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出版社:清华大学出版社
出版日期:2006-8
ISBN:9787302133537
作者:哈格斯
页数:590页
书籍目录
第Ⅰ篇 领导是过程,而非职位 第1章 领导是每个人分内的事 概述 本书的写作目的 三位领导者 领导是什么 阻碍领导开发的假命题 全书纵览 本章提要 关键术语 思考题 活动 小案例:“理查德·布兰森箭指月球” 第2章 领导是涉及领导者、追随者和情境三方的互动过程 概述 多镜头审视领导 分析领导的国际框架 领导者 追随者 情境 优秀的女性领导者很难找吗 对领导和管理的再探讨 有效领导没有简单的诀窍 本章提要 关键术语 思考题 技能培养 活动 小案例:“迪斯尼能够拯救迪斯尼吗?” 第3章 领导是教育和经验的产物 概述 行动—观察—反思模型 感知在经验螺旋中的关键作用 反思和领导开发 通过经历进行领导开发 通过教育和培训进行领导开发 塑造领导的自我形象 本章提要 关键术语 思考题 技能培养 活动 小案例:“UPS对领导者的开发” 第4章 评估领导能力,度量领导效力 概述 评估领导 度量领导的效力 领导学的研究方法 领导学的箴言与理论 本章提要 关键术语 思考题 技能培养 活动 小案例:“麦当劳的成功战略”第Ⅱ篇 关注领导者 第5章 权力与影响力 概述 一些重要差异 权力与领导 影响策略 本章提要 关键术语 思考题 技能培养 活动 小案例:“新加坡总理的有权势的妻子” 第6章 领导与价值观 第7章 领导特质 第8章 领导行为第Ⅲ篇 关注追随者 第9章 激励、满足感和绩效 第10章 群体、团队及其领导第Ⅳ篇 关注情境 第11章 情境的特征 第12章 领导的权变理论 第13章 领导与变革第Ⅴ篇 领导技能 基本领导技能 高级领导技能参考文献索引关键词中英对照
作者简介
领导学(第5版),ISBN:9787302133537,作者:哈格斯
图书封面