中國課

出版社:日出出版
出版日期:2012-10-29
ISBN:9789868880504
作者:李政亮
页数:256页

内容概要

李政亮
台灣作家。曾為台籍陸生、台籍陸師。台灣大學法學碩士、北京大學哲學博士,曾任教於天津南開大學傳播系四年。是這個世代的台灣知識份子對中國觀察與書寫的重要一人,2012年以《拆哪,我在這樣的中國:1/3流行文化的+1/3國族想像的+1/3日常生活的》,獲第36屆金鼎獎社會科學類獎項。另著有《走進都會中國──一個台灣人登陸十年的文化觀察》、《美好年代.巴黎片斷:廣告海報中的城市故事》、《太平洋濱陽光下 : 世紀末台灣向度的思索》。十多年前初旅中國,看到社會轉型過程中的種種現象,相信在大學、書店、建築、異質文化等城市文化的表象背後,總有一些值得探究的事物。
2000年開始,帶著觀察者的好奇進入中國社會,居住迄今(2012年7月)十二年。這十二年正好也是中國大轉型的年代,「大國崛起」、「世界市場」等語彙成為描述中國的形容詞,所寫的中國社會觀察文章,部分曾發表於《or旅讀中國》、《中國時報》、《聯合報》、《新台灣週刊》、《兩岸雙贏》、Taipei Times等報刊。

书籍目录

.兩岸大事件年表(1978~2014)
.推薦序1:中國就像一盒巧克力∕葉家興(香港中文大學財務系副教授)
.推薦序2:怎樣做個中國人∕周奕成(台灣政治社會評論家、外交與兩岸研究者)
.前言:這樣的青春中國課
「愛國」護身符
鋼鐵是這樣煉成的
不同的中國想像
中國現場的教育與青春觀察
一、青春的階梯:中國當代教育的幾個背景
.中國也需要一場教科書革命!
反思語文教科書
問題不只如此:愛國主義教育
想像的神話:阿里山與武夷山本同源?
尋找人的位置:《新語文讀本》與民國國語教科書熱
政治教育再延伸
美化的中華文明論
.教育問題大討論
一場小學生足球賽引爆的討論
從三好學生到五道槓少年
虎媽、狼爸、貓媽、虎與熊貓
長大成人?
注釋
二、八○後的青春素描:迷惘、反叛與未來想像
.中國青春之重
青春的原型:從林道靜到上山下鄉
迷惘與反叛的青春
後六四的青春
.想像與現實的幸福
造詞時代下的幸福想像
殘酷的就業現實:啃老族
身處城市的困境
屌絲時代已臨?
.青春進行式:日本動漫在中國
進入日本動漫迷的世界
次文化的核心:虛構與穿越小說、盜墓小說
難以忽視的「日本」因素:動漫迷與毛左
中國動漫前景?
.兩岸青春的碰撞
躍動中的中國青春
場景式旅行
台灣到底好不好?
台灣學生的提問
注釋
三、有限選擇的青春:中國大學生學什麼?
.國家權力無所不在
校園裡壓抑下的噤聲
無所不在的權力
在論文寫作裡學做自己
.中國式閱讀
浮躁氣氛下的翻譯狀況
錯譯的親體驗
翻譯書的生命政治:出版時差
中文書的生命形式
有趣的誤會
.大學教室裡的知識系譜
媒介研究的起點與翻轉
理論旅行的文化政治
效果論的迷思
.中國定位的思考
兩極的美國想像
民族主義是唯一視角?
從觀察生活細節到實踐民主
注釋
.後記:現場主義之必要


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     这本书分析得不错,写出了中国各阶层的心声,值得一看。也带出了很多当代的问题,还有根源,要是能更好的再深入分析就相当完美了。可惜不可以在DL出版。这也是一个比较大的问题,强烈推荐给教师行业的人看。写出了每个学生的心声,也道出了盛世天朝的隐患问题。

精彩短评 (总计9条)

  •     對不了解內地的台人頗有掃盲作用,但豆瓣混久了書中內容就都知道了
  •     重复的科普。
  •     从一个外部的人来看国人从小的知识构成是值得有批判的地方,但是这份批判很难说客观正确。
  •     以教育制度为切入点,将中国当前存在的社会问题作详细解构并论述由各种问题交织相互作用而呈现的当代怪像。
  •     作者用切身经历实践了现场主义之必要,12年的大陆生活经历让他的观察更加全面同时也更加深入,以教育和青春作为主题切入点明确清晰,观点看法相对已经非常客观。只不过再深入的了解毕竟只是旁观,缺少的是与我们相同的成长经历,缺乏对国情和历史脉络的理解。
  •     救救孩子
  •     觀察敏銳,見微知著。有些問題雖未深入,仍有啟發性。很好奇為何台灣中老年知識人受福柯影響如此之大。
  •     该书有两条线索,一条是青春,一条是教育,贯穿全书,而且,作者观察细微,道出了很多我们司空见惯的现象它们背后的本质。
  •     救救孩子,救救我们自己。
 

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