《秦始皇》书评

读史早知今日事

本书名字就叫《秦始皇》，副标题叫“穿越现实 与历史的思辨之旅”，看名字这么横，书里必然得有些不一样的东西。其实就是一句话——以身临其境的方式看历史。读史实为经世致用历史有唯一性，发生的就没有如果；历史也不能吃、不能用（除非是研究这个的），那它还有什么用呢？回答是：非常有用。李世民好像曾说过以史为鉴，观史知兴替的话。学好历史是可以指导我们当下很生活的，这就是所谓的经世致用之学。从一个更高的层次，更大的格局上看我们当下所经历的，应该可以由此对自己所处的位置有更深刻的理解，对自己要做的决定有着更正确的决定——虽然不能左右历史，但是至少可以做到不逆流而动。具体史类的真假很多时候都不是很重要，学历史也不是高中时候的背哪年哪月发生了什么事，事情都已经发生了，记住具体年份只是考试用，放到格局里看问题才能对自己有用。本书以《史记·秦始皇本纪》为基础，逐一分析告诉读（学）历史的一种方法——身临其境，你会怎么办？提高认知层次更为重要看清所谓事实之下的暗流涌动，提升自己的认知层次比学了多少知识更为重要，这就是为什么有时候学历不高的人做出的事儿比很多高学历的人更正确。竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。本书分享的是古代士大夫的“博雅教育”，就是把自己放在历史之中，看自己会怎样做，由此不断提升自己。作者吕世浩的老师说是跑到台湾的爱新觉罗后裔（TED台湾里作者自己讲的），就是用这种方法教他，他用此法依据史记里的一章写出了本书。在书里经常能看到“你把书合上想想，如果是你，你会怎么办？”的字样，就是此法的具体体现。正确的读书方法也许就应该是这样的，不要把自己变成两脚书橱，而是真正有头脑的读书人，虽然这也不容易。聪明人往往被自己骗秦经过200多年的统一战争并吞六国，到嬴政这里完成大一统一，感觉终于可以缓缓，不过实际情况是二世而斩，秦反而灭国了，灭国后不到十年，汉统一天下。左右局面因素非常非常多，也未必就是嬴政不成，我们现在看到的史料也未必全是真的。但是有一点可以肯定，聪明人往往被自己骗——书里也体现了类似的观点。嬴政生于秦国宫室，即使是中人之资，因为见过的世界确实比较大，经的事也比较多。十几岁就上台，十十几岁就亲政（50就挂了），按说这样的人不应该做出特别不靠谱的决定。实际情况并不是这样，史书上记载大概是说即使在民不聊生的情况下，嬴政还是要修各种形象工程，结果……结果你都知道了。现在看来，未必是听不到负面意见，很可能是即使这哥们听到了也不信，信了也觉得没关系，所以就继续整。还是那句话，决定历史的因素很多，这个未必是最关键的，只是反观我们自身，很多时候要特别注意，不要犯类似的毛病。我见过很多人自以为聪明，看不起这个，那不起那个，最终自己反而一事无成。本书提供了一种不一样的看历史的方法。历史读的好，就是可以指导我们当下的生活。读史早知今日事。

一叶落而知天下秋

此书于去年购买，读罢顿觉耳目一新，作者在内容表达上由表及里、深入浅出，很具可读性。近日整理书籍，重新翻出此书，遂又细读一遍，感慨颇深。这本书给我留下的最深印象是，作者念兹在兹的强调“思辨”的能力。一方面，作者提出，在读书时应该时常把书盖上，思考如果是自己，下一步应该怎么办，然后再与历史事实比较，洞察历史的走向。另一方面，作者认为，要深度地去挖掘细节，古人的“春秋笔法”，讲究的就是“只可意会、不可言传”。比如，《史记》中的名篇《秦始皇本纪》，为什么漏掉一个“帝”字？细细品味，值得思索。同时，作者认为，上下五千年，人都是一样的，人性也都是一样的，比如，人生来就有欲望、人都是喜欢和亲近小人，等等。正如我们时常所说，历史总是惊人的相似，在古人身上发生的故事，现在仍然在不断的上演，只是换了场景和演员。因此，我们需要认真总结历史的经验和教训，主动克服人性的种种弱点，时时刻刻把理智摆在情感之上，不能因为一时的冲动而造成不可挽回的悲剧，特别是要杜绝“骄傲”这一人类所有情感里面最可怕的一种情感。作者还一直在强调，年轻人，需要吃苦。鲁哀公曾说，寡人生于深宫之内，长于妇人之手，未尝知惧、未尝知忧。年轻人是需要磨炼的，一个从来不知什么是忧愁、什么是烦恼的人，到了大难来临的时候，必然乐极生悲。我们要清楚地认识到，人生没有不碰到挫折的，差别在于有的人遇到挫折就被打倒，而有的人却永远不会被挫折打倒。《道德经》里有这么一句话：飘风不终朝，骤雨不终日，在困难面前，我们需要的是面对现实、努力奋斗，坚信时间可以解决一切难题。与此同时，我们也要有“折腾”的精神，需要知足，但绝不满足。正如俞敏洪所说的那样：生命有的时候会像泥沙，慢慢地就会沉淀下去，一旦沉淀下去，就不用再为了前进而努力，但却永远见不到阳光，因此，不管现在的生命是怎么样，一定要有水的精神，像水一样不断地积蓄自己的力量，总有一天能够奔腾入海。另外，作者也鲜明地提出，人要相信命运，相信代价。世界上所有的事情都必须付出代价，如果你没有付出，那么就是别人要替你付出。秦始皇“乐以刑杀为威”，最后自己差一点死无葬身之地，子女基本被二世所杀，二世又被赵高所杀，短短几十年，落得“断子绝孙”。写到这里，想到了扬州“个园”里的一副对联：几百年人家无非积善，第一等好事只是读书。积善之家，必有余庆。我们需要多读书、读好书，不断地汲取营养、锻炼内功，多做善事、好事，形成人人向善的家风。作者在最后的总结中说，读历史，有三个作用：一曰启发智能；二曰审时度势；三曰感动人心。回望沧桑的历史岁月，我们不得不感慨，生活在这样时代，应该觉得幸福、满怀信心。也许在历史的三峡里，我们会进三步、退两步，甚至在片刻逆行，但是世界潮流、浩浩荡荡，顺之则昌、逆之则亡，未来一定会是比现在更加美好的时代！

历史终究会走向光明

《秦始皇 穿越现实和历史的思辨之旅》 吕世浩，今天一气呵成地看完这本书，感觉很过瘾。对于秦王朝短命历史，真是嘘唏不已。成也欺诈暴力，亡也欺诈暴力，真乃命也。 看到秦始皇的辉煌，“飞龙在天，利见大人”，紧接着就是“亢龙有悔”，到达人生巅峰，就要警惕物极必反，危机要来了。黄石公教张良的“忍"与”先”，影响深刻。唯有“忍”，才能让敌人失去防备。敌人没有防备，你才能出乎对方意料，才能占住“先”来出奇制胜。学习历史的三个功用：启发智慧、审时度势、感动人心。最让人感动的是，全书最后点出了本书最大的亮点：从社会文明发展看整个历史,黑暗只是暂时的，人类的历史终究要走向光明。很赞成作者的观点：只要我们肯抱持“历史终究会走向光明”的信念，就一定能开创一个比过去更加美好的新时代。

秦始皇

《秦始皇》，吕世浩著，接力出版社，2015年4月第1版。陈寅恪先生有诗：读史早知今日事，对花还忆去年人。人到中年，便是此等心境。人世代谢，人性不易，二千年以降，仍能在现实找到切切实实对照。作者只是读得更深更透了。至于读史三重作用：启发智能、审时度势、感动人心，大抵不差，只是第三者改成洞悉人性为宜。不意半年之内更多读一本。