那些考试，那些作业
出版日期:2016-10
ISBN:9787553772836
作者:Diana（戴安娜）
页数:168页
内容概要
Diana,曾任知名外企人力资源总监。2008年秋天移居芝加哥，随后开始以儿子Alex的校内外生活为窗口，观察和记录美国基础教育的细节。先后在网易和新浪开设名为“密西根湖畔的书桌”的博客 和“密西根湖畔的Diana”微博，分享有关美国教育的点滴，讨论中外教育的不同特点。希望能以“志愿者”的心态，让更多关注教育的人反思孩子的家庭教育和学校教育。其所写文章内容翔实丰富，浏览者众多，被《外滩教育》《上海教育》《纽约时报》等多家媒体刊发。
书籍目录
那些考试
003 一份公开的美国学校成绩报告
012 认知能力测评：CogAT
018 解读CogAT 成绩报告
023 学业水平测试：ISAT
027 解读ISAT 成绩报告
037 解读ACT Explore 成绩报告
043 在美国学写作文容易得100 分吗
048 孩子的“工作”表现评估
056 没有分数的成绩单
061 五年级第一学期成绩报告
那些作业
069 小学一年级的论文：吞噬鳗报告
075 人生第一展
086 一年级的“毕业”作业：写书
090 把大事做小，把小事做大
097 当“声音侦探”
104 “乐器工匠”的完全手工作品
112 会做，还要会说
120 让我们搭一座树屋吧
123 横掂竖量说《平衡》
127 初遇爱因斯坦
133 故事方块
137 不一样的读后感：作者研究
142 幽默也是一种思维习惯
147 细读慢研品书香
152 搭通天地线
159 美国初中生的“古代中国项目”
作者简介
本书是“美国教育微观察”系列丛书之一。全书首先从《一份公开的美国学校成绩报告》开始，展示美国多角度评价学校的方法，继以多份社会考试评价报告（CogAT,ISAT和ACT Explore）和学校的成绩单为例子，描述了美国的学业测评、考试测评中不仅关注知识学习，而且关注学生个体成长；同时，还介绍了众多集趣味性和知识性于一体的作业。在完成这些作业的过程中，学生掌握了如何有效查找资料、阅读分析、归纳判断，家长摆脱了检查督促角色，巧妙的参与其中。全书通过鲜活的文字，展示了美国学校的教学方式及教学理念，也呈现了学校、教师和家长在测评和作业上的沟通。
发布书评
精彩短评 (总计1条)
-
在互联网上以轻快灵动的笔法记录美国教育，Diana是比较早的作者。但是这样写作的难度其实更大，因为她要每天对Alex的教育进行直播与素描，不断的走入美国的学校观察和接触美国的教师和教学。
美国教育对于中国人来说，既熟悉又陌生。说陌生吧，这个国家实在是远在太平洋的东岸，有着55个不同的州和中国人很难想象的教育理念与细节。要说熟悉呢，咱们成天挂在嘴边的考试——托福、GRE、GMAT、SAT，说的都是美国教育评价的细枝末节之一。
Diana一把抓住了教育评价的关键词：考试与作业。透过形形色色、花样百出的考试与作业，我们可以看到，一个国家对教育质量综合评价的基础框架架构的设计，是以该国教育理念、意图、目标与标准为基础和基准的。