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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-6
ISBN:9787504157836
作者:贺永旺
页数:158页
书籍目录
第一章 提升教师教学实验能力的背景与缘由
第一节 教学实施能力成为全球关注的焦点
第二节 新课程改革对教师教学实施能力的要求
第三节 教师教学实施能力与改革要求的差距
第二章 提升教师教学实施能力的目标与内容
第一节 教师教学实施能力研究的目标
第二节 教师教学实施能力研究的内容
第三章 教师教学实施能力评价的指标与体系
第一节 教师教学实施能力评价的范式革新
第二节 教师教学实施能力评价的指标体系
第三节 教师教学实施能力评价的工作流程
第四章 教师教学实施能力研究的专题与案例
第五章 教师教学实施能力提升的策略与途径
第一节 教师教学实施能力提升的策略
第二节 教师教学实施能力提升的途径
第六章 教师教学实施能力研究的寄语与感言
作者简介
本书由六章组成,内容包括:提升教师教学实施能力的背景与缘由、提升教师教学实施能力的目标与内容、教师教学实施能力评价的指标与体系等。
图书封面