完了《爱的教育》,感慨万千呀!我们的教育天天提德智体美劳全面发展,却不见得我们的道德教育有怎样的效果。老师要求学生有好的品质,父母要求孩子们品质高尚,社会也对孩子们提出许多的要求。可怜的孩子呀!但老师、父母和社会的表现怎样呢?他们都在单方面地要求孩子们按着最高的标准做,而对自己却全然是另一标准。我觉得“爱的教育”的成功之处在于一个健康的爱的社会氛围。家长、老师、社会和孩子的价值标准是一致的。这是一种纯粹的道德教育!反思呀!
  •     书中所讲述的是儿童时期要懂得的道理,语言明白如话,浅显易懂。但是书中所阐述的某些观点不能顺应时代发展的要求,过分强调“牺牲”.。总的来说,它算得上是一本很好的儿童读物。
  •     爱的教育。这让我想起Mother Teresa说过的一句话,“爱是通往天堂最近的阶梯。”Teresa修女因为对穷人怀有深切的爱与关怀,深入印度最贫穷最繁乱的加尔各答,为穷人病人送去问候,为小孩子们送去教育,为有能力自救的人送去信心。这是一种没有种族界限、没有信仰束缚的大爱。意大利一所小学的四年级学生安利柯在日记中记录自己的生活和同窗的故事,他细致入微的观察和轻松的笔触反映出同窗同学的品格、为人和经历,这是一种同窗密友的友情之爱。安利柯的父母会不定期在日记中写下他们的感受,或者鼓励安利柯的美好品德,或者写下因为安利柯的无心之失而感到的失落与伤害,或者与安利柯交流父母对于学校生活的感触。这是一种父母对子女的亲情之爱。学校的先生不仅在学校课程知识上倾其所有教授学生,还特别关照学生的生活与精神成长。这是一种师者传道授业的爱。然而,只有爱就够了吗?生活中只有爱的例子随处可见。父母独断专权地为儿女决定生活决定未来,他们把儿女当成永远长不大的孩子,好像还在襁褓中嗷嗷待哺一般的孩子,铺好所有道路做好所有决定。他们的口头禅是,我都是为你好!这是一种狭隘的没有给予对方足够信任的爱。女生(这种问题经常发生在女生身上)在谈恋爱之后通常没有了自己的生活自己的圈子,而是以男朋友为中心规划了一天24小时的生活。当男朋友提出要打球、要与朋友喝酒聚会之时,女生通常会表现出受冷落的委屈,内心台词是,我想要成天跟你在一起,你为什么要推开我。这是一种自私的没有给予对方足够空间的爱。只有爱是不够的。即使是全能的上帝,也不是只有爱这一种特质,他还有力量,有智慧。爱心使他想要帮助人类摆脱亚当遗传下来的原罪,智慧使他知道如何帮助人类脱离原罪的束缚,力量使他的爱心和智慧能够付诸实践而非流于空谈。ps,耶和华还有一种特质,忘记了。力量,智慧,爱。在这本书的第二部分,安利柯与舅舅一起生活的部分,我看到了力量、智慧与爱的合体——安利柯的舅舅。他一辈子做水手,跟着船舶游遍了五湖四海的,见便了大千世界。他虽然没受过正轨的学校教育,但他在生活的历练中变得聪明、强壮。蒋勋在诗作《少年中国》中写道:“少年的中国没有学校,他的学校是山川和大地。”舅舅的学校便是海洋与自然。

精彩短评 (总计54条)

  •       在意大利亚,有两本书可以说是“而用必读之书”,一本是《小木偶奇遇记》,另一本就是《爱的教育》。其实不仅是意大利亚,在世界各国,许许多多孩子们的童年恐怕也少不了这本书。《爱的教育》原来的意大利书名叫做《心》,1922年有我国作家夏丐尊先生根据英、日译文翻译成中文,并将书名定为《爱的教育》,实在是非常地掌握了这本书的精髓,那就是——“爱”和“教育性”。
  •       一直在听《爱的教育》的有声朗读。
      最喜欢《我二年级的女老师》这篇。总感觉自己亲身经历过了一样,还有老师临走时那句“千万不要忘记我”给我留下了极深的印象。
      
      但是在生活里,我却没有真正遇到不会被忘记的老师,不是说这些老师不敬业,只是少了书中老师的情感,仅仅如此。
  •     读过,确没能做到。
  •     很喜欢这本书
  •     我喜欢这里面可爱的孩子们,也喜欢安利柯父母对于他耐心,正确的教导。正在的教育,不是能力的教育,而是培养孩子高贵的品格,教会他平等,教会他为人处事。
  •     原生家庭不好的痛哭流涕
  •     我小时候居然还读过这样一本书!不过真的是本好书
  •     这是一本我给别人推荐最多的书。作者将童年时间的日记编排成学生“安利科”的童年小传,讲述了一个普通意大利儿童成长中的所见所闻、喜怒哀乐。对我们的成长和如何教育下一代提供了很好借鉴。
  •     四年级时看的,将来也要让我的孩子看。
  •     小学加一
  •     启蒙书!!
  •        读的是1924年刊开明书店版,读来有些地方甚至会有些拗口,但丝毫没有影响到我们去感动,反而译的更有味道。
       读这本书的时候有个强烈的想法三番五次的跳出来,如果我们小学的语文教科书是这本书,社会将会怎样?
       书中几乎涵盖了所有的爱,它向我们展示了小到对同学,大到对国家的爱。尽管故事在某些层面上有失真的嫌疑,但总比小学教科书里的故事来的更易于接受,更有教义。过往,教科书的意义是认识几个汉字,学会几个成语,对于思想的教育则另开一堂思想品德课,用教条式的语言告诉我们什么是黑什么是白。男的叫小明,女的叫小红,他们是我们学习的榜样,道德的模范。而我们不能像小雷那样不听话不懂事,要做个好孩子。一点血肉都没有谈何教育?是,雷锋有血有肉,但数年后的今天当真相与谎言纠缠时,当年让雷锋深驻我心的孩子们价值观是否受到挑战?而当年便嗤之以鼻的“叛逆少年”是否笑的愈加轻蔑?对于思想、对于价值观的教育就应当润物细无声的渗透在课本里,有的事甚至都不应该说破而应该让孩子们自己去体会。
       社会冷漠的现象已不是一朝一夕,当然我不会简单地将这大现象简单地归结为这个单一的原因,但冷静思考后,众多的因素里怎么会没有教育的份?有人说中国目前最大的问题就是教育,以我的资历是断然不敢做出这样的结论的,但教育的重要性毋庸置疑。社会的阴暗面总有一天会在成长中见识,所以年幼时教育便显得尤为重要。
       要我找这本书不适合做教科书的理由只有一点,外国人写的,译的也通俗,没那么多生字儿让老师默写。不然这样不动声色的教孩子们去爱有谁不会接受?
       里面写的都是些寻常的爱,但就是这样普通的爱在现实中早已不再普遍,人人为己竟似乎成了社会进化的结果。是有多久,我们在媒体上看到的负面报道总是压过正面报道;是有多久,我们看到感动中国却不再感动;是有多久,我们看到路边的行乞者不再去摸摸口袋……
       其实读这书的时候是很惭愧的,和书中人物相比,我哪里还有什么爱在奉献给别人。但是令我欣慰的是,我起码还能为书中的故事感动,也许,我还有可救药。
  •     记得小时候看过 特温暖 特别喜欢 书里的故事真的给我很多启示 让我学会分享 学会一些东西
  •     小孩子教育的必备书
  •     小学四年级班主任每周都会念一篇里面的故事给我们听,让我们交流感想,孩童时期没什么购买力所以这一本反反复复看了很多遍,算得上开启我阅读世界的钥匙了
  •       这是一部流传于世界各国的名著,被普遍用作儿童的启蒙读物。书中所描写的那种儿童之间的纯真的友情,师生,朋友,父母与儿女以及兄弟姐妹之间的爱,人与人之间的关怀与同情,无疑都会使少年读者深深地受到感染,都有助于培养少年儿童的友爱精神和同情心。而书里的小学生从家庭,学校及社会所接受的那些细致入微的教育,也无疑可以作为今日教育儿童的借鉴,以培养儿童美好的情操和高尚的品德。   本书原名《Coure》,意思是“心”,英译本《Heart》也是“心”的意思。这次从英译本转译,仍旧保留了《爱的教育》作书名。因为这个书名不但已为很多读者所熟悉,而且,比起“心”来,意思更明确,更能体现原书的精神。为了使这本书的性质更明显,这次增加了一个原书本来就有的附标题----“一个意大利小学生的日记”。
  •     适合孩子看
  •     “教育之间没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”
  •     爱不自发,则向外找认同,向内不自信。
  •     很真诚很温暖的爱,平等、公正、无私。真的是“爱”的教育啊。
  •     长大以后觉得有点幼稚,每月小故事还不错
  •       在大学的时候,我曾前往图书馆地下一层的书库,在意大利文学前徘徊。当时,这本《爱的教育》是由天津教育出版社出版的,由夏沔尊先生翻译的,一本橘红色封皮的小书。我当时心生疑惑:图书馆将书房错位是常有的事,这本书理应属于“教育类”,却又成了文学大系。
      
      《爱的教育》(Cuore)原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃•亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
      
      《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的不得不承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。
      
      《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
      
      作为教育系的学生,多读一读这些方面的书总是有好处的。前些日子到书店偶然发现书架上有一些教育系的专业书,如郑金洲的《教育概论》,让我倍感亲切。或许这就是一个专业带给我的归属感。我自进入教育专业,也有一年的时间了。我很感谢我的老师为我指路,在他们的赏识下,我能施展自己的才华,创造自己的事业。有时候,我将他们做类比,自己的未来是什么样,真的不知道。20年接受学校教育,到底掌握了些什么,我从未好好思考过。我只是明显的感觉,自己在一年一年中成长,在不断地进步,不断地超越自我。正如书中所描述的,学生、家长、同学、朋友、老师、陌生人,他们形成了一股合力,向着一个人的未来发展努力。有人说这本书让他们感动,而我却在有些地方真的看到了自己的影子。
      
      几年前曾看到过这样一段话“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪。”这是夏沔尊先生在翻译《爱的教育》前说的一段话。当他翻译完毕,又说过 “教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”
      
      这一点,我特别有体会。作为专业教育研究人员,一直以来,我想通过自己的行为,来体现出教育学科的专业性和独特性。似乎这是一种遗世独立,但却又是一种固步自封。其实,教育,本身就是面向全体人的,又何尝费尽心思做一些难以理解的研究?教育,永远是平实的、真实的、简单的、用爱浇灌的。
      
      或许人间有真情,只要依然教育存在。
      
  •     除了有几篇超出人性范畴的爱国主义教育外,真让人羡慕这样的世界。
  •     真的这么有爱吗
  •     教育的目的是学会更好的爱人和爱自己。
  •     枕边故事,妈妈给的学前教育
  •     从孩子的视角出发,让读者可以独立思考,知道什么是爱。
  •     不值得读。
  •     小学时候的必备读物 但里面一些东西实在不适合小学生读
  •     小学还是初中读过,很喜欢里面的小故事,温情,有爱,很多小故事读后都有一些读后感自然而然的冒出来
  •     虽然小时候我妈的管教很严苛,但我很感谢她曾经在我贪玩的年纪逼我读了很多优秀的文学作品,当然包括这本,这些都是成长路上的财富
  •     我觉得一点也不做作
  •     中学时的经典名著
  •     池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。正愁自己对意大利文化一无所知呢,看到这些材料才想起小时候读过爱的教育,当时一度错认是俄罗斯文化。感觉是一部正能量满满的著作,教会了很多真善美的知识,可惜这些在人长大后并不通用,我只是掌握了一种爱的方法,就像掌握一种开锁的方法,锁不合适钥匙是没用的。
  •     小学六年级自己买的读物,不记得版本和封面了
  •     我!今天突然想起來了!來報這個十多年的仇!我的母上!曾經在一段時間內!瘋狂逼迫我看這本書!而我當時只愛看有妓女的書!然後!她就一定要我真善美!哪怕我拿起的是課本!她也會說!寫完作業記得看愛的教育!愛的教育!才是最好的教育!愛!你!媽!哈哈哈哈哈哈老子希望以後的小孩子!都不要看!愛!的!教!育!
  •     小学时看过的书,已经忘了是哪个版了,记得是在图书馆借的~
  •     以为自己会不感兴趣,看不下去。静下心来,慢慢看,觉得很感动。
  •     特别喜欢里面夹杂着的一些小故事,很有教育意义!
  •     小学时看的,还可以。
  •     和父母吵架的时候忽然就想起了这本书,其实好多书都是给父母看的,但是父母并不读书…
  •     童年回忆
  •     正义,向上,光明,很好的读物。
  •     爱能战胜一切
  •     看的不是这一版本 很多年前了。记忆逐渐模糊
  •     啊 这不是我小时候最喜欢的世界名著之一吗
  •     还行吧
  •     #老人家的补课时间# 无论什么时候,爱与善良、勇气与忠诚、慈悲与理解都不该成为过时的东西——不只是孩子,就算是个成年人,如果心里没了这些,该有多可怜啊……一片荒芜的人生
  •     记得四年级的我一放学就捧起来看,看到9点才写作为,曾经还仿写了一点。
  •     很适合启蒙的童年读物,虽然当时因为环境原因对书中某些场景不理解,但书里表达的人性,善良和正义,亲情,友情很有教育意义。
  •     好孩子养成手册
  •     小学的时候的启蒙 想起来以前真是爱看书啊
  •     2017年2月 适合所有善良的朋友阅读!
  •     小时候的读物 超级喜欢
 

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