出版社:南京师范大学
出版日期:2009-1
ISBN:9787811017939
作者:林红梅 编
页数:345页
书籍目录
第一章 记叙文 第一节 名师点拨 要点综述 方法指导 实用语句 第二节 范文速摹 题1 一封贺信:祝大熊猫生日快乐 题2 环保活动日记 题3 为大学生活做准备的发言稿 题4 春游活动/圆规与铅笔 题5 一封给朋友的信:如何学好中文 题6 英文个人简历 题7 漫画成语故事:守株待兔 题8 学校规章制度发言稿 题9 一封给朋友的信:校园美化规划 题10 一封给朋友的信:一次展示才艺的机会 题11 公园见闻 题12 一封给朋友的信:暑期活动安排 题13 英语故事:一棵树 题14 学雷锋活动日记 题15 展望成功 题16 奥运火炬及江苏传递情况介绍 题17 城市志愿者活动介绍 题18 校园黑板报:为汶川地震捐款 题19 展望社会主义新农村 题20 交通事故见证书 题21 一封给朋友的信:参观活动安排 题22 开发区采访报道 题23 英语演讲比赛介绍 题24 拾金不昧的故事 题25 “中国航天第一人“杨利伟” 题26 寒假生活情况介绍 题27 校园艺术节报道 题28 森林大火的报道 题29 英语老师简介 题30 车祸情况介绍 题31 如何处理城市垃圾 题32 一封给朋友的信:机场接人 题33 圣诞晚会介绍 题34 申请成为住宿家庭 题35 洪战辉事迹及感想 题36 个人情况介绍 题37 一次迅速破获的抢劫 题38 中外夏令营活动介绍……第二章 议论文第三章 应用文 第四章 说明文
作者简介
《高考英语书面表达·星范文》内容简介:书面表达是中学英语教学的重要组成部分,是检验学生书面交际能力的一个重要途径。书面表达题作为要求考生输出所学知识的测试题,较之语法选择、完形填空、阅读理解等项目更能直接考查学生们运用英语进行表达的能力。从历年高考试卷来看,书面表达是指导性写作,即按照题目所给的目的、对象、内容等条件在30分钟内写出一篇规定字数的短文。它不同于命题作文,可以随意发挥;也不是简单的句子翻译。必须做到行文切题,紧扣中心思想,不漏要点,并且意思连贯,文理通顺,语言准确、得当。“要求考生应能:(1)在一定的语境中准确使用英语语法和词汇;(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地用英语表达自己的意思。”写短文时要注意“对所给要点,不要简单翻译,要有适当发挥”。
图书封面