当我们阅读时,我们看到了什么

出版日期:2015-5
ISBN:9787550251401
作者:[美] 彼得·门德尔桑德
页数:456页

内容概要

彼得·门德尔桑德(Peter Mendelsund),世界最顶尖的书籍装帧设计师。美国克诺夫出版社(Alfred A. Knopf)艺术副总监,万神殿书局(Pantheon Books)艺术总监。他的设计被《华尔 街日报》形容是“当代小说封面中最具辨识度与代表性的设计”。他的作品《情人》(玛格丽特· 杜拉斯著)获得《纽约时 报》2013 年最佳图书封面 设计。他操刀的著名封面还有《龙文身的女孩》、卡夫卡作品系列、卡尔维诺作品系列等。门德尔桑德同时是一位古典钢琴演奏师和一个经典文学名著爱好者。

书籍目录

画“画”
虚构
开头
时间
生动性
演绎
草图
技艺
共同创作
地图与规则
抽象
眼睛,视像和媒介
记忆与幻想
通感
能指
信念
模型
部分与整体
一片模糊

作者简介

当我们阅读时,我们看到了什么?你能精确地描绘出某个文学人物的形象吗?安娜·卡列尼娜的头发是什么样的?她的鼻子?她的眼睛?读者常认为,他们是通过作者的细致描摹来想象文学形象的,但事实上,我们很少去具体地构想某个人物的样子。尽管如此,读者依然能够在脑海中勾勒出鲜活生动的人物与情节。恰恰是那些语言的留白、词汇的交叠、更换不定的语境,给了读者遐想、脑补、再度诠释、共同创作的空间。
作为一个文学名著发烧友和世界顶级书籍装帧设计师,门德尔桑德对阅读时产生的阅读心理展开了挑战性的探索。
本书写作方式极为独特,作者充分利用了自己的职业特长,用大量图片作为另一种“语言”,或嫁接或还原了读者在阅读时所产生的心理图像,让读者用一种前所未有的视角思考“阅读”这件事。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计10条)

  •     文/夏丽柠随着时代进步,“阅读”的能力早已被普及。几乎没有人还像张爱玲笔下的小艾,苦苦等到丈夫金槐来信时,非要出去求人念一遍才懂。读书,成了丰富我们精神世界,增加幸福指数的武器。原来,读书是这么好的事!可是,有个叫彼得•门德尔桑德的美国人,他大声抗议:你们知道自己到底在读什么吗?作为资深读者,我的答案模棱两可,知道?又不太知道?于是,对于他的这本《当我们阅读时,我们看到了什么》便有了期待。那么,门德尔桑德是谁?他的意见凭什么这么有权威!他用什么方式向我们讲解阅读之于每个个体到底是怎么回事?复旦教授张新颖在他的《读书这么好的事》里也曾有过类似诘问:如何读书?读书的乐趣何在?我觉得本书的有趣之处在于,它通过图画、观感以及作者的个人经验很好地诠释了那两个问题。首先,门德尔桑德不是作家,不是学者。他是读者,进一步说他是经典文学名著的爱好者。所以,本书中的例子基本都是来自文学书籍。诸如托尔斯泰的《安娜•卡列尼娜》、威廉•福克纳的《喧哗与骚动》和亨利•詹姆斯的《未成熟的少年时代》,这些书里的段落情节会时不时地跳落我们眼前。要不是书里有大量的分析语句,我们还真的以为偶遇了一场纯文学的饕餮盛筵。其次,门德尔桑德是世界顶尖的书籍装帧设计师,是卡夫卡、卡尔维诺等作品系列的封面设计者。他设计的杜拉斯的《情人》封面获得了《纽约时报》2013年最佳图书封面。所以,本书中会不断地有素描、像片、涂鸦、笔记和图例,总之,所有与绘画有关的信息传递方式都用上了。这是一本黑白图画多于文字的书,阅读感受真是大不同!门德尔桑德在书中使用这些绘图,就是为了让读者明白:当你捧起一本书的时候,就等于为自己展开了一个想象的世界,而语境会为你提供想象的空间,文本的留白也是为成全你炫酷的幻想; 当你阅读一本书的时候,文字反映在头脑里的应该是幅图像。你总得想象出一个主人公的模样,她很可能是来自你家乡“河北”的安娜•卡列尼娜,因为这一形象及其生活环境的产生关乎于读者的生命经验。最后,门德尔桑德是位古典钢琴演奏师。如果你问我最后一条与前两条有什么关联?我认为,在陶冶情操这件事上,阅读与音乐都是曲径通幽的。如果按作者的思维方式,他认为“作为读者,我们既是指挥家也是管弦乐团,还兼任观众。”从阅读开始的那一刻,它便是一支完整的乐曲,有始有终。门德尔桑德认为阅读的故事都有一条线索,小说都可以当成推理故事来读。他在页面上画了一个硕大的放大镜,与他比起来,我们实在都是忽略细节的不称职读者。他说,“当我们阅读时我们会想象自己若有所见”。可见,读书是种“烧脑”时刻。台湾文学家王鼎钧说过,读诗是一场交心的活动。那么,门德尔桑德提倡的阅读之旅,便是一场“脑洞大开”的全身运动。读一本书,感受一个未知的自己。通过一本书,看见一个完整的自己。读书,竟然是这么好的事!转载请豆邮联系
  •     企鹅雷登刚出了手帐,就又出了本书讲自己75年的封面,后一本本我还没有看,不过可以先来讲讲另一本“封面书”。《当我们阅读时,我们看到了什么?》就算此前没有听过彼得·门德尔桑德的名号,单单这一本书,大概已经注释了他为什么可以称为世界最顶尖的书籍装帧设计师。因为他脑洞大呀——他对阅读过程的形容有着极强的画面感,你几乎可以看到他所描述的画面:摊开一本书的瞬间,阅读者周围瞬间打开一个结界,而在阅读的过程中,他们身处于自己脑后的未知空间……因为他有意思呀——《what》中文版保留了原班完整版式,时常出现上一页写着:“接着他听到一声惊叫……从附近传来……”下一页就是“AAAAGH!”——图像化这声惊叫的情况。对的,就是这样无厘头。因为他理解深啊——阅读一本小说意味着制作某种个人的戏剧,于是,那些史诗般宏大的际遇,与约翰克里斯朵夫、与安娜卡列尼娜,都是在学校或邻居的后院上演;“阅读的想象力揭示了我们的倾向性,书籍将他们从我们内心摄取出来……”还因为他够敬业——就以他的结语来结束这篇清奇的书评吧——“最后,感谢各位书籍封面设计师——那群松散的艺术家同盟,出版界的附属,永远处在底层,我为成为你们的一员而倍感自豪。”ps:首发于个人公号“柴郡有猫”,“图文季”系列第一篇
  •     这本书讲了什么:画画当我们讨论阅读体验时,其实是在讨论过往的阅读记忆。*恰恰是那些文本没有阐明的东西,吸引了我们的想象力。生动性对于细节的描写,应当关注称赞它用思想唤起驰骋心绪的效力,还是它手法本身的美感。演绎我们的头脑将散落的碎片加以整合,从区区一个轮廓中创造出整幅图像。草图某些时候绘画对作家来说是具有启发作用的工具。技艺当我们阅读时,我们可以使思想保持活跃而不受束缚;我们是创造(即想象)故事的全程参与者。共同创作好的书刺激我们去想象——去填充作者的暗示。地图与规则可视性与可信度会发生混淆。有些书看上去似乎在为我们呈现画面,实际上却是在呈现虚构的事实。抽象阅读时脑中会有各种具象、抽象的东西被读者想想。眼睛,视像和媒介对着会遵从作者的叙事视角去幻想故事中的视角。记忆与幻想想象小说中的事件和设计,不经意间就让我们向自己的往昔投出一瞥。通感阿隆·科普兰认为我们聆听音乐可分为三个“层次”:感官层次、情感层次以及语义/乐理层次。笔者表示对他来说,感官层次最易遗忘、最难回忆。信念作者咨询了神经学家了解到人类无法想象出气味的味道。有可能阅读想象本质上就是神秘的体验——无法诉诸逻辑。一片模糊我们所读到的世界是由片段组成的。断断续续的点,零零散散地分布着。世界对我们来说同样如此。

精彩短评 (总计50条)

  •     "逼真感只是一种虚假的偶像,也是无法企及的目标。因此我们简化。但我们的简化并非粗暴无礼,而是这恰是我们理解世界的方式,是人都会这么做。"
  •     谈阅读和写作,谈画面和想象,一本以“呈现”主题的阅读索引。
  •     哇...这真的是一本书而不是一个花哨的笔记本吗
  •     作者是体验的策划者,他们将世界的噪声过滤掉,简化而发出最纯净的信号,在纷杂无序中创造出叙事!然后,作者写的书,到了我们手里,又复原成了一种噪声,我们尽其所能地接纳作者的世界,与自己的材料加以混合,再提炼、简化出独一无二的东西,这样我们就创造出了意义!
  •     角度新颖,阅读起来有趣,但也不轻松。“文字的效力并非缘于它们本身承载的意义,而是缘于它们具有潜在的力量,能够释放读者往日积累的经验。文字”包含“了意义,但更重要的是,它挖掘了潜在的意义。”这句话释放出了往日的阅读经验
  •     真正有才华的人都是跨界的,文与艺都是共通的,你所得意洋洋的方法与判断力,其他人也在用,用了他们不说。说还是不说好,我认为还是要说,建立一种交互对话的语义空间,你一言我一语,才会其乐融融,才不会感到孤独。比如作为书籍装帧设计师,是读过很多书的,有一门书籍装帧的特长,美的知觉,并不意味着只懂些表面功夫。我们必须对他人怀有敬意。
  •     为了凑单买的……这书也太碎片化了,排版我也不太懂,字体太丑了……因为排版太不适合阅读,导致我看完也没看懂……
  •     书设计的非常有意思,这种书真的无法电子化吧!这么多年看书还真的没想过作者提出的一些问题。但是书中举例那些英语文学作品,真的不推荐一般人来读。因为真的没有一定的文学修养根本看不懂。
  •     密集的金句式写作,将阅读经验化为图像很费心思。 引用的文段让我空前想读正常的书。半小时内读不完。
  •     有些观念挺有趣的,但是全黑的页面还是少些吧,油墨味太重,放了九天都没散下去,都能穿过口罩钻进鼻子里
  •     非常特别。最初瞎翻,有些不知所云。后来看了则关于作者的介绍,了解到这本书的背景是关于书籍设计师(本书作者,同时也是钢琴家)在着手设计前于“读”的过程中对一些概念的整理,介绍图像或意象是如何在脑内形成,被筛选,被传达,被解读。再读顿觉有趣。感到不论对读者还是习作者都会有启发。书中许多别出心裁的排版和插图设计让人不得不感慨,自己设计自己的书就是任,性,啊!(一个字占一整页什么的,但却是为内容服务,好玩,让人印象深刻。)
  •     这书的形式喧宾夺主…注意力都放不到内容上了。能看出作者很厉害,维特根斯坦,梅洛庞蒂引用得恰到好处。看完这本,我觉得自己需要重看《到灯塔去》和《安娜卡列尼娜》…《尤利西斯》这辈子能读完吗?
  •     精彩绝伦!充分解释了为什么电影工业造梦能力如此之高,仍然无法媲美一些阅读带来的丰富体验——阅读是一种怎样的认知过程,又如何被原有的认知影响,阅读的主观能动性是如何实现的,阅读的速度与质感、时间与节奏、碎片与整体、纪律与神游、具象的快感与隐喻的必需...它是私密的再创作,帮人认清自己。本书对我而言解放了很多以前我设在阅读体验上的心理障碍,也给予我艺术审美上的启迪。它让我想到了《设计诗》,想到了阿兰德波顿,只不过本书在视觉化上赢得一骑绝尘。
  •     不知道讲什么,智商不够,捉急!
  •     这本书告诉我们书是什么,什么是阅读,以及作者的阅读体验。这是本非纯文字的书,极大压缩减少说明性文字,通过文字与图像解释如何理解书中世界。
  •     阅读《当我们阅读时我们看到了什么》的时候,我看到了作者纷繁的想象力,阅读的所得远没有一幅幅卖萌或吐槽的图片,有意思。我们终究是视觉的动物。
  •     哈哈,翻譯此書的人在下面評論。出書不容易啊。當我們讀書時,我們看到了什麼呢?想像力帶來的東西?
  •     设计还行。
  •     没有在对的时间遇上。也许,下次见。
  •     内容有点重复了,不过还是挺启发的
  •     这本书的版面设计本身就是一件艺术品,可惜我这没有艺术细菌的粗人实在欣赏不了,三星不能再多了。
  •     插画极美,文字排版略丑,很遗憾。引用的作品以这种方式呈现很新奇~
  •     三个半小时紧张的看完。是我看过谈论阅读体验与效应原理分析的书之中相当有意思的一本了。论述的作品与作家也不过于偏门,因此也很有可读性。
  •     整本书十分精细。确实对我有所启迪,感觉打开了一扇新世界的大门。是时候把以前看过的书再看一次了
  •     里面插图很不错。但是最好不要买,书页特别容易掉。
  •     胡说八道的一本正经――我们阅读时会做白日梦,现在有一种感觉,感觉看了多了,孤了去了,快回现实,快回现实。
  •     第一次看这种片段式却又是直击心灵的书籍。一边看一边想自己看书时确实也有这样,装帧设计很棒~想把作者提到的书都看了~
  •     感觉会极大影响我的个人阅读偏好,好烦,后悔看了这么本书…
  •     也是有点装模作样
  •     看了一下书评,感觉自己白看了…总体感觉:装帧不错;书里加点图画;文章开头要写好。别无其它之感了
  •     书中提到的很多书没有读过,所以读起来觉得非常晦涩;书的装帧实在太差了:封面是用双面胶粘的,书籍也是轻轻一压就裂开了,最讽刺的是作者本人是世界最顶尖的书籍装帧设计师!
  •     这是我认为的逼气最浓厚的书……读懂这书你会觉得逼气升天……我真是读不懂……
  •     “能指”那一章看不太懂啊ヾ(༎ຶД༎ຶ)ノ" 后面感觉越来越难理解了,整本书下来还蛮有意思的。
  •     深浅各宜,开胃健脾。它很难让人提升多一丝的技巧,但却可以提供一把钥匙,打开通向沉默静观的门。
  •     阅读,就是将作者所给予的以读者的方式接收,从中挑挑拣拣自己所需要的,来填补自身的意义。
  •     非常精致的一本书。 读书的根源在于想象力,不断的推翻或丰富自己的想象。 作为论据的著作,多数没有涉猎过,影响了理解。 对《局外人》的描述是一条处在厄运中的直线真是精准!
  •     装帧比内容有看点。
  •     装帧不错,但内容就比较贫瘠了。 当我们阅读是1000个读者,就有1000个哈姆雷特,当放到银幕上时,就坍缩到了一个具体的具象。
  •     书的布局确实不错
  •     文字能够让人产生无限想象力以及不同的画面感
  •     没读懂……
  •     就是你自己在读书的间隙会琢磨的事23333 可能会给想不出课题的心理学或神经科学一年级研究生提供灵感(?雾。和《设计诗》一样突出阅读视觉化,但言之有物得多——或者说,《设计诗》的作者和本书作者体会到了同一种东西,但本书的阐述更完善更丰富。但作为装帧设计师的书,本书的装帧可谓是太枣糕辣!连稳固都做不到!
  •     表现形式佳,内容一般
  •     3.28
  •     视觉化阅读教程…
  •     内含丰富的图像表达,看起来很厚的一本书,很多页都只有几句话或只有一句话,但要理解全书内容还是得花些时间。个别章节翻译太生硬,读起来难理解,甚至自己都不知道自己到底是否理解了。
  •     买的纸质书,春节假期2天内读完,看起来很厚,但是很快就读完,某些篇幅可以精简,不太懂为什么要出现一字一页。这句话有启发性:记忆影响想象力,想象力源于记忆。文字赋予想象的空间,比过度的视觉刺激更能发挥主观能动性
  •     设计师的看见。
  •     挺有创意的书
  •     一本关于传统阅读的反思,仅此而已
 

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