ESP教学的现状和改革

内容概要

刘彦哲，河北北方学院外国语学院教师，兼任学报英文编辑。在河北北方学院教授医学专业英语多年。主编《医学英语论文摘要阅读与写作》，参编《新编医学英语教程》等书籍三部，发表“基于需求分析理论的医学ESP教材建设”，“本科阶段医学专业英语课程调查与分析”等论文八篇；主持并完成市厅级科研课题四项，主研省级课题一项。

作者简介

本书从ESP的定义、发展历史出发，参考国内外的有关论著，从理论和实践的角度重点阐述了ESP的发展现状和未来改革方向。本书共分为十四章。首先综述了ESP的起源、定义、发展阶段、趋势等方面；简介了ESP教学的理论基础；从我国大学英语课程定位入手，阐述了我国实施ESP教学改革的必要性和可行性；接着介绍了ESP教学需求分析、大纲、教材建设、课程设置、课程设计、课堂教学设计、教学法、课程评估体系、ESP教师专业发展、双语教学研究以及ESP图书资料建设，并在附录中介绍了ESP英语的语言特点。

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