二年级语文

书籍目录

第一单元综合达标训练卷(A卷)
第一单元综合提优测评卷(B卷)
第二单元综合达标训练卷(A卷)
第二单元综合提优测评卷(B卷)
二年级上学期第一次月考评估检测卷
第三单元综合达标训练卷(A卷)
第三单元综合提优测评卷(B卷)
第四单元综合达标训练卷(A卷)
第四单元综合提优测评卷(B卷)
二年级上学期期中综合提优测评卷
第五单元综合达标训练卷(A卷)
第五单元综合提优测评卷(B卷)
第六单元综合达标训练卷(A卷)
第六单元综合提优测评卷(B卷)
二年级上学期第二次月考评估检测卷
第七单元综合达标训练卷(A卷)
第七单元综合提优测评卷(B卷)
第八单元综合达标训练卷(A卷)
第八单元综合提优测评卷(B卷)
期末归类复习训练卷一(字词)
期末归类复习训练卷二(句子)
期末归类复习训练卷三(阅读)
二年级上学期期末综合提优测评卷

编辑推荐

　　单元重难疑点过关——8套单元达标训练A卷　　单元综合拓展创新——8套单元提优测评B卷　　阶段夯基固本复习——2套月考评估检测卷　　期中高分冲刺提优——1套期中提优测评卷　　专项强化整合复习——4套期末归类复习卷　　期末高分冲刺提优——1套期末提优测评卷　　义务教育课程标准实验教科书最新配套试卷　　全国课改名校实验班联合打造　　千锤百炼 品质领先

作者简介

　　新版呈现如下特色：
　　1．丛书更加具有鲜明的螺旋式阶段提升特征。依据。单元检测——阶段提升——专题整合——期末检测。的螺旋上升思路，整体设计“单元A卷——单元B卷——月考卷——期中卷——专题整合复习卷——期末卷”的功能定位，使各卷难度阶梯渐次加深，思维渐次开放，引领学生挑战自我，体验成功的快乐。
　　2．与各年级各单元的教学与测评同步，单元“A卷”(综合达标训练卷)以覆盖和测试本单元内各考查要点的基本题为主，成为真正意义上的基础知识与重点过关训练；单元。B卷。(综合提优测评卷)则结合教材向课外背景内容拓展、创新方向延伸，重在测试学生的综合、拓展与应用创新能力。
　　3．“月考卷。主要用于对月度所学知识和能力发展水平的考查，涵盖“基础睏。“综合随展”“开放创新”各层级要求，以提升阶段性融会贯通能力。
　　4．“专题整合复习卷”是根据期杗测试的要求，对本学期学习内容作全面系统的纵向归类阮理、整合提升而设计的，旨在引导学生实现知识积累、渐次整合、应用创新。
　　5．“期中卷”“期末卷”的命题模式、重点、难点和热点、题型分布等、全面仿真，题目渐次展现阶梯，引领学生逐步实现能力提升和跨越。
　　6．各卷命题分别显现同步性、阶梯性、提优性和前瞻性，素材鲜活、灵动，题型新颖、丰富，充满时代气息，体现新课改研究成果和命题趋向。

图书封面

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