《托马斯和朋友时间管理互动读本》书评

该和孩子怎么说？

每一个家的小宝都已成为了多少“拖延症”的患者，我想我家宝贝是有这个问题于身的，在他还小的时候，拖拖拉拉的问题还不那么明显，事情还不那么紧急，拖拉一时也无妨，也无伤大雅，不会有太严重的后果在等待着我们，而如今这一现象带给我们的比较严重的后遗效果已经显现，有时让人抓狂的想疯掉，有时又无可奈何。时间观念的培养这是我较为忽视的一个方面，一般情况下家长都会选择适时教育，这种教育会根据幼儿教育，学前教育，学校教育一并展开，当所有的一切没有被适宜的教育模式所重视时，也会一并被家长遗忘在角落里。关于时间管理，或者说时间战线中冲锋陷阵，打头阵的“时间观念”这一准则也好，习惯也罢，都是在孩子稍大一点才会被我们意识到，然后重视到的，可以说当小问题并不影响枝枝叉叉的时候，我们总是习惯于忽略，习惯于睁着一只，闭着一只，或者是两只都闭着！直到问题的严重性极为明显的摆在了桌面上，事实胜于雄辩的力量才会让我们晓得该做些改变，做些努力了！《托马斯和朋友时间管理互动读本》首先是宝贝们较为喜欢的形象托马斯和他的一群好友的故事，而在这些生动的形象下，开展开来的故事更能让宝贝们乐于接受，小有思索，检讨自己一点点，提高自己一下下。其次是教予常规的时间认知，其中包含的内容广泛涉及生活中所涉及的主要时点，让孩子在阅读中不仅检讨自己，学着改善自己，也同时提高知识层面的认知。所谓《托马斯和朋友时间管理互动读本》既为“互动读本”那么亲子共读中的互动部分便不可或缺，也占有较大的比重，内容设置也较为多样和丰富！让每一个家庭的拖拉大王从此变得有效，迅速起来，也许说教可以起到应有的作用，但或多或少会有反面的功能，也许读读《托马斯和朋友时间管理互动读本》你会有另一番感悟！