出版日期:2008-6ISBN:9787040241785作者:宁连华页数:264页
作者简介
《数学探究学习论》以大量的文献梳理为基础,对数学探究学习的理论基础进行了一定的前提性反思,并基于数学学科的学习特点,构建了具有数学特色的探究学习基本理论,特别是对数学探究学习的过程理论进行了重点探索和揭示,同时展开了较为丰富的相关实践探索,最后在反思的基础上,对数学探究学习的学生参与策略和教师指导策略提出了一些建议。
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