出版社:南京大学出版社出版日期:2005-9ISBN:9787305045165作者:杨九俊等页数:477页
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本书是为推进基础教育课程改革,使小学语文教学法教材更加符合培养新的时代本专科学历小学语文教师的需要,应各地使用者的要求,以中华人民共和国教育部制订的 为依据,总结本课程教学的成败得失,遵循小学语文教师成长的规律和学科教学特点编写而成。
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