0～12岁，给孩子一个好性格
出版日期:2016-7-1
ISBN:9787545601408
作者:(瑞士)葛安妮,葛碧建
页数:200页
内容概要
葛安妮（Agnes Ghaznavi）&葛碧建（Bijan Ghaznavi）葛氏夫妇是瑞士著名心理学者和心理治疗师，具有30多年丰富的专业经验。葛碧建博士几十年来一直担任瑞士心理学院的高级讲师和夏日心理培训学校的培训师。
葛氏夫妇曾被许多大学聘为客座讲师，讲学足迹遍及欧、美、亚三大洲的60多个国家。从1999年开始，他们经常来中国开展心理咨询和培训，并应邀在多所高校开班讲学。
除本书外，葛氏夫妇还为中国父母写了《成功跨越学习困难》一书。葛安妮博士还著有《家庭修复手册》和《性、婚姻与精神成长》。
书籍目录
01 孩子的内心想法对父母至关重要 /001
当你们在温柔和粗暴之间摇摆不定时，当你们一会儿给我解释一会儿对我严惩时，当你们对同样的事情这次说“行”下次说“不”时，我真的不知道自己站在哪儿。
02孩子的独白 /013
教育的目标是帮助孩子准备好去面对生活、面对各种现实，学会如何应对生活中的困难，并找到解决困难的方法。这种教育方法能使孩子最终自主自立，获得成功。
03父母的独白 /035
指责他人的恶习只会徒增彼此的痛苦，只会让事情变得更加糟糕。指责就像毒害家庭氛围的毒药。指责是不成熟的、不想学习的人的习性。
04学会保护自己 /041
人一生中需要学习的一切，有一半是在生命的头一年里学到的。在生命的第二个年头里，人更多是在学习那些做人的关键方面。
05人的性格 /049
孩子要学会做人是一件十分微妙的事情，那得有一个真正具有人性的环境，也就是要有爱和关怀，以及跟自己的唯一看护者所建立起的稳固而持久的联系。
06几条心理学原则 /062
我们不应是表扬孩子，而应学着鼓励孩子。这就要求大人这一方要尊重、关心孩子的观点。这种态度会增强孩子的自信心和独立性，会使孩子深受鼓舞，热情满怀地成长、学习。
07性别问题 /093
性别问题在今天常变得异常尖锐，男女双方都深受其害。在有的家庭和单位里，或者在社会上，都可以观察到一场潜伏的“战争”。
08童年经历对成年生活的影响：32个案例分析 /095
父母只根据自己片面的认识和理解来对待孩子。他们把孩子当东西看待，而不是当人来对待。结果，父母与孩子之间的沟通桥梁就会中断，而这种断裂通常是永久性的，至少在孩子内心深处是永久性的。
作者简介
童年经历对孩子的一生影响至大。父母如果不理解孩子的世界，不仅无法正确引导孩子，而且可能随时伤害孩子的心灵。而要修复童年时期的创伤极其困难，有些创伤几乎是不可治愈的。
本书根据《童年的秘密》修订而成，心理学家葛氏妇总结自己30年的心理治疗经验，以“孩子的内心独白”这一独特的形式，真切而生动地述说了孩子的痛苦和欢乐，促使父母主动走进孩子的心灵世界，去感受孩子最本真的需求。他们还用32个真实的案例，帮助中国家长反思自己与原生家庭的关系，治疗自己的童年创伤，同时有效避免将错误的教育模式沿袭到自己的孩子身上。
发布书评
精彩书评 (总计39条)
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毫无疑问，养育孩子是一件相当不容易的事情，特别是把一个孩子养育成为一个品性良好、健康阳光又勇于进取的孩子更难，其中需要付出的心血可想而知。中国一个俗语说：“生成养不成，教成累死人。”其中的辛苦不言而喻。要想正确地抚养孩子，就需要和孩子作好沟通，倾听他们的意见和想法，才能找到适用的方式方法。那么，应该如何才能够正确地开启孩子“童年秘密”这把锁呢？来自瑞士著名心理学者和心理治疗师的葛氏夫妇——葛安妮（Agnes Ghannzvi）和葛碧建（Bjian Ghannzvi）合著、万兆元翻译、贵州教育出版社出版的这本《0~12岁，给孩子一个好性格》或许可以给我们一些有益的借鉴和启示。从本书开始葛氏夫妇所撰写的《修订版序·开启“童年秘密”之锁》以及最后所附译者万兆元的《修订版译后记》中可以得知，《0~12岁，给孩子一个好性格》初版原名《童年的秘密》，2005年时首次由希望出版社出版，并荣获当年的“冰心儿童图书奖”。本书在再版的封面上有两句话很值得回味。一句是：“父母跟孩子的互动方式决定了孩子的未来。”另一句是：“孩子的独白，用心的家长才会懂。”要想学会有效地与孩子进行有效沟通，不妨先来从这本《0~12岁，给孩子一个好性格》里“攫取”些必要的“营养”。如今的孩子们成长的过程中，更让家长们操心和头疼的显然是如何读懂孩子的心思：他们都在想些什么？他们对这个社会或者说他们成长中的这个环境有什么样的要求？他们喜欢什么？他们厌恶什么？这所有的一切都是为什么？外向的孩子一般容易沟通，因为他的喜怒哀乐都会“写”在他的脸上、表现在他的言行上；而与内向的孩子沟通起来就要困难得多了，因为他们会把所有的想法、喜好都藏在自己的内心深处，有的深藏不露，有的隐忍不发，恰如“活火山”或是暂时的“死火山”或是永久的“死火山”……《0~12岁，给孩子一个好性格》更注重运用心理学的原则和方法来讲解，有对理论知识的阐述，也有对实际案例的分析。从某种意义上来说，这更切合一般家长的需求。没有一个家长不希望自己的孩子拥有一个阳光的童年、快乐的童年，如今大多数情况下，他们基本上都能够给自己的孩子提供稳定可靠的“后勤保障”，但这只是孩子健康成长的物质条件；另一面就是更为重要也更具有决定性意义的精神需求——这即是谓之，我们每一个家长，弄懂孩子的内心想法远比其他更为有价值，直接决定着下一步家长会怎样来对待孩子。只有顺利解决好他们的成长疑惑，我们每一个家长才能够帮助孩子走得更平稳、坚定、有力！做到这一点的关键就在于，我们要成为孩子的一个可信赖的倾听者，更能够顺利地走进孩子的内心深处，去找到他们真正的想法。这注定是一个不容易甚至是很困难的过程，但必须去做，而且要用心去做。在《0~12岁，给孩子一个好性格》这本书里，作者葛氏夫妇边举例边分析，谈问题时娓娓道来，分析问题时一针见血。这些建议和意见并不会让家长们感到突兀，而是会更多地感受到，自己的孩子是不是也存在这些方面的问题呢？如果是，是不是可以借鉴一下文中提供的解决问题的原则和思路呢？如果不是，那么，是否可以按照书中提供的一些方式方法自己来进行一下分析呢？非常同意作者的看法之一，即是认为家庭、父母的因素在孩子成长过程中所日益体现出来的重要基础性作用。孩子们的性格可谓是千差万别，倘若找不到合适的方式方法，就没有办法做到针对性用药；做不到针对性用药，孩子的健康就无法得到及时的治疗与保障。“磨刀不误砍柴功”，只要从容有序地来做，就一定会有所心得；应用于实际的过程中时，就是一个理论与实践紧密结合的过程。即使是一个公认的优秀的教育理论也需要在实践中才能得到不断得到完善，并且具有强大的生命力。在书的最后一章是32个孩子的典型案例分析。从这些实际的例子可以得知，每个孩子的欢乐与忧愁都具有差异性，有时甚至是根本背道而驰的。“拿来主义”未尝不可，但一定要做到及时、全面、细致，只有较为完整地“监控”了家长教育孩子的全过程，只有从别人的理论特别是实践中汲取有用的东西，并落实到自己的实际行动之中，才能知道哪些方法是有用的，才能得出基本正确的结论。任何理论都必须得到检验，每一次的“下一步”才会多少具有针对性。所以我们建议家长们要学会和孩子交朋友，站在尽可能相对平等的位置，而不是以一种居高临下的姿势来阅看这本书，来和孩子们进“谈判”。我们首先要弄懂孩子们的内心想法，多听听他们的呼声。这一过程当中必须时刻保持冷静，不要急于下结论，要学会观察，并借此机会锻炼一下自己的智慧水平和判断力。孩子对于每一个家庭的重要性都已经没必要再多说，但明白并不等于不需要重新进行综合判断和概念强调——这只是第一步的工作，每一步都需要更认真地去少说多做。然后，就是期待绿芽萌发、鲜花盛开！ -
随着现代社会独生子女数量的增多，社会环境的优渥，家长对于孩子教育的投入与期望值也越来越高，并且希望得到同等的回报。但是却往往事与愿违，在育儿方面的投入与回报历来是最难逆料的，重要的是你是否选择了正确的方式，由著名的心理学者与心理治疗师葛安妮与葛碧建在这本《0~12岁给孩子一个好性格》中就为我们指导了与孩子相处的方式。婴幼儿是这个世界上最特别的存在，代表了人类的未来与希望，却也格外脆弱无助，需要长时间的学习与成长才能长大成为有生活能力的人，而在这个过程中如果只注重孩子的物质需求与学习能力成长，而忽视幼儿的性格情商养成的话，那么就可能培养出能力虽然出众，却性格不够健全的成人，这往往是中国家长的共性，对于孩子的物质需求与功成名就孜孜以求，却对其幸福与否置若罔闻，这是一种自私与漠视的表现。而书中为我们列举的32个案例就为我们展现了这样一个现实，他们中的大多数可能非常成功，是众人甚至是父母眼中的成功人士，但是他们在个人的情感体验与体会幸福方面却完全缺失，他们部分丧失了爱的能力，感知幸福的能力，普遍缺乏安全感，无法构筑稳固的社会关系，很多案例读来令人心酸，甚至令人潸然泪下，因为所有的案例的原罪都是父母——那个本该是我们最亲爱而可依靠的人。对于家长与孩子之间关系以及相互之间的地位探讨，父母与子女的关系是亲子教育永恒的话题，尽管这一直是各种育儿书籍所提及的部分，但是作者却结合案例与心理学知识为我们展示了平等地位与互相尊重的重要性，严格而呆板的说教只能给孩子警示的作用，却无法深入到孩子的内心，而作者的教育方式既不失尊严，又注重方法，并且一语中的，幼儿无法长成健全的性格重要的原因之一——过分的溺爱使其无法承担应有的责任，而之后的人生只会让并没有学会承担责任的人感受到无尽的压力与迷茫，而另外一个极端，过分的严厉，过早的与亲情剥离，都让孩子丧失感受情感与构筑社会关系的能力，使他们甚至丧失了一个生而为人的感受幸福的机会，这样的成年人是社会的悲剧，更是个人的悲剧。本书的一大特色是从孩子的视角出发去讲述幼儿的内心感受，非常直观有力，帮助家长对幼儿的各种行为表现对应出他们想要表达的真实想法，并且给出切实可行的指导方针，这本书避免了深奥晦涩的专业知识，而是用亲切而真诚的语言去打动每一位读者，在所有的方法与要领背后，能够感受到的是作者的拳拳爱心，那是对于幼儿的怜惜，也是对于家长的悲悯，在这个绝不轻松的时代，家长与幼儿同样承受着重大的压力，但是在压力之下，如何为孩子撑起一片天空，是每个家长的必修课。 -
《0-12岁给孩子一个好性格》书评——培养一个性格健全的孩子当一个小生命哇的一声落地的时候，初为父母的我们是多么的惊讶和幸福，感谢老天给了我们一个宝贝。随着孩子的慢慢长大，才发现在孩子的教育过程中会产生很多的矛盾冲突，令年轻的父母不知所措，有的会过分的溺爱孩子，也有的信奉棍棒教育，聪明点的父母会去读些教育方面的书籍，根据书中的方法来指导自己育儿，不可否认的是有些教育方法起到了一定的作用，但大部分的教育书籍指导你怎样培养孩子的学习、才艺以及品格等方面的知识。这些都存在着局限性与片面性，在孩子的童年给孩子一个好性格才是教育的重点，有了好性格才能成就孩子的一生。看这本书介绍的时候，才知道这本书的初版是《童年的秘密》，想起在我的电子书里面有这本书，记得是很优秀的育儿书籍，但这本书却在电脑中搁浅了。当拿到这本再版的换了书名的《0-12岁给孩子一个好性格》这本书时候，让我相信这就是“书缘”，虔诚认真的拜读着。书名的后面一个大大的逗号，让人思索，后面会是一句什么话？不同的人有不同的答案。本书的作者葛安妮和葛碧建是一对瑞士夫妇，他们是瑞士著名的心理学者和心理治疗师。这本教育书籍是他们夫妻两人专门为中国人写的，由心理学专家写的教育书籍绝对值得我们每个父母来阅读学习。从事教育工作的我，整天跟孩子在一起，有的孩子性格活泼大方，有的内向文静，有的胆小怕事，还有的脾气暴躁爱打架，孩子的性格的形成与父母分不开，孩子的性格折射出父母的身影，活泼大方的会有开明的父母，脾气暴躁的孩子身后的父母性格也会暴躁。所以父母是孩子的第一任老师，孩子的教育离不开家庭的教育，怎样塑造一个好性格是做父母首要的任务。可是怎样培养孩子，孩子的内心是怎么想的我们了解吗？在这本书中可以找到答案，本书采用了内心独白的形式，向读者展开了孩子真实的想法，父母的真实想法，当这两种想法背道而驰的时候，家长的做法会给孩子带来痛苦无助害怕的感觉。长此以往孩子就会变得不再相信任何人，性格怪异行为反常，当孩子形不成良好性格的时候，父母往往不会从自身找原因，而是责怪孩子不听话不懂事。父母主动走进孩子的心灵世界，去感受孩子最本真的需求，才能给孩子一个好的性格。教育的目标是帮助孩子准备好去面对生活、面对各种现实，学会如何应对生活中的困难，并找到解决困难的方法，这种教育方法能是孩子最终自主自立、活动成功。本书采用了32个案例分析，每个案例都让人看的心酸流泪，童年的经历对成年生活的影响太大了，这种经历将伴随着人的一生，甚至会影响着你的下一代。“海涛”的案例中，海涛是事业有成，但仍然对自己不满意，而且很容易灰心。追溯到海涛的童年，才发现海涛家里很穷，而且姊妹好几个，父母很忙，无暇顾及孩子，从来不用温柔的方式或鼓励方式来表达他们心底对孩子在的挚爱。海涛内心深处感动孤独和绝望，不知道怎样敞开受伤的心扉，怎样找到朋友接受真实的他。所以他不断的追求自己的目标，又不断地失去自己所获得一切，依然喜欢艰巨的挑战，因为他想借此证明世间的所有都不在话下。但内心深处他仍然觉得自己是个小男孩，不能真正轻松地与人相处，不能真正轻松地对应生活中的严峻考验，而且孤独寂寞，难以言表。海涛只是其中的一个，还有遭受父母殴打的夏玉，和父母关系疏远的彩云……童年的教育影响人的一生，父母应该走进孩子的内心，理解孩子的需求，给予孩子爱与呵护，建立 起与孩子之间的联结，帮助引导孩子，让孩子有个幸福的童年，把孩子塑造成一个具有人性的人，积极向上，终身热爱学习的人。
精彩短评 (总计19条)
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性格完善才有更完整的人生。 -
前半部分还不错，后面案例有的故事和分析完全对不上。分析的寥寥数语并且和案例想要表达出的东西不一致。有两个故事有很大的漏洞。不知道后半部分是不是凑数用的。很一般 -
喜欢~现在孩子正好快3岁，老话说3岁看老，指的就是孩子的性格，原来说性格决定命运，越来越觉得是很有道理的。在我的小时候，总觉得学习是天大的事，其他都是不那么重要，现在的家长越来越重视孩子各方面能力的培养，性格是天生的，但是也有后天环境的影响作用，这些都需要家长的引导。还希望培养孩子的财商、情商、逆商，这些都是性格的一部分，希望能学习，求赠书。编辑大人么么哒~ -
还通过32个真实的案例，帮助中国家长反思自己与原生家庭的关系，从自己的原生态家庭中反省现实生活中对孩子的教育，减少不必要的弯路 -
用一种孩子容易理解的方式交流；在孩子的模仿阶段树立好的榜样；不要只在孩子犯错误和生病时给予关注；孩子会把学到的反过来对付你；要多点耐心和坚定； -
孩子不应受压制或者职责，因为他们尚未成年，对他们要耐心地训导 -
一般 -
很不错的一本书！ -
几十种人格分析，挺震撼的 -
看了这里的评论我简直要怀疑在豆瓣阅读上看的是一本假书！看了三分之一不到，几乎全是泛泛而谈的观点、结论和影响。有一些例子，丝毫没有深刻可言，同样也是泛泛而谈地陈列出来。作为育儿书没有价值，理解力好的读者很难总结出作者想表达的东西，而理解力不好的读者，可能压根就被里面的言论教条了。不论是哪一种，都无益于带娃！ -
我是典型的咆哮妈妈，总是爱大声的压制。书里很多案例让我自己深深反省 -
人的性格是和人的前途、命运紧密相连的。性格好，预示着前途、命运会跟着好；性格出问题，预示着前途、命运也会随之出问题。 -
当妈后看的第一本，孕期就买了，条纹，案例分析，读起来不是那么有意思，也没有太多可以记住的东西，有点鸡肋 -
在读这本书前，读过阿德勒的《儿童教育心理学》。这本书中的内容其实还是对阿德勒理论和观点的阐释。最开始以孩子的口吻写的话，让家长很容易理解，孩子需要什么，需要什么样的爱。此外，在具体方法上，也给了很多具体建议。有理论，有方法，有案例。语言通俗易懂。 -
培育一个性格健全的孩子，是为人父母所拥有的最珍贵财富。 -
孩子11岁了，我遇到困难了，她时刻都表现出不开心，我不知如何做！ -
给宝宝一个正确的成长指导 -
童年经历对孩子的一生影响至大。父母如果不理解孩子的世界，不仅无法正确引导孩子，而且可能随时伤害孩子的心灵。 -
给孩子一个好性格，需要用心去培养。