伴奏与弹唱

章节摘录

版权页：   插图：   为幼儿歌曲伴奏，要使歌曲编配合理，在选择和弦上不宜变化太大，只要抓住最主要的和弦就可以，幼儿歌曲不同于一些成人歌曲和其他歌曲，要使幼儿歌曲弹奏好听，除了和弦正确，还要在伴奏音型以及弹法上多比较、多尝试，找到最适合的节奏型，这样才能把歌曲的风格把握更准确。 3.旋律弹奏的指法与弹法设计 给每一首幼儿歌曲伴奏，歌曲本身的旋律弹奏是非常重要，它直接关系到音乐进行中呼吸的控制、乐句的连贯、力度的表现以及其他音乐细节的把握，因此顺利、连贯，有表现力地弹奏旋律是伴奏的一个重要基础，而要弹好旋律，良好的指法设计与弹法设计就显得尤为重要。 常用的指法：穿指法、跨指法、扩指法、缩指法、轮指法。 在设计时，要根据旋律的进行和乐句的完整表达来合理安排指法，使音乐进行顺畅、自然。 旋律的不同弹法会产生不同的音乐表现，因此根据幼儿歌曲本身的音乐表现需要，在旋律弹奏时，必须设计好适宜的弹法。

书籍目录

前言
第一单元 钢琴伴奏与弹唱基础知识
一、钢琴伴奏基础知识
（一）调式音阶练习与键盘对照（首调概念）
（二）和弦基础知识
1 和弦
2 和弦标记
3 和弦的功能
4 和弦配置的原则
5 和声的进行
（三）大小调和弦连接
1 大调和弦的连接方法
2 大调正三和弦连接
3 小调正三和弦的连接
4 大小调中的副三和弦连接
5 小调副三和弦的特点及用法
二、幼儿歌曲的弹唱基础知识
1 幼儿歌曲弹唱的概念
2 幼儿歌曲弹唱的要求
3 幼儿歌曲弹唱的练习方法
第二单元 歌曲伴奏设计
一、歌曲伴奏设计
1 分析歌曲选择和弦
2 伴奏音型及弹法设计
3 旋律弹奏的指法与弹法设计
二、单音伴奏训练 谱例7首
单音伴奏
1 两只老虎
2 勇敢的孩子
3 十个印第安小孩
4 小鸭子
5 漱口
6 风雨都不怕
7 爱清洁
三、分解和弦伴奏训练 谱例4首
1 大头娃娃
2 小汽车
3 在农场里
4 劳动最光荣
四、课后自配伴奏幼儿歌曲16首
1 走路
2 做做拍拍
3 头发、肩膀、膝盖、脚
4 大苹果
5 晒太阳
6 我家有几口
7 粉刷匠
8 小鸭子
9 笑一个吧
10 这是什么
11 数高楼
12 宝宝不洗脸
13 小鸭子扁嘴巴
14 拍手唱歌笑哈哈
15 骑上我的小车
16 不再麻烦好妈妈
第三单元 伴奏音型
一、伴奏音型
1 柱式伴奏音型
2 半分解式伴奏音型
3 全分解式伴奏音型
4 无主旋律伴奏音型
二、伴奏音型的综合训练
三、常用伴奏音型编配
四、课后自配伴奏幼儿歌曲10首
1 小脚
2 公鸡操
3 健康歌
4 爸爸本领大
5 小小交通警
6 玩具进行曲
7 猴子看，猴子做
8 筷子歌
9 捏面人
10 堆雪人
第四单元 节拍与节奏训练
一、节拍与节奏
1 节拍
2 节奏
二、三拍子歌曲的弹奏训练
（一）谱例9首
1 贝壳之歌
2 小杜鹃
3 红蜻蜓
4 宝宝要睡觉
5 新年好
6 小杜鹃
7 夏天到
8 小燕子
9 小象
（二）课后幼儿歌曲练习8首
1 小雪花
2 小鸟落落
3 两只小象
4 快乐的一天开始了
5 春姑娘
6 老师，老师我爱你
7 愉快的梦
8 牧场上的家
三、二拍子歌曲的伴奏训练
幼儿歌曲练习10首
1 小树和小鸟
2 大鞋与小鞋
3 我们邀请一个人
4 谁在送信送报忙
5 凑数歌
6 来了一群小鸭子
7 摇篮曲
8 勤快的人和懒惰的人
9 文具恰恰恰
10 乐园
第五单元 C、G、D大调幼儿歌曲配置与课后练习
一、C大调键盘图及Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ和弦位置，课后练习自配伴奏幼儿歌曲12首
（一）C大调音阶在键盘的位置
（二）C大调左手伴奏Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级，位置示意图
（三）课后练习自配伴奏12首
1 我给太阳唱支歌
2 我爱我的小动物
3 宝宝不怕冷
4 小鸟醒来了
5 小飞机上蓝天
6 过马路要看看灯
7 小白鸽
8 夏天的雷雨
9 开锁
10 买菜
11 盖房子
12 山谷回音真好听
二、G大调、D大调音阶与Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和弦及位置图示，课后作业自配伴奏幼儿歌曲13首
（一）G大调音阶与Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和弦位置示意图
（二）D大调音阶与Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和弦位置示意图
（三）课后练习自配伴奏13首
1 跳到我这里来
2 轻轻划
3 小小交通誓
4 春雨娃娃
5 小娃娃跌倒了
6 雪花和雨滴
7 下雨了
8 交换玩具玩
9 森林音乐家
10 小猪睡觉
11 火车开啦
12 滑稽的脚先生
13 国旗、国旗红红的哩
第六单元 F、bB大调幼儿歌曲配置与课后练习
一、F大调音阶与左手Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和弦图示
（一）F大调音阶在键盘的位置
（二）F大调左手伴奏Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级位置示意图
二、bB大调音阶与左手Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和弦图示
（一）bB大调音阶在键盘的位置
（二）bB大调左手伴奏Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级位置示意图
三、学生课后作业自配伴奏14首
1 小小蛋儿把门开
2 扮家家
3 圆圈舞
4 小星星
5 六一儿童节

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《全国学前教育专业(新课标)"十二五"规划教材:伴奏与弹唱(简谱)》内容丰富有序，实用性强，适合普通高等院校、各类职业技术院校学前教育专业及幼儿师范院校师生使用，也可供幼儿园老师教课、学习使用。

作者简介

根据全国学前教育专业新课程标准的要求，为了解决学前教育专业伴奏难、弹唱难的需要，《全国学前教育专业(新课标)"十二五"规划教材:伴奏与弹唱(简谱)》主要介绍钢琴伴奏与弹唱基础知识，歌曲伴奏设计，伴奏音型、节拍与节奏训练，C、G、D大调幼儿歌曲配置与课后练习，F、bB大调幼儿歌曲配置与课后练习，小调及民族调式幼儿歌曲伴奏编配与课后练习，幼儿歌曲前奏、间奏、尾声编配与课后练习，踏板的功能及运用，并附幼儿歌曲谱例35首。

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