三点一测

书籍目录

第一章　地球和地图　1.1  地球和地球仪　1.2  地球的运动　1.3  地图　本章综合测试题第二章 陆地和海洋　2.1  大洲和大洋　2.2  海陆的变迁　本章综合测试题第三章 天气与气修　3.1  多变的天气　3.2  气温和气温的分布　3.3  降水和降水的分布　3.4  世界的气候　本章综合测试题第四章 居民与聚落　4.1  人口与人种　4.2  世界的语言和宗教　4.3  人类的居住地——聚落　本章综合测试题第五章 发展与合作本章综合测试题期中测试卷期末测试卷参考答案与提示

作者简介

义务教育地理课程标准提出，要全面推进素质教育，课程的设置必须着眼于学生的全面发展和终身发展，创建新型的地理学习方式，构建开放工的地理课程，充分利用现代信息技术，培养学生的地理实践能力和探究意识，激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感，使学生确立正确的人口观、资源观、环境观以及可持续发展的观念。    本书是以人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级年上为蓝本进行编写的，以章节为单位，每节包括探究目标、探究指导、快乐套餐等栏目。每章后有全章综合测试题。全书后有期中、期末测试题。测试题 分为基础知识和探究性学习两部分，为了方便 读者，所有的测试题都给出了答案，部分选择题还给出了提示。在探究目标中简明扼要地列出各节在知识上的学习目的和要求；需要掌握的技能，须采取的方法和过程；以及应报的情感、态度、价值观。    探究指导：包括地理宫殿、探究活动和聊天室三个子栏目。地理宫殿对各节应掌握知识占进行归纳和讲解，然后给出适量的便题并给出解题思路与技巧、答案与评析；探究活动是以例题的形式设计的适合学生特点的探究活动，也给出了解题思路与技巧、答案和评析；聊天室是与该节内容相关的主题讨论、交流和探究。    快乐套餐：包括练一练，你这会了吗？（提供具有代表性、典型性和灵活性的题目，供学生进行训练和检测）；想一想，延伸与提高（开拓学生的思维，帮助学生提高分析问题和解决问题的能力）；试一试，经历这些活动（培养学生参与活动的习惯，提高学生动手动脑的能力）；读一读，你有何收获；（通过阅读，拓展视野，引发兴趣）等子栏目。    本书力求贯彻新课标精神，注重探究，注重发挥学生潜能，培养学生主动参与的态度、交流协作的精神和分析解决问题的能力，并在编写上树立人性化的写作风格，力求给读者一种亲切感。

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