何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发（小班下）

章节摘录

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内容概要

何秋光，著名幼儿数学教育专家，“儿童数学思维训练”课程创始人。

书籍目录

几何图形 认识正方形 复习正方形 认识三角形 复习三角形 认识圆形 复习圆形 图形综合游戏（一） 图形综合游戏（二） 图形综合游戏（三） 图形综合游戏（四） 方 位 认识上下（一） 认识上下（二） 认识里外（一） 认识里外（二） 方位综合游戏 时 间 认识早晨和晚上 1和许多 1和许多（一） 1和许多（二） 1和许多（三） 1和许多（四） 认识5以内的数 认识数目1 认识数目2 2的形成 复习数目2 认识数目3 3的形成（一） 3的形成（二） 复习3以内的数（一） 复习3以内的数（二） 认识数目4 4的形成 复习4以内的数（一） 复习4以内的数（二） 复习4以内的数（三） 认识数目5 5的形成 复习5以内的数（一） 复习5以内的数（二） 复习5以内的数（三） 复习5以内的数（四）

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《何秋光思维训练•儿童数学智力潜能开发:幼儿园课程版(小班下)》是何秋光专门为幼儿园及学前班教学使用的学前数学教材，亦适用于广大家庭向幼儿进行数学入学准备教育。它是作者何秋光近40年来从事儿童数学教学理论与实践研究的主要成果，并根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成的。

作者简介

《何秋光思维训练•儿童数学智力潜能开发:幼儿园课程版(小班下)》是以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，为3—6岁儿童全面地展示了幼儿所学的数学知识内容，并提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习，内容丰富、富有童趣、形式多样、易于操作，突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯，在现有数学知识的范围里更好地发展儿童的思维能力。

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