小学数学

内容概要

刘强总主编：北京美澳学苑教育考试研究中心主任，全国助学读物十大策划人之一。1984年开始从事中学英语教学工作，后在北京大学英语系深造。1994年起主编《中学英语学习指导》丛书，由北京大学出版社、北京师范大学出版社、外文出版社等多家版社出版。刘强老师1995年在北京人

书籍目录

第5章  一元一次不等式和一元一次不等式组  5.1  不等式  5.2  不等式的基本性质  5.3  不等式的解集  5.4　一元一次不等式及其解法  5.5  一元一次不等式组及其解法  第5章知识总结  第5章综合检测题第6章  二元一次方程组  6.1  二元一次方程和它的解  6.2  二次一次方程组和它的解  6.3  用代人消元法解二元一次方程组  6.4  用加减消元法解二元一次方程组  6.5  二元一次方程组的应用  第6章知识总结  第6章综合检测题第7章  整式的运算  7.1　整式的加减法  7.2  幂的运算    7.3　整式的乘法  7.4  乘法公式  7.5　整式的除法  第7章知识总结  第7章综合检测题第2学期期中测试题第8章  观察、猜想与证明  8.1—8.2  观察  实验  8.3—8.4  归纳  类比  8.5—8.6  猜想  证明  　8.7  几种简单几何图形及其推理  第8章知识总结  第8章综合检测題第9章  因式分解  9.1—9.2  因式分解  提取公因式法  9.3　运用公式法  第9章知识总结  第9章综合检测题第10章  数据的收集与表示  10.1　总体与样本  10.2一10.3  数据的收集与整理  数据的表示  10.4  用计算机绘制统计图（略）  10.5  平均数  10.6　用科学计算器求平均数  10.7—10.8　众数  中位数  第10章知识总结  第10章综合检测题第2学期期末测试题参考答案及解析

作者简介

注重培养能力，特别着眼于培养创新能力和实践能力　　丛书编写遵循中学教学的实际操作方法和中学生的学习规律，努力体现教与学过程中的实用性原則，遵循自主预习、课堂精讲、课后巩固、拓展延伸、探究提升的学习轨迹。另外，本丛书还体现精讲多练的原则，讲和练的篇幅比例为3：7。　　栏目特点鲜明，透彻分析思维误区努力做到零失误　　1　自主学习：注重发挥“导学学案”强大自主探究功能，使学生通过亲自动手整理和归纳，获得完整详细的基础知识的梳理，从而实现教材知识的前后衔接、融会贯通。　　2　规律总结：在精选的大量经典、针对性强的例题中，对疑点、难点、重点、易忽略点和易错点进行了详尽的剖析。　　3　基础能力训练：系统、全面、针对性强，是形成能力的基础，也是考试中篇幅最大的部分。　　4　综合创新训练：以与科技发展、生活实际相联系的信息题、材料题，或是学科内综合性题目为主，是考试得高分的关键所在。　　5　探究学习：通过课外探究性阅读，引发学生探究的兴趣，激起学生的思考。    　　6　单元测试题：从单元的高度对知识点和学科方法进行训练和总结。　　7　期中、期末测试题：采用常规试卷的方式，使学生对自己阶段性的学习进行评估和检测。

图书封面

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