教给孩子的古文课

内容概要

周振甫（1911—2000），著名学者，中华书局古文专家，浸淫中国古代诗词文赋五十载，为钱锺书《谈艺录》的责任编辑，曾参与《诗经》《周易》《乐府诗集》《明史》等古典名著的审校译注工作。

书籍目录

1.怎样学习古代文学

2.立体的懂

3.“因声求气”说的先行者

4.因声求气

5.古代的艺术性

6.六观

7.比较

8.一家风格

9.融会贯通

10.流派

作者简介

【编辑推荐】

★【真·古人学习法】：古代孩子就是这么学文章的。立足基础，一语道破文言学习之谜，全面系统讲解当今被遗忘的古代启蒙读书法。

★【真·大师】：作者为著名学者，中华书局古文专家的周振甫先生，他浸淫中国古代诗词文赋五十载，为钱锺书《谈艺录》的责任编辑，曾参与《诗经》《周易》《乐 府诗集》《明史》等古典名著的审校译注工作。

★【真·悦读】：区别于枯燥乏味的教辅，用例丰富，文笔清俊，自带古韵，有很强的可读性。

★【真·实用】：中学生古文学习*陪伴读物，从字词篇章到背景文化，介绍了大量帮助孩子读懂弄透文言文的实用技巧。

★【真·体悟】：古典文赋是中华瑰丽的精神宝藏，凝结了古代伟大文人的智慧、品格与胸襟。先生精剖细解，带孩子体悟司马迁、韩愈、苏轼等文学大家的不凡心气，淘洗性情，培养爱思考的好习惯。

【内容简介】

《教给孩子的古文课》是由我国著名古文专家周振甫，专门针对学龄少年儿童学习文言文撰写的心血之作。

周振甫先生是中华书局的资深编辑，一生从事文言文编校、译介工作六十余年，曾撰写过多部剖析中国古代诗文的经典著作，同时也是钱锺书先生《谈艺录》的初版责任编辑。

在书中，先生着力于基础，在短短10章的篇幅内，旁征博引地为孩子们介绍了大量读懂弄透文言文的好方法，为青少年朋友勾勒出完整的文言学习地图，帮助孩子有效绕开古文学习误区：

第1章“怎么学习古代文学”从字词篇章，从人物形象到思想主旨，提纲挈领地总括了文言学习要注意的特别重点。

第2章“立体的懂” 揭开古人启蒙之谜，文言不止字句，帮孩子拼起每一学习立面，实现对古文的全面理解。

第3章至第10章，从如何读书、著名古文大家的师承流派特点到文章的每一细节架构，分阶段、有侧重地为孩子讲透古文精髓。

通过以上10个章节的讲述，本书将为孩子呈现一条清晰的古文学习之路，帮助孩子从小打牢根基，切中肯綮解读文章，触摸先贤智慧，淘洗性情，收获独立看懂文言文、准确解读前人思想的能力。

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