《被驯化的大脑》书评

人类就是一原生态操作系统

人类进化成为万物之灵，到底经历了什么样的过程，其他动物为什么没能进化成人类这个样子。这些进化是人类主动进行的呢？还是因为大自然环境选择的结果呢？如果是大自然的选择，那为什么大自然不选择其他物种呢？这本书就以这样的形式作为开篇，也是我认为本书最吸引人的部分，提出了一些观点。有些观点倒是和罗振宇在跨年演讲《时间的朋友》当中的观点有些类似，因为罗胖也利用了生物学的角度来阐释现时的商业环境和未来的商业走向。稍微总结一下本书第一章的相关内容，大家感受一下：在哺乳类动物中，人类大脑是相对较大的，因此也需要耗费更多的能量，大脑只占身体重量的1/50，却要消耗整个身体1/5的能量。人类大脑在150万-200万年前开始显著增大，说明此时我们的大脑开始面临复杂的外在环境，需要处理更加复杂的事情，这也造成了一些困扰。1、大部分哺乳动物在出生之后不久就可以行走甚至奔跑，而人类出生之后却需要更长的时间才能做到这点。原因之一很可能就是“早产”，出生得太早，还没有发育完善就已经出生了，于是需要时间来继续发育。2、为什么要“早产”呢？因为进化的结果，人类的“头”变大了（需要学习和掌握更多的知识和技能），而女性的“产道”却变小了（因为直立行走），两种原因都可能导致使人类必须提前把小孩生下来。3、小孩子的大脑在出生时已经比其他哺乳动物大很多（按身体比例算），而在出生之后的几年之内又开始迅速增长，因为他们需要学习很多的社会技能，人类文明进化出来的语言使得我们的知识和技能变得可以继承和学习，而因为知识存量的庞大和人类社会的复杂，人类需要长时期的童年来进行学习。但是，在过去的2万年间，人类的大脑却在缩小，这又是怎么回事呢？相对来说，这是一本人类大脑演化的科普书籍，好在并不是特别生涩，虽然读起来也不是很容易，但对我来说，至少能够读下去。也终于能够理解一些我们日常的行为缘由，打开了另外一扇认识世界的窗口。比如：婴儿出生时的思维是一张白纸吗？外界对他来说是一个流光溢彩而又混乱喧嚣的世界吗？大脑的某些区域的连接对时间非常敏感，大自然制造“大脑”的方式是，它需要大脑在某一特定的时期去预期一些特定的体验，如果抗拒或耗光这些“有效期”，那么就会产生长期性损害。大脑就像一台已经预装好系统的电脑，你装什么东西进去取决于打算做什么，它不是一张白纸。在语言出现之前，人类通过观察来理解和交流信息，婴儿天生具备此能力，并通过模仿来学习。当幼童能够理解别人和自己的“错误观念”时，心智开始正式形成。婴儿在6个月之内，必须得到良好的呵护与照顾，不仅仅是吃喝，更重要的是和父母的互动，虽然还不能使用语言，但却能通过其他方式。实验证明，如果6月之内没有得到很好的呵护，未来在性格上就会出现很多异常。婴儿有道德本能：喜欢乐于助人的人；有财产本能：2岁开始用“我的”“你的”物主代词，3岁会代表他人争取所有权；有分享本能：合作会引起分享。总之，这是一本值得一读的书。

此生追求...

就像听老师讲课，追踪老师的思路很重要。有的老师喜欢讲一个知识点举一个例子，如果不能及时匹配知识点和例子，联系前后知识点，最后结构模糊不清，知识点散落一地。就像读这本书，本应读完每一章都对思路略作整理，事例有助于理解，也会使观点片段化。一共六章，分三方面讲述人类的驯化过程，由现象佐证结论，结构大致如下：正常人的生理和心理都为驯化做了万全准备，不正常的后天掰也得把自己掰弯。毕竟社会活动产生情绪，好的自我驯化带来好的社交体验，好的社交体验产生快乐、满足、温暖等情绪。不自我驯化就自个儿呆着，自个儿呆着会逐渐麻木、冷漠、消极，然后就“彭！”。

被驯化的大脑-流行观点拨云见日

两个感受，第一，这是一本很不错的科普向的书籍；许多优秀的观点会通过碎片化的方式传递出来，不一定非要通过纸质媒介。比如在阅读本书的过程中，就发现其中的很多观点已经在微博或者微信等媒介上接触过。事实上，本书给我最新颖的观点也是他想要传递的核心观点就是：人类在驯化别的生物和大自然的过程中，也在进行自我驯化，使得人更适应于进行群体生活。只不过有的人是主动驯化自己，有的人是被动被驯化。一旦接受了这种设定，再去理解人的性格差异就不仅仅是在社会学上了，还在进化学上。还有很有意思的一点是将人的童年期比喻为驯化期，不停地教小孩子东西其实就是不停驯化小孩，使他可以更好地融入社会，从这个角度看待教育，无论如何显得视角就很高了。接受了这个设定也就像是接受了任何生物的进化动力都是繁殖一样，理解事物的能力又上了一个台阶。第二个记忆深刻的点是任何东西都是人格的延伸，类似于youarewhatyoueat，不管是你穿的衣物、观看的球队、喜欢吃的东西、住的品位，事实上都是人格的延伸，所以慢慢品味一个人就会变得非常有趣，而且借助于此，甚至可以对一些人的行为进行预测，所以蔡康永说的话就非常好理解了，你可以质疑一个人，但是不要质疑他喜欢的东西。