《犹太人育儿经》章节试读

出版社:中国商业出版社
出版日期:2013-8-1
ISBN:9787504481368
作者:伊莎
页数:256页

《犹太人育儿经》的笔记-第25页 - 1章

1.学习智慧就像需要空气一样!这话好震撼,平时我们对孩子的态度,反思一下好像自己缺乏教育孩子的智慧,平时给孩子的只是小聪明而已,原来母亲的修行是送给孩子最好的成长礼物。
2.之前看过《特别狠心特别爱》,也是一位犹太母亲写的育儿书籍,读后也是大受启发,犹太人对于知识的尊重让对孩子的教育观念有了深刻的影响,脑子里立马出现一个念头:马上开始的装修,一定要多装书柜,让孩子随处可见都是书籍的影子,让他那几百本图画书伸手就可以拿到。
3.所有的财富都可以被带走,可是只有智慧带不走!更加坚定我要用言传身教来教育孩子,从小处着眼,从小事开始,就是从听带读开始,真好,此刻我的孩子就在旁边听着英语启蒙,妈妈在听静怡老师的带读,这感觉真好。
4.越学习越发现自己的不足,越学习越谦卑。以前自己自视甚高,其实是心比天高罢了,自从上个星期听了彭彭的《自控力》,才知道承认自己的缺点承认自己很懒很笨,对先生示弱之后,奇迹般发现自己原来的壳子岿然倒地,自己超轻松,和家人的关系更好了。
5.犹太人对于知识的学习是终身的,这点我深有体会,想到了以前的自己,读书时想着毕业了就好,就不用学习了,后来工作了因为不是本专业,还是要学习,等工作上手后觉得应该不用学习了吧,接下来又遇到了情感上的变故,必须学习才能改变,一直到现在我都不能停下来学习,要是有什么不同,那就是以前是被动的,现在是主动学习。
6.犹太人的财商教育更是让我信服,孩子不仅有大智慧,还要学会用自己的智慧去赚取财富,要智取。
7.立志成为有智慧的人,那就要一辈子不停学习!要想成为一个成功的商人,必须拟定一个一百年的计划,哇,听着就震撼。要想实现这个目标,必须定向阅读,主题阅读……总之有很多方法来分解如何达成这个伟大的目标,想想这不就是我们的项目管理么?作为妈妈,我知道自己还有很大的提升空间噢,愿意与孩子一起成长!
祝姐妹们元宵节快乐!感谢静怡老师的辛苦付出!

《犹太人育儿经》的笔记-第45页 - 20160223《犹太人育儿经》

【流云珊珊:学而思】20160223《犹太人育儿经》
1.背诵,既可以帮助孩子记忆知识,又能促进亲子间的互动和交流,这也许是我们平时忽略的,或者让孩子死记硬背,静怡老师却能巧妙地教孩子画思维导图,启发式提问让孩子用奇想记忆法,先收了,以后教嘟嘟用。
2.内化知识,变成智慧,不做只背着书的驴。让我第一个觉得要把知识变成能力的重要性。
3.兴趣可以培养,勤奋可以养成。找到孩子的潜能,重复灌输,突然想到嘟嘟看《小熊宝宝:刷牙》看了八个月,我每天就不停的给他讲,直到近来满意的转移注意力,还有《粉红猪小妹》对于其他的英文启蒙一点兴趣都没有,只听这一部,现在咿呀学语我发现竟然能说猪小妹的名字/:strong
4.家庭氛围对孩子的影响,尤其是夫妻关系,深有体会,我们夫妻经常在娃面前有意拥抱一下,每次孩子都注意看我们,然后满意的自己玩,有时还会吃醋抗议爸爸不准亲妈妈。
5.给孩子自由,尊重孩子,我们每次在给孩子抓饭时,提前跟他说好要围围嘴,过程中我们从不干涉他怎么抓怎么吃,孩子很开心也很配合。
6.赏识孩子能让孩子得到爱的支撑。现在我每天在孩子吃奶要睡觉的时候给他念《生命喜悦的祈祷》发现孩子已经可以和我回应了,前天晚上我读完,孩子心满意足的在小床上自己玩了很久,看着他的样子,脸上散发出来安静满足,我猜想我的孩子此刻应该是丰盈的,当时感动得我泪流满面,更加坚定我每天给他念祈祷词的信心。
7.正确赏识孩子,不要把他和其他人做比较,这一点给孩子的心灵伤害太大了,我就是从小被家长拿去和别人比较,每次人家的父母一说:你看谁谁怎么样的时候,那个孩子很怨恨的看着我,我也蛮郁闷的,所以当了母亲后,我对自己说一定要放平自己的心态,给孩子的生长环境“原生态”一些。
8.言传身教,这一点在我们家太明显了,只要我拿着书看,孩子就会很认真的看书,尽管他才一岁多,但是拿书的姿势却是很熟练的,谁让他妈妈在他出生第七天就开始了亲子阅读,这一点是我自认为最对得起孩子的一个启蒙,坚持做下去。
9.有效惩罚是可以的,如果孩子不吃某样东西,最简单的方法就是拿走他其他东西就可以了,我一定要转述给我们院子里那个追着孩子吃饭的妈妈听。
10.不替孩子做主,让孩子独立思考,身边有很多事事包办的妈妈,让我见识到要想让孩子以后有用之不竭的智慧,必须让他学会自己思考,母亲必须学会放手。
11.了解孩子的潜能优势,帮助孩子按照自己的潜能优势发展,得到一个父母和孩子都满意的结果,在这方面我还需要多多努力,去寻找发现孩子潜能的方法,不能一味“无为”,不仅给到孩子爱和自由,更要给到支持的力量,和孩子一起成长。
12.真诚的赞美,家人,同事,朋友都需要,反思自己对孩子的赞美主要体现在每晚的祈祷文里,因为里面的文字已经很美很有赞美力量了,今天中午我就成功运用赞美,将奶奶的抱怨化解了,事情源于奶奶回老家十几天,回来后埋怨我们没有带好孩子,孩子的双下巴都不见了,我和爷爷当时在吃饭,心里咯噔了一下有点不高兴,我停了10秒以后对奶奶说:妈你说得对,我们离不开你呀,你不在家我们大人都吃不香,更何况嘟嘟呢?所以下次你不要回去那么长时间了,吃不到你做的好吃的饭菜,嘟嘟的双下巴我们可是不敢保证了。奶奶听完乐呵呵地说,好嘛,下次我早点回来。

《犹太人育儿经》的笔记-第88页

投资的时间越早越好,收入要大于支出,积累下财富用于投资,永远向最专业的人请教专业的事。

《犹太人育儿经》的笔记-20160225《犹太人育儿经》 - 20160225《犹太人育儿经》

【流云珊珊:学而思】20160225《犹太人育儿经》
1.发现孩子的兴趣,并提供必要的支持,这个现象我身边有两个年龄相当的两个小姑娘,小时候都喜欢唱歌跳舞,其中一个坚持了下来,去年参加《中国好声音4》成为汪峰战队的一员最小的猛将,高音女孩,可以说她把兴趣爱好坚持下来,成为自己喜欢的事业和梦想去做,相比之下,另外一个小女孩,父母一直秉承无为而治的理念,学不学都由着孩子,最后没能坚持多久就放弃了,现在什么特长都没有展现出来,可惜了。
2.培养孩子爱劳动,现在很多家长都不愿意让孩子参加到家务劳动中来,生怕孩子受到伤害,其实反思我们的童年,一年级就开始帮家里做家务,煮饭,洗碗,洗衣服,孩子很乐呵父母也高兴,所以做家务劳动我非常赞同,要做一个懒妈妈,才能培养勤快的孩子,生存技能是一定要教会孩子的。在劳动中培养自立精神。
3.教会孩子认识自己,认识自我比认识别人要容易得多,这非常重要,修身齐家治国平天下,修身是第一位的事情,所以要让孩子从小知道有自我的存在,与自我共存。
4.功德心,孩子的心灵很单纯,父母在里面输入什么内容,孩子就会输出什么内容,功德就好比福报,做的善事越多孩子的福报越大。

《犹太人育儿经》的笔记-第34页 - 20160222《犹太人育儿经》

【流云珊珊:学而思】20160222《犹太人育儿经》
1.学习智慧就像需要空气一样!这话好震撼,平时我们对孩子的态度,反思一下好像自己缺乏教育孩子的智慧,平时给孩子的只是小聪明而已,原来母亲的修行是送给孩子最好的成长礼物。
2.之前看过《特别狠心特别爱》,也是一位犹太母亲写的育儿书籍,读后也是大受启发,犹太人对于知识的尊重让对孩子的教育观念有了深刻的影响,脑子里立马出现一个念头:马上开始的装修,一定要多装书柜,让孩子随处可见都是书籍的影子,让他那几百本图画书伸手就可以拿到。
3.所有的财富都可以被带走,可是只有智慧带不走!更加坚定我要用言传身教来教育孩子,从小处着眼,从小事开始,就是从听带读开始,真好,此刻我的孩子就在旁边听着英语启蒙,妈妈在听静怡老师的带读,这感觉真好。
4.越学习越发现自己的不足,越学习越谦卑。以前自己自视甚高,其实是心比天高罢了,自从上个星期听了彭彭的《自控力》,才知道承认自己的缺点承认自己很懒很笨,对先生示弱之后,奇迹般发现自己原来的壳子岿然倒地,自己超轻松,和家人的关系更好了。
5.犹太人对于知识的学习是终身的,这点我深有体会,想到了以前的自己,读书时想着毕业了就好,就不用学习了,后来工作了因为不是本专业,还是要学习,等工作上手后觉得应该不用学习了吧,接下来又遇到了情感上的变故,必须学习才能改变,一直到现在我都不能停下来学习,要是有什么不同,那就是以前是被动的,现在是主动学习。
6.犹太人的财商教育更是让我信服,孩子不仅有大智慧,还要学会用自己的智慧去赚取财富,要智取。
7.立志成为有智慧的人,那就要一辈子不停学习!要想成为一个成功的商人,必须拟定一个一百年的计划,哇,听着就震撼。要想实现这个目标,必须定向阅读,主题阅读……总之有很多方法来分解如何达成这个伟大的目标,想想这不就是我们的项目管理么?作为妈妈,我知道自己还有很大的提升空间噢,愿意与孩子一起成长!

《犹太人育儿经》的笔记-第13页

犹太人认为,超越自己的事情一天都不能放松,尽量地学些不同的事物,将他们组合起来,才会有新的知识和洞察力。

《犹太人育儿经》的笔记-20160224《犹太人的育儿经》 - 20160224《犹太人的育儿经》

【流云珊珊:学而思】20160224《犹太人的育儿经》
1.知识体系的融会贯通,不管是育儿书籍还是职场书籍,都是贯通的,我深有体会,养孩子其实就是一个项目管理,需要我们做好更多的事。
2.抗压能力,挫折教育对于孩子的深远意义,孩子遇到困难的事情,作为父母不是一句简单的:没关系,尽力就好!而是和孩子一起,启发他去寻找解决问题的方法。
3.机会成本,在我的工作中会经常接触到,但是第一次听到还可以用到咱们的育儿当中,细想来还的确如此,我们家就会出现忙着玩手机忽略孩子的事,看来这个机会成本大了去了,得和嘟爸好好探讨下这个问题。
4.积极心理学,嘟妈感兴趣的学科部分,一定要去了解一下。
5.践行最重要,不管任何学科任何育儿体系,最终最重要的事情就是要运用到实际行动中。
6.让孩子自信的方法,结合勇气来培养,绘本推荐《勇气》亲子共读后鼓励孩子践行。
7.从小培养孩子的目标,陪孩子一起探寻孩子的梦想,这个梦想会帮助孩子激活梦想板,寂静法师说过,梦想对于孩子成长的重要性,这个梦想可以不一定要实现,但是这个梦想会在孩子成长过程中起到鼓励孩子的作用,不可忽视梦想的力量。
8.培养孩子倾听的能力,犹太妈妈教育孩子要用2倍的时间听别人说话,这是沟通能力中重要的一个点,家里老人一直给我的教育就是:多带耳朵少带嘴,和这个有异曲同工之妙。
9.艺术的拒绝,职场上我会遇到,我会跟同事说:我很想你,不过我手里目前有几个工作,大概需要工作到几点结束,你要是不着急的话,等我忙完了可以帮你。一般情况下可以拒绝,实在遇到想我做的事情,他们会等我,那我也会尽力帮忙。
10.培养孩子守时、尊重与爱的种子,可以从让孩子参加聚会的细节开始,让他们穿着得体的衣服出席聚会,在聚会中感受尊重和爱。

《犹太人育儿经》的笔记-第3页

遇到事情后不要盲目行动,一定要先动脑筋,准确的找到奋斗方向,把精力放到真正应该投入的地方,不要一味埋头苦干,虽然极为勤奋,终是徒劳无功。

《犹太人育儿经》的笔记-第4页

干活越少,赚钱越多,你只需做那些要自己认真思考的事情。

《犹太人育儿经》的笔记-第2页

很多情况下,冒险是通往强者的必经之路,强者之所以成为强者,就是因为他们敢为别人所不敢为,逆向而行终获成功

《犹太人育儿经》的笔记-第30页 - 2、3章

1.背诵,既可以帮助孩子记忆知识,又能促进亲子间的互动和交流,这也许是我们平时忽略的,或者让孩子死记硬背,静怡老师却能巧妙地教孩子画思维导图,启发式提问让孩子用奇想记忆法,先收了,以后教嘟嘟用。
2.内化知识,变成智慧,不做只背着书的驴。让我第一个觉得要把知识变成能力的重要性。
3.兴趣可以培养,勤奋可以养成。找到孩子的潜能,重复灌输,突然想到嘟嘟看《小熊宝宝:刷牙》看了八个月,我每天就不停的给他讲,直到近来满意的转移注意力,还有《粉红猪小妹》对于其他的英文启蒙一点兴趣都没有,只听这一部,现在咿呀学语我发现竟然能说猪小妹的名字/:strong
4.家庭氛围对孩子的影响,尤其是夫妻关系,深有体会,我们夫妻经常在娃面前有意拥抱一下,每次孩子都注意看我们,然后满意的自己玩,有时还会吃醋抗议爸爸不准亲妈妈。
5.给孩子自由,尊重孩子,我们每次在给孩子抓饭时,提前跟他说好要围围嘴,过程中我们从不干涉他怎么抓怎么吃,孩子很开心也很配合。
6.赏识孩子能让孩子得到爱的支撑。现在我每天在孩子吃奶要睡觉的时候给他念《生命喜悦的祈祷》发现孩子已经可以和我回应了,前天晚上我读完,孩子心满意足的在小床上自己玩了很久,看着他的样子,脸上散发出来安静满足,我猜想我的孩子此刻应该是丰盈的,当时感动得我泪流满面,更加坚定我每天给他念祈祷词的信心。
7.正确赏识孩子,不要把他和其他人做比较,这一点给孩子的心灵伤害太大了,我就是从小被家长拿去和别人比较,每次人家的父母一说:你看谁谁怎么样的时候,那个孩子很怨恨的看着我,我也蛮郁闷的,所以当了母亲后,我对自己说一定要放平自己的心态,给孩子的生长环境“原生态”一些。
8.言传身教,这一点在我们家太明显了,只要我拿着书看,孩子就会很认真的看书,尽管他才一岁多,但是拿书的姿势却是很熟练的,谁让他妈妈在他出生第七天就开始了亲子阅读,这一点是我自认为最对得起孩子的一个启蒙,坚持做下去。
9.有效惩罚是可以的,如果孩子不吃某样东西,最简单的方法就是拿走他其他东西就可以了,我一定要转述给我们院子里那个追着孩子吃饭的妈妈听。
10.不替孩子做主,让孩子独立思考,身边有很多事事包办的妈妈,让我见识到要想让孩子以后有用之不竭的智慧,必须让他学会自己思考,母亲必须学会放手。
11.了解孩子的潜能优势,帮助孩子按照自己的潜能优势发展,得到一个父母和孩子都满意的结果,在这方面我还需要多多努力,去寻找发现孩子潜能的方法,不能一味“无为”,不仅给到孩子爱和自由,更要给到支持的力量,和孩子一起成长。
12.真诚的赞美,家人,同事,朋友都需要,反思自己对孩子的赞美主要体现在每晚的祈祷文里,因为里面的文字已经很美很有赞美力量了,今天中午我就成功运用赞美,将奶奶的抱怨化解了,事情源于奶奶回老家十几天,回来后埋怨我们没有带好孩子,孩子的双下巴都不见了,我和爷爷当时在吃饭,心里咯噔了一下有点不高兴,我停了10秒以后对奶奶说:妈你说得对,我们离不开你呀,你不在家我们大人都吃不香,更何况嘟嘟呢?所以下次你不要回去那么长时间了,吃不到你做的好吃的饭菜,嘟嘟的双下巴我们可是不敢保证了。奶奶听完乐呵呵地说,好嘛,下次我早点回来。


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