21世纪的环境教育

内容概要

帕尔默（Joy A.Palmer）是Durham大学环境委员会主席，环境意识与思维研究中心主任，在环境教育方面著作颇丰。本著作为作者近期的一部专著。

书籍目录

第1章 环境教育的历史与进展

1 发展历程

2 回顾与展望

……

第2章 全球议程

1 问题

2 发展与环境

……

第3章 关于环境教育理论和研究的展望

1 可持续发展：一个政治雷区

2 改善环境的途径

……

第4章 环境教育：结构与实践

1 环境教育是否重要？

……

第5章 环境教育的全球纵览

1 澳大利亚

……

第6章 21世纪环境教育的发展与前景

1 激进的反思

……

作者简介

环境教育所采取的教学模式，要求改变传统教学中师生之间的关系；主张“在环境中学习”，强调参与，将教育引向与生活，社会相结合。本书探讨了环境教育的复杂性，描述了20世纪末期该领域所发生的事件与环境教育的进展，并向读者提示了进入21世纪时，应当考虑的环境教育方面迫切需要优先发展的领域及其潜力。本书提供了丰富的文献和资料，并对推进环境教育的一些重要的全球行动的核心理念及其相关文件进行了提炼与概括。

图书封面

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