速成外语系列（下）

前言

　　当今有许多中国人懂意大利语（从初学者到文学作品的翻译者或同声传译者）。虽然在中国这个人口众多的国家里，这是微不足道的，学习意大利语的人数也达不到学习其他国际通用语的人数；但是与过去相比，现在的规模还是令人欣慰的。近些年来，意大利语在中国得到了很好的推广。意大利语不是用来做生意的语言，而仍然是主要的“文化”语言。谁学习音乐、歌剧、美术、考古、艺术，肯定需要或者希望学习意大利语。　　这本书的作者是对外经济贸易大学和清华大学外教Ausilia Bellomo和四川外语学院意大利语教师杨琳。从开头几页就可以清楚地看到：作者的目的是编写一本轻松的、灵活的、便于使用的教材。这本教材除了提供基础和必要的语法规则外，还可以帮助那些只想初步掌握意大利语的人。不是所有人都有能力或有愿望成为翻译家，但是很多学习意大利语的人都希望掌握这门语言的基本要素，以便适应意大利的新环境。毕竟对大多数中国人来说，意大利还是一个遥远而陌生的国度。学习一门语言不仅仅是掌握一种不同的方式来表达自己，还意味着了解不同的文化和思维方式。学习语言是开始相互认识的第一步。　　希望通过这本教材，那个最初的小小愿望能变成对意大利语的一份真正的热爱，正如包括中国人在内的许多外国人所说的那样，意大利语是世界上最美的语言之一。

内容概要

　　Ausilia Bellomo，是由意大利政府派驻中国的意大利专家。从2006年起，在对外经济贸易大学意大利语本科及硕士专业从事意大利语言、文化和文学的教学工作；从2010年起，兼任清华大学意大利语言文化选修课的教师。在意大利她一直在高中从事语言与跨文化教学、培训工作。她在意大利威尼斯大学参加C.L.I.L的进修课程，并获得外国语言教学硕士学位；另在罗马二大获得第一、二级的master学位。　　　　杨琳，芝加哥大学意大利语言文学博士，四川外语学院法语系意大利语言文学专业教师、副教授、意大利语专业负责人。她是《马可波罗——中国学生用意大利语教程》的合著者，教材由意大利Guerra出版社出版。

书籍目录

MODULO 5 “这一天呀”Unita 1 “日常安排”Unita 2 “习惯与生活方式”发音角语法概要卡片交际用语：功能梗概实验室MODULO 6 “变化真大！”Unita 1 “过去和现在”Unita 2 “我们的过去”Unita3 “最好不要作比较！”Unita 4 “天气怎么样？”发音角语法概要卡片交际用语：功能梗概实验室MODULO 7 “祝旅行愉快！”Unita 1 “你的假期过得好吗？”Unita 2 “总算要出发了！”Unita 3 “您听我说，我想预订……”发音角语法概要卡片交际用语：功能梗概．实验室MODULO 8 “我可以为您做什么？”Unita 1 “买东西”Unita 2 “盘子里有什么？”Unita 3 “祝您胃口好！”Unita 4 “去逛商店”发音角语法概要卡片交际用语：功能梗概实验室MODULO 9 “会有一个更好的未来”Unita 1 “医生，会是什么呢？”Unita 2 “哎哟！我弄疼膝盖了！”Unita 3 “我们会有怎样的明天？”发音角语法概要卡片交际用语：功能梗概实验室词汇表附录语法附录概要

作者简介

《速成意大利语(下册)》，本书简介: 本教程选词实用丰富，带有广泛使用的表达方式，试图使学习者接触地道的意大利语，鼓励他们掌握自然流利的对话能力。教程设置的方法是实用交流及社交感情法。丰富的口头交流练习涵盖学习者个人生活和社会生活频繁出现的领域，使本教程也成为一本准备意大利语出国考试的好教材。

图书封面

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