二孩时代
出版日期:2015-8-1
ISBN:9787122234754
作者:冯颖
页数:216页
内容概要
冯颖，心理学硕士，国家二级心理咨询师，2005年毕业于浙江大学心理与行为科学院。曾就职于世界500强企业，担任招聘主管职位，著有《HR招聘实务手册》。现为两个孩子的妈妈，深感养育两个孩子的不易，现将多年来陪伴孩子成长的心路历程集结成书，分享给广大二孩父母以及即将拥有二孩的家庭。
书籍目录
上篇父母篇／1
“还好，我们生了两个孩子”／2
一边是狮子，一边是绵羊／6
爸爸的进化／13
心态，最佳的二孩准备／18
再生一个孩子吧！／21
妈妈的自我成长／27
重历童年／40
来回摇摆的事业心／45
不公平的比较／50
妈妈，你爱谁多一些？／55
孩子一定自己带／58
小家庭的真正形成／62
请别干涉爸爸的管教／66
天哪，我居然带着两个孩子去旅行！／72
当他们开始打架／76
给月子妈妈的忠告／82
下篇手足篇／87
期待／88
兄弟初识——关系的建立／95
同伴交往，一生的社交基础——儿童的同伴交往／100
一起接纳一种叫“嫉妒”的情绪——儿童的嫉妒1／113
挽回睿睿心——儿童的嫉妒2／122
再谈嫉妒——儿童的嫉妒3／135
冲突，成长的必修课——同伴冲突与解决策略／139
永无止境的玩具之争——自我中心与去自我中心／149
游戏，多么重要！——儿童的游戏／159
异龄同伴，更丰富的人生体验——异龄同伴交往／167
最天然的带领者——最近发展区／173
帮孩子建立合理的消费观——儿童消费心理／181
当他们开始了解“规则”——规则的建立／192
爱的初心——儿童的利他行为／203
写在最后／211
参考文献／215
作者简介
自从怀上第二个宝宝开始，我就一直对两个孩子的生活充满好奇：“爸爸妈妈该如何分配现在倾注于哥哥一人身上的爱？”“哥哥能不能接受生命中突然闯入的这个小家伙？”“我们的生活将发生什么样的变化？”“两个宝宝的家庭究竟是什么样的？”作为一代独生子女的我们，几乎从没有过这样的经历和体验。而从网络、书店，几乎都找不到关于二孩家庭的育儿书籍。那我就自己来写！
在这本书中，我特别真诚地与二孩父母们分享我作为两个孩子妈妈的成长心路。同时全面展现二胎家庭会面临的、不同于独生子女家庭的生活场景和真实困境，并用最新的心理学研究成果加以解读。希望这本书能帮助二孩父母们度过角色转变的最艰难时期，并带着广大父母共同感受孩子们带给我们的成长！
发布书评
精彩书评 (总计1条)
-
二胎政策放开，爸爸妈妈的各种纠结也伴随而来，今天我们整理一下那些困扰我们的五大问题，希望分享后对你会有帮助。一、大宝比二宝聪明？国外针对“出生顺序对于家庭里的孩子们的影响”的多项研究发现了一种“出生台阶效应”：常常是哥哥姐姐比弟弟妹妹表现得更出色一些。美国一项对4.3万名参与实验者进行调查的结果亦表明第一个孩子的IQ普遍比第二个孩子高3.28。德国德国莱比锡大学与美因茨大学的研究人员在分析了德国、美国和英国2万多成年人的数据后发现，第一个出生的孩子常被认为拥有较大的词汇量，且能很好地掌握抽象的概念。挪威一项针对24万名挪威人进行的研究发现，在智商测试中，哥哥和姐姐的得分比自己的弟弟妹妹高。在接受测试的241310名18-19岁少年中，第一个孩子的智商大约是103.2、老二大约为100.4、而老三为99。研究结果认为，在同一个家庭中，头生子女比下一个平均智商要高3个百分点。由此可见，“出生台阶效应”确实存在，也跟我们的教育意识有关，我们在怀第一个孩子备孕上更用心，受精卵质量更高；在第一个孩子教育更上心；对第一个孩子关注也会更全面。那第二个孩子在教育上就会有劣势吗？不一定。菲律宾也有一项调查显示，与先出生的哥哥姐姐们相比，后出生的孩子在身高体重方面虽处于劣势，他们受到的关注也较少。不过，这却使他们养成了自由开朗的性格，因此弟弟妹妹们更有挑战和拼搏精神。"出生台阶理论”终究不是万能的，家庭教育状况、子女数目等情况，都会影响这个理论的准确性。我们只要用心关爱、照顾自己的每一个孩子即可，不必对这一研究结果过于纠结。二、二个孩子差几岁比较合适？冯颖在《二孩时代》里提到两个孩子相差3岁以内，互动和乐趣更多，然而冲突也会更多，但是等到两个宝贝都长到5，6岁以后，爸爸妈妈就会轻松很多，因为他们自己就能很好地相伴着打发时间了。如果差4岁以上，哥哥姐姐可以作为小帮手，来帮助爸爸妈妈照顾，他们更能体谅爸爸妈妈的难处，生活更加独立，虽然玩到一起的机会少，但手足情深会体现的更加温暖。在这之中，兄弟组合可能最让爸爸妈妈崩溃，男孩的荷尔蒙让他们天生好斗，情绪也不如女生稳定，针尖对麦芒的机会遍地都是。但是即使这些，也不绝对，男生的打闹有时也会让我们感觉萌化了。三、二宝降临，我们积极的做大宝工作，会有用吗？会有用，但是在面对具体问题上还是大宝还是会嫉妒。发展心理学也做了相关研究发现对于学龄前的孩子，孕期的时候给老大做心理工作，并不会让大宝在二宝出生后更接受他。让我们了解些儿童心理学知识：弗洛伊德把嫉妒归结于"性本能"，他认为嫉妒起源于儿童情感发展早期阶段的"恋母情结"。阿德勒也认为：儿童的嫉妒起源于被忽略或被歧视的感觉。长子在第二个孩子出生前一直是关怀的中心人物，但第二个孩子出生后，他的地位就会迅速下降，容易产生嫉妒和不安全感，比较孤独或倔强，并表现为反抗和嫉妒。大宝如果是2-4岁左右的时候，虽然你苦口婆心说了那么多，但是理解多少不能确定。即使大宝能够理解妈妈是希望他对弟弟/妹妹好一点，并且答应了，也不意味着他就做好了心理准备了。因为他根本无法想象有个弟弟、妹妹意味着什么，当二宝真的出生后，一定会有嫉妒的心理。四、如何让大宝更好的接受二宝呢？真正影响大宝和二宝关系的因素，是妈妈和大宝的关系。如果妈妈在开始教育时经常和大宝冲突不断， 并且冲突发生后，妈妈经常使用禁止和限制的管教方式，那么大宝在二宝出生后心理上会更抵触，行为上会做一些事情来妨碍妈妈和二宝儿的关系，常见的就是打、抢玩具、哭闹争宠。如果妈妈和大宝之间形成了安全的情感依恋，经常帮助孩子表达和疏导情绪，那么大宝就有更好的共情能力，在二宝出生后更享受包容和照顾他的过程。虽然我们会在孕期和大宝做各种工作，让他理解，但当二宝出生后，大宝还是会有嫉妒心理。但如果我们能够多倾听、理解大宝，和大宝积极沟通，帮助他梳理情绪，学会耐心和宽容。五、即使这样，事实还是孩子之间的冲突无法避免来自欧美高校的数据显示：平均算来，3－7岁的兄弟姐妹每小时会发生3.5次冲突，2－4岁孩子之间发生的冲突次数最多，高达每小时6.3次，即每10分钟内超过一次。我们不要被这组数据吓到了，虽然孩子小的时候发生的冲突会多，但是随着时间的推移，冲突常常会淡化。 在孩子遇到冲突时，我们可以用一个简单有力的原则：当消极互动发生时，忽略行为本身、关注孩子行为背后的需求更有效。当积极互动发生的时候，要描述具体行为，让孩子意识到他们之间友好的交往经验，起到强化的作用。举个例子，如果大宝在抢二宝的玩具，这是消极行为，我们第一时间要想大宝为什么要抢玩具，他是不是觉得这玩具是他的？或者有其他的原因，先跟大宝聊一聊他的想法，而不是冲上去当正义维护者，告诉大宝"不要抢弟弟或妹妹的玩具"，这样大宝一定会觉得爸爸妈妈偏心。如果大宝能够主动把玩具给二宝玩，这是积极行为，我们要描述他的行为："你能够主动把玩具给弟弟／妹妹玩，有分享意识，弟弟／妹妹现在一定很开心。"这样大宝慢慢意识到他的行为很友好，这样的行为就会逐渐增多。孩子之间的人际冲突是他们社会化过程中一定会经历的，大多数情况，他们都可以自己解决，可以一秒有冲突，另一秒又和好。如果没有冲突，他们体验不到各种情绪的感受，也不会了解每个人想法都是不一样的，更失去了早期社会技能学习的机会。所以，换个角度看待孩子的冲突，你的态度就会大有改变。也许，等两个孩子长大以后，你会觉得两个孩子是最大的财富！正如台湾作家汪培珽写的那本书《还好，我们生了两个孩子》。
精彩短评 (总计3条)
-
一口气读完，感谢冯老师带来的二孩育儿经，也替杭杭和睿睿能有这样宽松愉快的成长环境感到高兴。书中孩子间的各个例子真实，配以心理学的讲解，让人收获颇深。再次感谢冯老师，让我有信心迎接二孩的到来。 -
讲二孩的一本不错的书，有父母调整的内容，也有孩子的案例，还有浅显的心理学理论 -
张先生推荐给我看的时候，我还以为又是市场上那种介绍自己养育成功经验的，没什么实际内容的书。匆匆看完一遍才觉得简直就是我目前的生活和心理写照，无论是老二到来对老大的影响，到两个孩子冲突的处理，以及消费观的形成，尤其还自带了很多心理学的解读，非常有参考意义