《华德福的快乐家庭教育》章节试读

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第7页 - 神奇的用餐时间

午餐时间，如果你在家吃饭，可以和孩子们坐一起，玩“谢谢你”游戏：“谢谢那位种植麦子的农民，由于他的辛苦劳动，我才能吃上面包”“谢谢那头奶牛，由于它我才能吃上美味的奶酪”“谢谢云和雨的灌溉，因为你们，我才能享用好吃的水果”。

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第9页 - 第一章 积极的家庭节奏

一起做饭
想和孩子们好好相处，那就一起做饭吧。我仍然记得我的一位姑姑带着我做烤饼的情形，这对于我来说是非常特殊的童年回忆。我女儿小的时候，我每周都会做面包团。我们把面包做成笑脸的样子：两条在包卷作眼睛，弯弯的香肠是嘴巴。

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第118页 - 第六章 游戏——最好的开始

玩具的重要性
好的玩具可以教会孩子如何去关爱他人、体贴他人。可爱的玩具通常会让孩子怀不自禁地想去照顾它。孩子们会给玩具穿衣服，喂东西给它们吃（有时甚至会采用“母乳喂养”），给它们包扎，抱它们玩，并且将心爱的玩具放在婴儿车里推着玩。在关心玩具的过程，孩子们会逐渐学会如何关爱他人、照顾他人。

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第17页 - 积极的家庭节奏

深深的感激
心怀感激会让“幸福的荷尔蒙”包围我们。这种荷尔蒙会让我们觉得“安全而亲密”，还能给我们的大脑传递“一切都很好”的信息。

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第63页 - 第三章 欢庆四季

四季桌
四季桌是家人与大地联系的一种方式，还能展示一年四季的变换。四季桌是房子内部的一块特殊区域，能代表四季变化并展示自然财富，孩子最爱制作四季桌并更换桌上的物品。
我们可使用架子、小桌或窗台作四季桌。在房间内找出一块合适的地方，可以是桌餐的中心位置，若无合适的四季小桌，买一个小型的二手餐桌，再去二手店购物时记得买一些小花瓶，这样小孩就能将花朵放入花瓶。

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第9页 - 积极的家庭节奏

想和孩子们好好相处，那就一起做饭吧。

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第6页 - 日常节奏

早上好，太阳，你今天怎么样？这是新的一天，有很多时间去玩耍游戏。我想“孩子的名字”今天会和“小伙伴甲的名字”或“小伙伴乙的名字”一起玩儿？

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第95页 - 第五章 很久以前

教育性故事和安慰性故事
故事是非常有用的，只要你意识到这一点。这一天可能发生了什么。但比起故事发生时最激烈的时刻，你最好还是等一等，然后在之后讲一个关于此次故事的故事，讲讲故事中应该如何补偿。比如：“当我还是小女孩时，我发现我很难把自己的东西与妹妹一起分享。一天，妈妈给我们买了一个有趣的定时器，上面有一只鸭子发条。我们将鸭子发条转到十分钟，神奇的是我们并没有争吵，相反，在鸭子到时发出滴答声后，我们轮流玩这个玩具。我爱死这个小游戏了，我们学会了轮流与鸭子朋友玩耍！我为你们俩也买个有趣的定时器好吗？”在育儿工具箱中，讲故事只是一个简便的工具！

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第4页 - 前言

一个孩子关键的成长经历是在家庭生活中获得的，家庭生活的质量将决定孩子对未来的态度，并且会影响他们看待世界的方式。

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第5页 - 前言

当我离开这个世界的时候，我想问自己的问题是：“我和自己所爱的人足够亲密吗？”

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第1页 - 前言

有意识的育儿是我们用孩子的视角看世界，并了解童年的重要意义后，照顾孩子的一种方式。

《华德福的快乐家庭教育》的笔记-第9页 - 积极的家庭节奏

如果一天之中，在做饭这件事上可以省点儿力气的话，会让进餐变得更加舒适。