领导学

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2006-8
ISBN:9787302133537
作者:哈格斯
页数:590页

书籍目录

第Ⅰ篇 领导是过程,而非职位 第1章 领导是每个人分内的事  概述  本书的写作目的  三位领导者  领导是什么  阻碍领导开发的假命题  全书纵览  本章提要  关键术语  思考题  活动  小案例:“理查德·布兰森箭指月球” 第2章 领导是涉及领导者、追随者和情境三方的互动过程  概述  多镜头审视领导  分析领导的国际框架  领导者  追随者  情境  优秀的女性领导者很难找吗  对领导和管理的再探讨  有效领导没有简单的诀窍  本章提要  关键术语  思考题  技能培养  活动  小案例:“迪斯尼能够拯救迪斯尼吗?” 第3章 领导是教育和经验的产物  概述  行动—观察—反思模型  感知在经验螺旋中的关键作用  反思和领导开发  通过经历进行领导开发  通过教育和培训进行领导开发  塑造领导的自我形象  本章提要  关键术语  思考题  技能培养  活动  小案例:“UPS对领导者的开发” 第4章 评估领导能力,度量领导效力  概述  评估领导  度量领导的效力  领导学的研究方法  领导学的箴言与理论  本章提要  关键术语  思考题  技能培养  活动  小案例:“麦当劳的成功战略”第Ⅱ篇 关注领导者 第5章 权力与影响力  概述  一些重要差异  权力与领导  影响策略  本章提要  关键术语  思考题  技能培养  活动  小案例:“新加坡总理的有权势的妻子” 第6章 领导与价值观 第7章 领导特质 第8章 领导行为第Ⅲ篇 关注追随者 第9章 激励、满足感和绩效 第10章 群体、团队及其领导第Ⅳ篇 关注情境 第11章 情境的特征 第12章 领导的权变理论 第13章 领导与变革第Ⅴ篇 领导技能 基本领导技能 高级领导技能参考文献索引关键词中英对照

作者简介

领导学(第5版),ISBN:9787302133537,作者:哈格斯

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精彩短评 (总计2条)

  •     全英文的,看不懂,定书的时候没有太注意到那个很小的标签,结果英文水平有限,看不懂,大家买书时候一定要看清楚小图标,不然还要退货很麻烦的。
  •     买的时候没看清标识,买回来才发现是英文原版书,退货麻烦就放着了。鉴于英文水平有限,内容没怎么看,不过书的质量还不错,其他买家要注意哦,如果你确实打算买英文原版的再选择这本书哈~
 

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