初级会计学

章节摘录

　　第一章　总论　　第一节 会计的含义、职能与目标　　一、会计的含义　　会计是以货币为主要计量单位，对一定会计主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，并向有关各方提供会计信息的一种经济管理活动。　　会计作为一种经济管理活动，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。会计从简单记数开始，发展演变为今天具有较完备的科学理论、方法和实践规范的现代会计，经历了漫长的历史过程。　　早在原始社会，出于记事的需要，便产生了最初的会计行为。在我国，最初的会计行为表现为“简单刻记”、“结绳记事”和“书契”。氏族制度时的山顶洞人已经能够在他们制作的鹿角棒上刻弯曲和平行的纹道，这种简单的刻记可能就是当时记录和计量的标志。母系氏族末期，炎帝时代，“神农耕而作陶”说明了交换的产生。这时，人们不仅需要考虑以己所有换己所无，还要考虑是否合算，进一步记录、计量的方法——“结绳记事”出现了。在原始社会向奴隶社会过渡的时期，由于私有制的出现，两大社会分工完成，交换变得复杂了，简单的记录计量不适应了，便出现了“书契”，即按一定的规则将文字用刀刻在龟甲、兽骨、竹木之上。但是，由于原始人使用的生产工具毕竟非常简陋，生产力水平极为低下，只有全体氏族成员共同参加体力劳动，才能维持最低限度的生活需要。因此，在这样的历史条件下，无疑不会形成脑力劳动和体力劳动的严格分工，这时的一些会计行为仅仅是生产职能的附带部分。　　在奴隶社会和封建社会，为了适应管理奴隶主、封建主和商人的财产需要，会计发展成为一种独立的、专门的职业，这一时期的会计，史称古代会计。这一时期，由于生产力水平有了很大提高，出现了大量的剩余产品，私有制和国家也相继产生，为了保护和不断地扩大私有财产，需要有专门的人从事国家的财政管理和生产监督。这样，国家便有了会计机构，民间也出现了专门的会计职业。这一时期，无论中国和外国，占据会计舞台核心的都是“官厅会计”。官厅会计发展到封建社会已经是一种比较完备的会计制度，有专门的会计组织，如中国的宋代专门设有“会计司”；也有一套严格、定型的财计制度、记账制度、审计制度、出纳制度、会计报告制度等；还有专门的会计方法，主要是单式记账法；甚至还有系统的会计理论，如中国唐朝的《国计簿》、宋朝的《会计录》。

书籍目录

第一章  总论第一节  会计的含义、职能与目标一、会计的含义二、会计的基本职能三、会计的目标第二节  会计的对象和会计要素一、会计的对象二、会计要素三、会计要素之间的关系及会计等式四、会计要素计量属性及其应用原则第三节  会计的基本假设与会计基础一、会计的基本假设二、会计基础第四节  会计信息质量要求一、可靠性二、相关性三、可理解性四、可比性五、实质重于形式六、重要性七、谨慎性八、及时性第五节  会计的方法一、设置科目和账户二、复式记账三、填制和审核凭证四、登记账簿五、成本计算六、财产清查七、编制财务报告自测题第二章  会计科目、账户和复式记账法第三章  主要经济业务的核算第四章  账户分类第五章  会计凭证第六章  会计账簿第七章  成本计算第八章  财产清查第九章  财务报告第十章  账务处理程序第十一章  会计规范、会计工作组织与会计监督体系参考文献

作者简介

《初级会计学》主要内容：根据《企业会计准则》、《企业会计准则——应用指南》和《企业会计准则讲解》的规定，《初级会计学》采用了新的科目体系，并对相关的账务处理方法、会计报表列报方法等进行了调整，对某些基本理论做了新的阐释，使其与新准则相符。《初级会计学》所展示的凭证是将目前企业实际使用的票据通过扫描、加工处理制成的，因此从凭证形式到所承载的内容与企业实际使用的票据完全相同，具有高度的仿真性和可操作性。《初级会计学》的编写方法和体例设计便于教师教学和学生自学。《初级会计学》简明实用、通俗易懂。每章后面附有大量自测题，既有利于教师巩固教学效果，也利于学生自学。《初级会计学》可作为普通高校、职业教育、成人教育等各类本、专科会计教学用教材，也可以作为会计人员的考试和工作参考用书。

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