学习.成长与成功-马玉芳与学生的心灵对话

内容概要

　　马玉芳，河南省汤阴县人，1964年4月出生，先后毕业于安阳师范学院数学系和河南教育学院数理系。中学数学高级教师，特级教师，全国优秀教师，河南省“学术技术带头人”，河南省数学奥林匹克高级教练，河南省高级职称评审委员会委员，《中学生数理化》杂志社特约编委，安阳市数学会常务理事、副秘书长，汤阴县首届“十大名师”，汤阴县第六、七、八届政协委员。2009年以前，任汤阴县第一中学副校长，现任汤阴县职教中心、汤阴县职业中专党总支书记、校长。 　　1983年参加工作以来，育名生、创名师、做名家，一直是职业规划追求的目标。所授数学课，有着鲜明的特色和灵动的教学思想，深受学生欢迎。所教学生，考入北京大学等名牌大学的不计其数。主编有《高中数学题组教学与设计》《高中典型题错解分析》《帮你走出高考误区》等多部专著。对德育研究与班主任工作有着独到的见解和丰富的实践经验。在各级报刊上发表数十篇教育教学论文。

书籍目录

序——能感召心灵的，唯有心灵/肖川前言一、讲稿集萃第1辑 “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”1.高中第一课，出山第一仗2.赢在起点3.让感激常在4.巩固军训成果，三年改写人生5.人生没有草稿6.体育是竞技更是精神7.生命不能空载8.我们的任务（1）9.我们的任务（2）10.雕塑自己11.天堂是地狱的下一站12.“而今迈步从头越”13.重德求真，苦学成才14.把握生命的每一分钟第2辑 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”1.插上翅膀一起飞2.把握高二3.“多一点点”4.成人的标准是什么5.唱响高三主旋律6.400天改写人生7.感动自己8.直面高三9.去做比做好更重要10.“汝果欲学诗，功夫在诗外”第3辑 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”1.“自信人生200年”2.点燃激情，成就梦想3.三个故事的启示4.激情燃烧100天，梦想成真百分百5.吃饺子的感悟6.第三个100天，我们要做两件事7.我们的任务（3）8.祝福成功9.高考是什么10.学会考试11.备考的三次危机12.高三备考三境界13.学会复习14.学会选择15.学会睡觉16.学会跑步17.演绎高三的关键词18.拥抱太阳和月亮19.添一把柴火20.守望未来21.高三的美丽22.心态决定一切23.学会扫地24.打点心灵25.距高考60天寄语26.距高考80天寄语27.距高考100天寄语28.简化自己29.做手边清楚的事30.留下一只眼睛给自己31.把握新起点，追求大境界32.攥紧手中那只青色的苹果33.看准方向，奋力前行二、杂文精选1.《教育通讯》寄语2.完善自我，反思方法，培养习惯3.《绮梦年华》发刊词4.为所有即将参加高考的学子祈福5.过年了！6.致李倩、李大川等29位同学的一封信三、成功案例案例一：我的成功之道：给学弟学妹们案例二：绮梦年华案例三：创造奇迹——献给“差等生”后记

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　　《学习成长与成功：马玉芳与学生的心灵对话》确切地说是马玉芳老师近几年中针对中学生群体的演讲稿集。百余篇讲稿，二十五万字，如题所言，“与心灵对话”，字字诚恳，句句熨帖，不同情境不同心声。　　马玉芳老师是一名对教育抱有信念的行者，力图为“这些十几岁的孩子们提个小醒，送点自信，点些关窍，指点迷津，增些智慧，‘煲’点‘心灵鸡汤’”。他还在于灵魂的感召，在于唤醒、鼓舞每一个学生所具有的丰富潜能，而语言便是最好的载体。语言像空气一样弥漫在我们生活的四周，塑造着我们的气质、性格、感知方式，甚至思维方式。

作者简介

《学习成长与成功:马玉芳与学生的心灵对话》的主要内容：第一部分的“讲稿集萃”中，为了便于读者的选择，分了三辑，依次是面向高一年级、高二年级和高三年级的演讲稿，只不过是引用了王国维先生做学问与人生的三个境界，作为标识和辑首语。其实，“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”何尝不是一个追求成功的高中学生在分处三个年级时应有的必然境界？

第二部分的“杂文随选”，是从我数十万字的教育随笔中精选了几篇。因为，演讲稿与随笔精选才是我设想中的书稿模样。把它们拿来，不是因为它们是我随笔中写得最为出色的，而在于，第一，它们基本面向了学生；第二，它们都是我曾经挂在网络上的内容。

第三部分的“成功案例”，确切地说，应该叫附录，因为它们不是我写的。是考入北京大学与清华大学的三名学生交流的学习经验与追求成功的心路历程。

图书封面

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