中学英语分级听力

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我国的中学英语教学在改革开放的大好形势下取得了很大的进展。以前英语教学中存在的“费时过多，收效甚少”的问题已大为改善，“重读写、轻听说”以及单一“翻译法”、纯语法教学等传统教学方法正在逐步转变。英语教学要以素质教育为目的，培养学生综合运用语言的能力；要鼓励学生乐于用英语进行交流。而口头交流最主要的首先是能听懂对方，因此，作为语言技能之一的“听”在英语教学中被大大加强了。

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