蒙台梭利和平教育

内容概要

段云波主编；林丽、兰小茹、王正丽等著

书籍目录

第一章蒙台梭利和平教育理念

第一节蒙台梭利和平教育释义

第二节蒙台梭利和平教育目的

第三节蒙台梭利和平社会建设

第四节蒙台梭利的人性观

第五节蒙台梭利的道德教育

第六节蒙台梭利宇宙教育

第二章文化和平

第一节文化与战争

第二节中国的和平文化

第三节蒙台梭利和平教育的哲学基础

第四节文化交融—走向文化和平

第三章非和平因素

第一节环境

第二节精神缺失

第三节冲突

第四节暴力

第五节和平利器—教育

第四章和平教育实施方略

第一节和平使者—教师

第二节和平教育实施方法

第三节和平教育课程

第五章家—和谐的起源

第一节家庭教育的意义

第二节建立和谐的家庭教育

第三节和谐之家

第六章和平教育课程方案

第一节整体和平

第二节环境和平

第三节爱

第四节情感表达

第五节尊重

第六节做决定

第七节团体合作

第八节艺术创作

第九节解决冲突

第十节坚强意志

第十一节中国文化

结束语—展望和平

致谢

参考文献

作者简介

蒙台梭利和平教育》

您可知道，为什么蒙台梭利三次获得诺贝尔和平奖提名?到目前为止，她依然是全世界能三次获此殊荣的第一人。蒙台梭利的卓越贡献，一方面是在第一次世界大战结束后的四十多年时间里，从未停止过对建立和平世界的呼吁，为此她可谓呕心沥血;二是她从教育的视野诊释了和平的涵义，创立了振聋发鞍、感人至深的和平教育理沦。她希望通过她的教育法能为世界全人类、全宇宙的安宁与和谐指明一条道路，让世界永远没有战争，只有持久的文明与和平。她明确指出，教育是一种方式，也许是唯一可以永远地消除战争的方式。没有明确和蓄意的道德与精神的教育，人类将不可避免地恢复其习惯的战争。更难得的是，她不仅提出了和平教育的理论，而且还给我们留下具体实施方法。可以说，只有领悟了蒙台梭利和平教育的精髓，才算真正的理解了蒙台梭利教育的博大精深。

【内容简介】：

本书为2010年中国蒙台梭利协会推出的重要书籍，此书是国内第一本系统介绍蒙台梭利和平教育书籍，具有开创先河的历史意义。在编写过程中，始终严格遵循蒙台梭利博士的和平理念，以其思想为核心，综合了美国、印度、日本等多个权威的蒙台梭利和平教育机构的研究成果，加之中国自古就是崇尚和平的国度，所以此书中加入了许多中国和平文化元素，中西方和平思想在这里得到融合，以供不同文化背景的人学习与参考，并为和平教育在我国学校得以有效开展奠定基础。本书内容采取理论和实践相结合，不仅详细介绍了蒙台梭利和平教育理念，更有方便教师实施的实践课程。实践课程多以教师自主设计研发为主，理论表述严谨，操作部分实用性强，可有效提高蒙台梭利教师的和平思想，使其更加有高度和深度，此书还发展了蒙台梭利和平思想，有所创新，是国内外难得的一本专业和平教育教材。

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