出版社:朝华
出版日期:2010-5
ISBN:9787505423848
作者:吕云龙//孙法义
页数:226页
章节摘录
那么如何创建一个民主温馨的家庭呢?第一.给孩子设立一个自由的供他发挥创造力的独立空间。即使孩子没有自己的房间,家长也要让他拥有自己的私人领域,一块供孩子随意发挥的空间,给孩子提供一些进行创造的工具和物品,不要因为孩子弄乱了家具就禁止孩子的活动,在空间布置上,应该突出孩子的爱好和特长:对一个喜欢绘画的孩子来说,一墙的涂鸦对他来说是再漂亮不过的装饰了;如果孩子喜欢动手,做些小实验,搞些小发明,那么也要给孩子腾出一个空间存放他的瓶瓶罐罐。小风喜欢收集石头,每次跟爸爸出去旅游,都会捡回来很多各种各样的石头。在妈妈看来,这些石头很普通,放在家里又占地方又碍眼,所以每次收拾房间,妈妈都会为那些头疼的石头唉声叹气。后来,爸爸买回来一个大鱼缸,让儿子把石头放在鱼缸里。这些普通的石头在鱼缸里呈现出了美丽的花纹。尊重孩子的喜好,在能力所及的范围内,支持孩子的喜好,给孩子自由尝试的机会,这是民主家庭的第一要素。第二.给孩子发表意见的机会。小鹏是个思维敏捷、富有创造力的孩子。做数理化题目的时候,他时常能独辟蹊径,找到又简单又独特的解题方法。不仅学习上不费什么力气,他的业余生活也过得十分丰富:他时常利用业余时间去做调查、写实践报告;一些发明创造大赛中也时常可以看见小鹏的作品;他甚至还被某杂志聘为学生评论员,经常会有同学在刊物上看见他那些视角独特的评论。
内容概要
吕云龙,男,家庭教育工作,畅销书作家,曾多年工作于教育一线,现在从事家庭教育研究和文字创作,视角独特,教育理念先进新颖,已版《13岁前,父母一定要为男孩做的100件事》《如何教出聪明的孩子》等图书。其作品理论科学严谨,结构逻辑性强,案例叙事清晰生动,语言通俗活泼,深受广大父母喜爱。
书籍目录
绪言 培养孩子创造力,妈妈不可不知的秘密 创造力,就是这么神奇 创造性思维的主要特征 激活创造力,是培养天才的第一步 创造力培养,妈妈是最好的老师 创造力较强的孩子的表现 测一测:你的孩子创造力有多高第一章 培养孩子的创造力,请先营造良好的家庭氛围 方法1:给孩子营造一个民主、平等的氛围 方法2:尊重孩子的意愿和选择 方法3:蹲下来聆听孩子内心的想法 方法4:鼓励孩子每天多问“为什么” 方法5:让快乐成为家庭的主旋律 方法6:给孩子一个对待人生的乐观态度 方法7:有意识地多让孩子开眼界 方法8:设计能激发孩子创造力的饮食方案第二章 保护孩子的好奇心,珍惜其创造天赋 方法9:正面看待孩子的“淘气”行为 方法10:宽容孩子拆钟表等破坏性行为 方法11:允许孩子在尝试过程中犯错误 方法12:“你真棒!”——欣赏孩子的创造性劳动成果 方法13:带孩子多接触新鲜事物 方法14:小孩子的兴趣是“钓”出来的 方法15:用新鲜感来激发孩子的创造力 方法16:正确对待孩子古灵精怪的问题 方法17:掌握回答孩子所提问题的技巧第三章 丰富孩子的观察力、想象力 方法18:给予孩子奇思妙想的空间 方法19:允许孩子幻想自己的生活 方法20:父母讲故事,孩子编结尾 方法21:赏识孩子的信笔涂鸦 方法22:抓住孩子内在的联想潜能 方法23:充分激发孩子观察力的潜能 方法24:让孩子拥有一双具备专业知识的慧眼 方法25:指导孩子进行有序、系统的观察第四章 培养孩子的思维力 方法26:引导孩子进行独立思考 方法27:给予孩子言论自由 方法28:针对孩子思维的阶段性特点实施训练 方法29:让孩子学会打破思维定势的枷锁 方法30:经常与孩子探讨开放性的问题 方法31:启发孩子从多个角度思考问题 方法32:鼓励孩子对事情进行独立、深入的思考 方法33:煅炼孩子思维的严密性 方法34:提供条件,让孩子通过演讲、辩论赛进行思维力训练第五章 鼓励孩子进行创新 方法35:奖赏孩子的每一个新发现 方法36:鼓励孩子“打破沙锅问到底” 方法37:积极支持孩子参加各种科学探索活动 方法38:鼓励孩子提出各种假说 方法39:鼓励孩子的各种创新举动 方法40:培养孩子敢于质疑传统观念的精神 方法41:引导孩子勇于向“权威”挑战 方法42:随时皆可创意,让孩子把创意变成习惯第六章 如何在日常生活中培养孩子的创造力 方法43:一支画笔、一件工艺品、一个雕刻作品,皆成创意 方法44:安全条件下,尝试让孩子维修各种家电 方法45:放手让孩子尝试和挑战各种有难度的事情 方法46:鼓励孩子从小进行发明创造活动 方法47:鼓励孩子积极参加各种社会实践活动 方法48:把孩子“赶”出家门,品尝打工滋味 方法49:培养孩子在各种情况下的应变能力 方法50:锻炼孩子的生活自理能力第七章 有意识地给孩子进行创造思维训练 方法51:发散思维训练:启发孩子多角度思考问题 方法52:逆向思维训练:教孩子学会反向思考问题 方法53:直觉思维训练:鼓励孩子发表瞬间的想法 方法54:形象思维训练:引导孩子用具象来透视我们的世界 方法55:联想思维训练:让孩子学会举一反三、触类旁通 方法56:梦境思维训练:做“白日梦”也能获取成功 方法57:博弈思维训练:让孩子学会在动态中采取最佳策略 方法58:穷尽思维训练:鼓励孩子在猜想和试错中进步 方法59:灵感思维训练:引导孩子抓住头脑中稍纵即逝的灵感 方法60:懒人思维训练:偷懒也可以奉献发明的成果
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《如何教出聪明的孩子:培养孩子创造力的60种方法》:创造力是可以培养的保护好奇心,激发创造欲,全面提升孩子的思维技巧,有意识地对其进行创造力训练。父母是培养孩子创造力的最好教练“有什么样的水就有什么样的鱼”。好的创造力,既归功于良好的天赋,也归功于父母后天的培养,而且后天的培养更重要。《如何教出聪明的孩子:培养孩子创造力的60种方法》吸收教育学家和心理学家的最新研究成果,加上笔者通俗生动的论述及甄选的案例素材,精心梳理,整理出一套科学培养孩子创造力的操作系统。父母要学会灵活运用,以取得最好的培养和训练效果。
作者简介
《如何教出聪明的孩子:培养孩子创造力的60种方法》内容简介:每个孩子都是天才的创造家,儿时的创造力就如呼吸一般自然。音乐、绘画、英语等技能只能带给孩子基础的竞争力,但若拥有创造力,孩子弹钢琴能弹成郎朗,画画能画成张晓刚、岳敏君,学英语可以创造出一个世界一流的英语培训企业新东方。
就像学习游泳就必须要下水训练一样,父母要让提高创造力的方法真正发挥作用,也需要对孩子进行相应的训练,从而让孩子真正体验到创造力飞跃所带来的快乐!《如何教出聪明的孩子:培养孩子创造力的60种方法》中,权威专家阐述了培养孩子创造力的60种方法,借鉴了国内外有关创造力研究的最新理论,深入剖析家庭创造力训练的精髓,是有志于训练孩子创造力的父母的必读宝典。
图书封面