普通媒介学教程

出版日期:2014-9-1
ISBN:9787302372780
作者:[法]雷吉斯•德布雷
页数:458页

内容概要

雷吉斯。德布雷(Régis Debray),1940年9月2日出生在巴黎,是法国作家、思想家、媒介学家。父亲是巴黎有名的律师,母亲是二战中的抵抗运动成员。德布雷于1960年十分出色地成功通过了法国高等师范学校的入学考试:他以入学考试状元的身份进入学校,然后于 1965年获得哲学教师资格,同时称为共产主义学生联盟中的积极分子。他于同年到了古巴,在玻利维亚追随切.格瓦拉。
他于1967年4月20日被捕,然后被政府势力拷问,他有可能(无法考证)提供了关键信息,其中包括证实了切.格瓦拉在玻利维亚。德布雷跟CIA之间的一份协议有可能被(某些人的观点)发现了(用消息换取停止拷打,并保证宽大处理)。他被关押了4年。出狱后遇到了前智利总统萨尔瓦多.阿连德和智利诗人巴勃罗.聂鲁达。在于阿兰德会面之后,他写了一本书“关于智利形势与阿兰德的会谈”,以及一个会谈视频:“阿兰德的阐述”(其中一段视频被放到了德布雷德官方网站上)。他于1973年回到法国。
1981至1985年间,他受命于法国总统协助处理国际事务。他参与对纳粹分子克楼兹.巴尔比的绑架,此人当时在玻利维亚作刽子手,后以反人类罪在法国被判刑。德布雷后被任命为南太平洋委员会的总书记,紧接着又称为法国政府委员会申诉长,之后被闲置。他于1992年辞职。
1991年,他负责法国在塞尔维亚举行的世界博览会的展出。之后他于1993年在巴黎第一大学递交了他的博士论文:“Vie et mort de l'image. Une histoire du regard en Occident“。随即他开始研究媒体和传播,并于1996年创办期刊“Cahiers de médiologie”。
1998年,他是国际哲学院的教学计划负责人,并同时担任法国高等信息科学和图书馆科学学校的主席。2002年,他开始领导创办欧洲宗教科学院(脱离于巴黎的高等实用研究院),他为主席。
2005年,他创办期刊Médium, transmettre pour innover,并称为欧洲宗教科学院的荣誉主席。
陈卫星,中国传媒大学教授,1982年毕业于华中师范大学历史系本科,后就读北京电影学院摄影系研究生。1988年被国家教委公派赴法国留学,师从法国当代传播学奠基人贝尔纳•米涅教授,在法国斯汤达大学(格勒诺布尔第三大学)获得信息传播学博士学位。其研究领域主要有传播学理论和国际传播。1994年-1996年曾任法国巴黎《欧中经贸》杂志主编;1997年回国任教于广州暨南大学新闻系,2000年调任北京广播学院(现中国传媒大学)国际传播学院从事教学、科研工作,并担任中国传媒大学亚洲传媒研究中心学术委员,广播电视研究中心研究员,复旦大学信息与传播研究中心研究员。2005年应联合国教科文组织邀请赴欧洲担任国际传播客座教授。现为中国传媒大学国际传播研究中心主任、传媒研究院副院长,教授、博士生导师。主要研究领域:传播与社会理论、国际传播、媒介文化。

书籍目录

传播与媒介域:另一种历史阐释——《普通媒介学教程》导读
1991年第一版前言
2001年第二版跋
第一讲
独立权
“媒介学”意味着什么?
以对象定义:一个死胡同?
以方法定义:一个十字路口
一个发人深省的不公平:奥古斯特•孔德
媒介学,时代的女儿
交叉点,理论和实践
第二讲
媒介学的范围
陈述与信息
认识相信
认识论
考古学
心态史
符号学
创造文字的传统
一个好的媒介学者是一只狗
第三讲
技术与我们之间的五条龙
二元论
唯灵论
人文主义
个人主义
现代主义
第四讲
化身的奥秘
理论问题
历史效应
启示中的革命
信仰的赌注
至关重要的基督学
第五讲
基督教的实验
弱者的优势:一种媒介战略
普及性的手段
宣传建议
传递,就是组织:界面的功利
一个制度的样本
是教会创造了上帝
第六讲
“观念引领世界”是否正确?
剩余的魔力
“书是否闹革命?”
一个预见性的媒介学者:奥古斯丁•科尚
谷登堡的共和国
一个谦逊的见证
信仰的阶梯
第七讲
载体的活力
物质统帅
纸的革命
进化还是进步?
非物质化的利害得失
脆弱的古迹
民主化:外表和内幕
第八讲
媒介域的概念
总论
从尼采到海克尔
生态学方法的规则
传递/运输系统
为时间的新斗争
一神论的媒介学
媒介域的嵌入
第九讲
一个生态系统的生与死:社会主义
按照字面意义
生成的螺旋
小红书
母校
我们日常的神圣
数量/质量法则:更多和更坏
监狱,流亡和电话
第十讲
一个公民媒介学提议
十一个论题
利维坦的合页
“政治学”的回答
给统治画一张人像拼图
教会历书,法,媒介
第十一讲
审查的逻辑
颠倒的关系
追击
审查:权力向威力的致敬
控制的需要
禁止不禁止
第十二讲
三状态法则
这个会杀掉那个
天主教的反改革
生命的嗓音
即时性的伟大回归
历史:入口和出口
同时三时代

作者简介

媒介学(Mediology)这个新名词的第一次出现,是在德布雷1979年的著作《法国的知识权力》中。按照作者后来的阐释,从学科意义来讲,媒介学不是媒介社会学,也不是符号学,与传播学的路数也不同,因为它不聚焦孤立的个体,而是采用一种跨学科方法,论述范围或论据来源包括历史(技术史、书籍史、美学理论和历史)和信息传播理论。
与传播学界的工具主义的概念划分不同,作者在《普通媒介学教程》中提出的最新颖而富有想象力的核心概念是媒介域(mediaspheres),就是以信息传播的媒体化配置(包括技术平台、时空组合、游戏规制等)所形成的包含社会制度和政治权力的一个文明史分期。按照媒介学的史学观对技术与文化的关系的界定,人类文明史被划分为三个不同的媒介域:文字(逻各斯域)、印刷(书写域)和视听(图像域)。
媒介学可能在学科身份、学理基础、专业的合法性和概念的逻辑性等方面遭遇种种评判,但无论在何种批评语境中,媒介学所提出的问题、在演示中再现的场景、所进行的历史阐释,都可以提供反思资源。媒介学不一定保证提供新的知识,但肯定是认识的新形式,从而为我们理解理论与现实的关系提供一种新的参照。


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计15条)

  •     感觉德布雷主要做的还是整合工作,把观念社会学,麦克卢汉媒介思想,法国技术哲学等各种资源糅合在一起,新的东西并不多。另外总感觉撇开思想内容只谈传播的研究有点耍流氓的感觉…
  •     德布雷的雄心之作。传播与传承(本书译为传递)的区分很有道理,也就确立了“媒介学”的研究核心在于后者,极富历史维度。有关文明史的三个分期:文字、印刷和视听,虽非首创,三者的特征那个巨大的表格很值得一看。看不懂的时候翻一翻陈卫星老师的导读,还看不懂的话那就再看几遍吧 :)
  •     读完一本只看得懂序言的书是一种怎样的体验
  •     辅证基特勒 还只是粗略看
  •     对照《引论》第四、五讲
  •     媒介学感兴趣的不是意识形态本身,而是让这些意识形态成为可能的东西:一个历史的生态系统,即由人、传递工具和机构组成的集合。——高级!
  •     看不懂啊看不懂。结合了基督教更是觉得心有余而力不足。
  •     光看这个名字,就让人联想到索绪尔的普通语言学教程,大概能像这本书一样,开辟一种范式。
  •     老陈这本书的翻译比《世界传播与文化霸权》好太多了吧。大概有三分之一的篇幅是在讲基督教的传播策略。
  •     后半部分放在前面就脉络清晰了。
  •     前面的思路非常好,后面关于宗教的论述不好理解
  •     非常好。
  •     专业课必读书籍是法国人写的,这永远是一种酸爽的体验
  •     写得太好,翻译太好。一直想着写读后感呢,哈哈哈。
  •     太难读了。。老陈的确做了很多校对。。。。
 

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