法语听力策略训练

作者简介

《法语听力策略训练:中国法语听力教学范畴实证研究》以实证研究为基础，将中国法语学习者作为研究对象，就尚存争议的听力策略训练进行理论和实验探索，冀望为目前已有策略训练模式是否具备普遍性特征提供新的数据验证；同时进一步揭示听力策略训练对于听能提高的重要性，并深入探讨“教什么、如何教”这两个听力策略训练的核心问题。

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