寻找层级世界

内容概要

蔡呈腾，男，教师，科学史和科学哲学研究者。1975年5月出生，温州苍南人。出版过《学生“才”自实践来――夏令营十三日谈》《情境·探究·行动·模式》《怀着“建构”上课堂--初中科学课程组织的最大可能》《寻找层级世界》等作品。

书籍目录

第1章　寻找层级世界的方法

●科学仪器是形而下的“器”

●幸运砸中了伦琴这颗有准备的脑袋

●利用数学这根拐杖发现了海王星

●温标形成的艰辛史

●琴纳与牛痘

第2章　哲思为道工具是术

●罗伯特·胡克和他的《显微术》

●既生牛顿，何生胡克

●在哲思中孕育细胞学说

●显微镜的前世今生

●“亚当第二”林奈

第3章　拥抱地球的勇气

●“地球形状”认识的演变

●争相“拥抱”地球的时代

●“半神半兽”麦哲伦

●巧借阳光测地球周长

●揭开地球内部结构的奥秘

●格林尼治天文台史话

●从僧一行到格林尼治

●奇货可居的古代地球仪

●舆图：居玄冥览知万物

●让人肃然起敬的张衡地动仪

●地动仪复原模型的百花齐放

●魏格纳之前的大陆漂移说

●当之无愧的大陆漂移学说之父

●海底扩张说引发地质革命

●板块构造学说的建立

第4章　层级世界的奥秘

●热质说的覆灭与分子运动论的诞生

●巧借“半个原子”之东风

●质量的单位是如何定义的

●0℃～4℃时水的反常膨胀现象

●水比热的“巧合”

●古文学作品中的物态变化

作者简介

时常，我们用“大千世界”来形容这个光怪陆离的物质世界系统。物质世界是繁杂的，但物质世界又是有序的。物质世界的有序性，体现在它的层级分明上。

就以构成生命物体的角度来说，先辈生物学家们接触到千奇百态的生物世界后，也许暂时会迷失在目不暇接之中。但我们非常欣慰，生物学家们拨开了迷雾，看清构成生物体都是由细胞构成的；而细胞构成了组织，组织构成了器官；植物体的器官构成了植物个体，动物体的器官构成了系统，系统再构成了动物个体。

人类赖以生存的地球，在宇宙中的层次性也非常鲜明。围绕地球公转的月球与地球一起，构成了地月系；许多与地月系相类似的行星系围绕着太阳公转，构成了太阳系；而银河系，是由亿万个类似于太阳系的恒星系构成的；在浩淼的宇宙中，到底有多少个与银河系类似的星系，我们现在还惘然无知。

从物质的性质角度来看，它们的层级也一览无遗。构成物质的微粒包括分子、原子和离子；而分子是由原子构成的。不同微粒构成的物质，他们的化学性质就不同；即便相同微粒构成的物质，由于它们排列方式、之间距离的不同，物理性质可能存在很大的区别，这样就了物质的状态变化，物质的密度和比热等。

在这个有层次的世界中，我们用科学探究的方法去发现它，认识它，让科学史上动人的时刻，再激励我们向寻找未来的层级世界中继续前行。

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