教学方法原理

书籍目录

第一章  广义的方法问题与狭义的方法问题
1

第二章  什么是学习？学习如何产生？
16

第三章  关于学习的另一种观点
36

第四章  学习的简单实例
46

第五章  定势与学习
57

第六章  强迫与学习
66

第七章  强迫与学习（结论）
76

第八章  广义的方法问题
85

第九章  广义的方法问题（结论）
102

第十章  兴趣
116

第十一章  兴趣（续）：自我与兴趣
137

第十二章  兴趣（结论）：兴趣幅度
156

第十三章  有目的的活动：完整的行动
172

第十四章  意义与思维
188

第十五章  完整的思维活动
201

第十六章  教育为什么在变化
217

第十七章  学科内容与教育过程
236

第十八章  心理与逻辑
255

第十九章  道德教育
271

第二十章  道德教育（结论）
286

第二十一章  一些结论性问题
302

参考书目
327

作者简介

书名原文：Foundations of method：informal talks on teaching:本书为卫国设计教学法的主要创始人基尔帕特里克所著,书中对教育本质、教育目的、教学方法,学习理论等提出了许多新见解。

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