留守儿童家庭教育100问-文化生活篇
出版社:中国农业
出版日期:2008-1
ISBN:9787109121430
作者:蒙应,余忠培
页数:225页
书籍目录
引言细心呵护远离父母的稚嫩花朵一、远程父母爱接手尽爱心1.留守儿童是指哪些人2.留守儿童普遍处于什么样的状态3.“隔代抚育”会有哪些利弊4.留守儿童身心发展的问题及其成因何在5.留守儿童的“亲情饥渴”问题表现在哪里6.留守儿童的父母外出务工有哪些积极意义7.留守儿童得到并将继续得到全社会哪些关注8.为什么说家庭教育是一切教育的基础9.为什么要重视留守儿童的家庭教育10.外出务工父母对孩子进行家庭教育的现状怎么样11.怎样用书信架起父母与留守孩子沟通的桥梁12.“爱心家长”怎么找13.留守儿童“代理家长”有没有“准入门槛”14.要当好“代理家长”难不难15.“爱心家长”，你对留守儿童需要全面了解吗16.“代理家长”能使留守儿童怎样感受到社会和“家”的温暖17.“代理家长”有着怎样的苦和乐18.“代理家长”的细心呵护，会使留守儿童怎样茁壮成长19.为什么在家庭教育中，家长要以身作则20.怎样掌握留守儿童家庭教育这门学问21.为什么留守儿童家庭教育要讲究针对性22.造成孩子学习疲劳的原因有哪些23.用钱奖惩孩子好不好24.为什么要提倡“赏识教育”25.孩子说谎怎么办26.怎样让留守孩子过好生日和“六一”儿童节27.为什么说孩子“睡得好才能学得好”28.怎样有效地开展对留守孩子的挫折教育29.怎样引导儿童正视网络负面影响30.家长该怎样疼爱孩子31.让儿童从小坚持体育锻炼有哪些好处32.怎样指导孩子进行科学的体育锻炼33.怎样培养孩子孝敬父母的好习惯34.为什么说孩子需要责任心35.怎样培养孩子诚实守信的品质36.怎样教育孩子遵纪守法’37.怎样培养孩子讲卫生的好习惯38.怎样加强孩子消费观的引导39.家长该怎样品味陶行知“四块糖”的批评艺术40.怎样做好孩子的家庭辅导二、人手非智力立足素质教育41.怎样正确认识智力因素与非智力因素的关系42.儿童非智力因素低下有哪些表现43.影响儿童非智力因素家庭教育有哪几种类型44.为什么不能忽视儿童的非智力因素的培养45.为什么说兴趣、情感、意志、性格对孩子的发展具有重要意义46.为什么说“三岁看小，七岁看老”47.怎样让孩子学会“善待”批评一48.怎样把儿童的动机、兴趣和意志三位一体开发49.为孩子留下“千钟粟”还是留下“一把锄”50.怎样让孩子多一点开朗乐观51.怎样对待孩子的“犟嘴”52.怎样拨动孩子自信的心弦53.怎样让孩子拥有恒心54.怎样用榜样的力量让儿童跟着学55.如何让儿童在鼓励声中获得成功56.怎样用“小善不小”培养儿童的正确荣辱观57.怎样拓宽留守儿童认识世界的“窗口”58.怎样帮助孩子对消极情绪说“不”59.怎样帮助孩子克服抑郁心理60.怎样帮助孩子克服考试焦虑情绪61.怎样帮助孩子充分合理地利用时间62.怎样使孩子学会自我保护63.怎样培养孩子珍惜劳动成果的习惯64.怎样使孩子养成“勤学好问”的习惯65.如何让儿童懂得从点点滴滴做起呵护我们的地球66.怎样用一事一讲造就儿童的良好品德67.教育儿童如何正确接受社会信息68.怎样教育儿童坚持长期做家务劳动69.怎样对不合群的儿童伸出热情的双手70.怎样帮助儿童化解误会中的是是非非71.孝顺父母、尊敬师长是不是封建糟粕72.唤起亲朋好友种下亲情树对儿童有什么好处73.为什么要激发留守儿童的广泛兴趣74.怎样做才能让儿童的好奇心和求知欲不受伤害75.为什么要让儿童课间活动轻松一下76.让儿童憧憬农村的明天应激发什么样的情感三、锻造金钥匙开启智慧门77.儿童智力发育的站口有多少个78.怎样用看图识字叩开幼小心灵79.为什么要把儿童的提问当作点击智慧键盘的好时机80.为什么要让诗歌、成语伴随儿童成长81.为什么说朗读是儿童学语文的重要基本功82.怎样教儿童从一句话写起83.怎样用片断之犁耕耘儿童作文心田84.怎样给儿童讲评他自己的习作85.如何开发儿童的敏锐观察力86.怎样培养儿童作文的联想力和想象力87.如何使儿童做到“不动笔墨不读书”88.辅导儿童学语文应把着眼点放在何处89.怎样撞击儿童开始认数的火花90.让儿童学些速算对提高智力有好处吗91.提高儿童空间想象能力要讲方法吗92.怎样辅导儿童学数学93.让儿童课前预习有必要吗94.怎样使儿童专心听课95.有的儿童懒散成性，不爱学习，怎么办96.有的儿童平时用功了，为什么考不出好成绩97.你教过儿童用“车轮战术”加深记忆吗98.怎样让儿童在实践中提高学习应用能力99.如何帮助儿童适应新的学习生活100.走进小学的儿童要掌握哪些学习方法后记
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《留守儿童家庭教育100问:文化生活篇》由中国农业出版社出版。
作者简介
《留守儿童家庭教育100问:文化生活篇》为“建设社会主义新农村书系”之文化生活篇之一。主要讲述家庭儿童教育的知识。内容分为远程父母爱接手尽爱心、人手非智力立足素质教育和锻造金钥匙开启智慧门三大部分，探讨了怎样用看图识字叩开幼小心灵、怎样使儿童专心听课、怎样辅导儿童学数学等有关儿童教育的知识。
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