状元学习方案（下）

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第六章 二次函数6.1 二次函数状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区6.2 二次函数的图象和性质状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区6.3 二次函数与一元二次方程状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区6.4 二次函数的应用状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章未总结提高状元知识总结状元专题归纳答案专区第七章 锐角三角函数7.1 正切状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区7.2 正弦、余弦状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区7.3 特殊角的三角函数状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区7.4 由三角函数值求锐角状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养……第八章 统计的简单应用第九章 概率的简单应用

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《状元学习方案:9年级数学(下)(江苏科技版)》通过对状元的走访和研究发现，状元的学习和一般学生的学习有所不同。状元在学习和考试中能“正常”发挥甚至“超常”发挥，很少“失常”发挥，这与状元自身总结的一系列学习方案有着密切的关系。高效的学习和探究，源于对知识本质的领悟和对方法规律的掌握。

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