统计学原理

章节摘录

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前言

我校的统计学原理课程是广东省高校系统的重点建设课程，2005年被评为广东高校的精品课程。为满足教学和课程建设需要，曾由谢启南和曾声文主编了《统计学原理》一书，1991年至2001年由暨南大学出版社先后出书三版。2002年起，《统计学原理》改由谢启南和韩兆洲主编，调整结构、充实内容、更新案例，亦已出书两版。前后五版，共印32次，发行23．5万册。现再作适当修订，出第六版。    本书理论联系实际，简明、通俗、实用，曾获广东省优秀统计论著奖和广州市优秀统计科研成果奖，1993年获中国大学出版社协会优秀教材奖，2005年获国家统计局全国优秀统计教材奖。1998年和2003年本书先后被国家教委和全国统计教材编审委员会选作高校经济与管理类各专业的推荐使用教材。    本书教学对象以高校经济与管理类学生为主，教材内容按此要求安排，教师可按不同对象作适当增删。数理统计另设课程讲授。    本书分13章，各章的执笔人分别是：谢启南(第一章、第十二章、第十三章和第二章部分)，郭海华(第二章部分)，熊剑(第三章、第八章)，陈思玲(第四章)，吴云风(第五章、第六章)，韩兆洲(第七章、第九章)，王军(第十章)，林少萍(第十一章)。    本书虽经多次修订，但难保没有错漏及不妥之处，欢迎批评指正。

书籍目录

第六版前言第一章 绪论第一节 统计的产生和发展第二节 统计的特点和作用第三节 统计学的研究对象和理论基础第四节 统计学的若干基本概念思考题与习题第二章 统计调查第一节 统计调查的意义和原则第二节 统计调查的组织形式第三节 统计资料的搜集方法第四节 调查方案与问卷设计第五节 调查误差思考题与习题第三章 统计整理第一节 统计整理的意义和程序第二节 统计资料审核第三节 统计分组第四节 统计资料汇总第五节 分布数列第六节 统计资料的显示思考题与习题第四章 总量指标和相对指标第一节 总量指标第二节 相对指标思考题与习题第五章 平均指标第一节 平均指标的意义和特点第二节 算术平均数第三节 调和平均数第四节 几何平均数第五节 众数和中位数第六节 几种平均数的关系第七节 计算和运用平均数的原则思考题与习题第六章 变异度指标第一节 变异度指标的意义第二节 变异度指标的计算第三节 偏度与峰度思考题与习题第七章 抽样调查第一节 抽样调查的概念和作用……第八章 假设检验第九章 相关与回归第十章 时间数列分析指标第十一章 时间序列预测方法第十二章 统计指数第十三章 统计分析与统计新闻写作附录参考文献

作者简介

《统计学原理》内容包括：统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标、变异度指标、抽样调查、假设检验、相关与回归、时间数列分析指标、时间序列预测方法、统计指数、统计分析与统计新闻写作。 

《统计学原理》理论联系实际，简明、通俗、实用，曾获广东省优秀统计论著奖和广州市优秀统计科研成果奖，1993年获中国大学出版社协会优秀教材奖，2005年获国家统计局全国优秀统计教材奖。1998年和2003年《统计学原理》先后被国家教委和全国统计教材编审委员会选作高校经济与管理类各专业的推荐使用教材。 

《统计学原理》教学对象以高校经济与管理类学生为主，教材内容按此要求安排，教师可按不同对象作适当增删。数理统计另设课程讲授。

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