物流运输组织与管理

章节摘录

　　3．运输　　（1）托运托运人在办理托运时，必须向已取得道路大件货物运输经营资格的运输单位或其代理人办理托运；必须在运单上如实填写大件货物的名称、规格、件数、件重、起运日期、收发货人地址及运输过程中的注意事项。托运人还应向运输单位提交货物说明书，必要时应附有外形尺寸的三面视图（以“+”表示重心位置）和计划装载加固等具体意见及要求。凡未按上述规定办理托运或运单填写不明确，由此发生运输事故的，应由托运人承担全部责任。　　（2）承运　　①受理。承运人在受理托运时，必须做到根据托运人填写的运单和提供的有关资料，予以查对核实；承运大件货物的级别必须与批准经营的类别相符，不准受理经营类别范围以外的大件货物。凡未按以上规定受理大件货物托运，由此发生运输事故的，由承运人承担全部责任。同时，按托运人提出的有关资料对货物进行审核，掌握货物的特性及长、宽高度，实际重量，外形特征，重心位置等以便合理选择车型，计算允许装载货物的最大重量，不得超载。应指派专人观察现场道路和交通状况，看附近有无电缆、电话线、煤气管道或其他地下建筑物，车辆是否能进入，现场是否适合装卸、调车等情况。了解运行路线中桥、涵渡口、隧道道路的负荷能力及道路的净空高度，并研究装载和运送办法。　　②装卸。大型物件运输的装卸作业应根据托运人的要求、货物的特点和装卸操作规程进行作业。货物的装卸应尽可能使用适宜的装卸机械。装车时应使货物的全部支承面均匀地、平稳地放置在车辆底板上，以免损坏底板或大梁；对于集重货物，为使其重量能均匀地分布在车辆底板上，必须将货物安置在纵横垫木上或具有垫木作用的设备上；货物重心应尽量置于车底板纵、横中心交叉点的垂线上，如无可能时，则对其横向位移严格限制，纵向位移在任何情况下不得超过轴荷分配的技术数据；还应视货物重量、形状、大小、重心高度、车辆和线路、运送速度等具体情况采用不同的加固措施以保证运输质量。　　③运送。应按指定的路线和时间行驶，并在货物最长、最宽、最高部位悬挂明显的安全标志。日间挂红旗、夜间挂红灯，以引起往来车辆的注意。特殊的货物，要有专门车辆在前引导，以便排除障碍。　　三、鲜活易腐货物运输　　1．概念　　鲜活易腐货物是指在运输过程中，需要采取一定措施防止货物死亡和腐坏变质，并须在规定运达期限内运抵目的地的货物。　　汽车运输的鲜活易腐货物主要有：鲜鱼虾、鲜肉、瓜果、牲畜、观赏野生动物、花木秧苗、蜜蜂等。　　……

前言

　　随着全球经济一体化和信息技术的迅速发展，社会生产、物资流通、商品交易及其管理方式正在发生深刻的变化，现代物流发展已经成为一个国家或地区综合竞争力的重要标志之一，被喻为促进经济增长的“加速器”和“第三利润源泉”。在我国，物流基础战略地位也日益显现出来，发展现代物流业已成为各级政府和各类企业高度重视的热点问题。物流业的快速发展使得物流人才的培养成为一项十分紧迫的任务，加强中等职业学校的现代物流管理专业的建设发展亦迫在眉睫，这套“中等职业学校现代物流管理专业教学用书”便是在这种背景下进行修订的。　　“中等职业学校现代物流管理专业教学用书”(第1版)是由全国26所职业院校的专家、学者共同规划、共同编写的，整套教材从物流基础理论入手，系统地阐述了物流的基本概念、基本理论、基本方法和操作技能，是一套较为适合中等职业学校物流管理专业培养目标和教学特点的教材。该套教材自面市以来，深受广大师生和业界读者的欢迎。通过一段时间的使用、实践，我们也对物流企业的岗位技能要求及用人需要进行了深入的调查和了解，并广泛收集了各院校和读者对本套教材的反馈意见和建议，深感有必要在新的形势下对第1版教材从结构到内容进行修订，以使本套教材更能适应物流行业对人才l实际要求的变化，更方便广大师生的使用，更符合中职学生的培养目标和教学特点。　　本套教材的修订在借鉴和吸收国内外物流学的基本理论和最新研究成果基础上，密切结合我国物流业的发展与物流职业教育的实际，充分体现“以就业为导向”的职业教育思想，适应行动导向教学方法的需要。全套教材以物流的基本知识和基本能力的培养为主要内容，突出应用能力的培养，教材内容本着“理论够用，技能过硬，实践为主”的原则进行修订，使其内容及结构均更加适合职业学校教学的要求及中职学生的年龄特征。

书籍目录

第2版前言第1版前言第一章 物流运输概述  第一节 现代物流的基本知识    一、现代物流的概念    二、物流的基本功能　  训练与提高  第二节 运输的基本概念    一、运输的概念    二、运输的特点    三、运输的功能与原理    四、研究物流运输的意义    五、运输的分类  　训练与提高  第三节 现代物流与运输的关系    一、运输在物流中的地位    二、运输是物流网络的构成基础    三、现代物流对传统运输的变革突破    四、影响运输决策的因素　  训练与提高  第四节 运输的合理化    一、运输合理化的概念    二、现代物流中的各种运输方式及其运营特点    三、物流运输中的不合理运输      四、运输合理化的有效措施  　训练与提高第二章 公路货物运输  第一节 公路运输概述    一、公路运输的概念    二、公路运输的特点    三、公路运输的功能    四、公路运输的技术装备和设施    五、公路货物运输的分类    六、公路运输的经营方式    七、我国公路运输的发展趋势  　　训练与提高　第二节 公路普通货物运输组织    一、普通货物运输    二、整批货物运输    三、零担货物运输　　训练与提高　第三节 公路特种货物运输组织    一、危险货物运输    二、大件货物运输    三、鲜活易腐货物运输    四、贵重货物运输　　训练与提高　第四节 公路货物运价    一、公路运价制定依据    二、货物运价种类    三、节约运输成本的措施    四、公路货物运输计价标准    五、计价类别    六、货物运价价目    七、货物运输其他收费    八、货物运费计算  训练与提高第三章 铁路货物运输  第一节 铁路货物运输概述    一、铁路货运组织的基本任务和要求    二、铁路货物运输法规    三、铁路运输设施和设备    四、铁路货物运输分类  训练与提高  第二节 普通货物运输    一、铁路货物运输的基本条件      二、铁路货物运输的基本作业  　……第五章 水路货物运输第六章 航空货物运输 第七章 联合运输第八章 货物运输合同参考文献

编辑推荐

　　《物流运输组织与管理（第2版）》适用于中职中专物流管理专业、交通运输专业、汽车维修专业及其他相关专业课程的教学，同时可作为物流企业的各个层面的管理人员和基层操作人员的培训教材及相关专业人员的参考书。

作者简介

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·中等职业学校现代物流管理专业教学用书·物流运输组织与管理(第2版)》共安排九章，分三个部分：一是基本知识与理论介绍，包括现代物流的基本概念、功能以及物流运输的概念、作用；二是各种运输方式的货运业务流程和办理要求，包括公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、联合运输、集装箱运输；三是各种运输共性的规定和要求，包括运输合同和运输规划等方面的内容。

图书封面

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