高考诗歌鉴赏辅导

内容概要

张恩勇，“全国研究型校长”，“CCTV影响力人物”，“北京市优秀教育工作者”，北京昭熠学校校长，全国语文名师工作室创始人，研究型学者，现代教育报--家长周刊特约供稿人。

1986年大学中文系毕业，一直从事高中语文教学研究。全国语文骨干教师，全国中语会会员，新世纪杯作文大赛特邀评委。

书籍目录

第一章　关于诗歌的意象

第一节　意象的认知

第二节　古代诗歌中的意象分类

第三节　诗歌意象的情感指向分类

第二章　关于诗歌的意境

第一节　意境的概念

第二节　意境构成的基本模式

第三节　“意境”和“意象”的关系

第四节　诗歌意境分析的角度和解题思路示例

第三章　古诗词的解读

第一节　律诗的解读

第二节　绝句的解读

第三节　词的解读

第四节　古诗词问答模式解读

第四章　怎样读懂古典诗歌

第五章　诗歌的题材分类

第一节　诗歌的散文化

第二节　题材的分类

第三节　关于虚实的问题

第六章　古代诗歌鉴赏之表现手法

第七章　课堂同步训练系列

第一节　课堂同步训练（一）

第二节　课堂同步训练（二）

第三节　课堂同步训练（三）

课堂同步训练参考答案

课堂同步训练（一）参考答案

课堂同步训练（二）参考答案

课堂同步练习（三）参考答案

附录 1：中国古代文学常识

附录 2：中国古代文化常识

作者简介

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《高考诗歌鉴赏辅导》一书中写到：在这个快节奏的社会里，请放慢脚步，让灵魂跟上，让诗来滋润你的心田！在这个拥有五千年文明的国度，在这个十几亿人口的国度，在这个约960 万平方公里的土地上，在屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼的故乡，怎能没有诗？基于此，这本诗歌教材应运而生，希冀呼唤起国人对诗的热爱，更重要的是帮助考生提高鉴赏水平。

如何完美地完成诗歌鉴赏？

1.准确认知诗歌的意象；

2.找准诗歌意象的情感指向分类；

3.明晰诗歌的意境；

4.理清诗歌中意象与意境的关系；

5.理解诗人的思想感情；

6.高超的答题技巧。

《高考诗歌鉴赏辅导》一书能帮助考生从诗歌入门到读懂诗歌，再到诗歌鉴赏满分，教学生轻松完成诗歌鉴赏得高分。

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