义务教育课程目标网络手册

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2011-4
ISBN:9787530963821
页数:142页

书籍目录

使用说明
特殊儿童学前教育与康复课程评量标准
　一、运动综合训练
　二、沟通与认知
　三、情绪与行为
侧面图
　综合发展侧面图一
　综合发展侧面图二
　综合发展侧面图三
　综合发展侧面图四
　情绪与行为领域评量结果分析表
　评量结果分析表

作者简介

义务教育课程目标网络手册，ISBN：9787530963821，作者：北京市朝阳区培智教育课程编写组 编

图书封面

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