五立作文法

内容概要

李清振，1965年10月出生于江西省宜春市。1982——1987年就读于重庆建筑工程学院（现并入重庆大学）机电系自动化专业，获工学学士学位；1987——1993年在成都无缝钢管厂建筑安装公司任技术员、助理工程师、工程师，其间参与创办倡导股份制与市场经济改革的《经济学消息报》；从1993——2006年先后任职于上海万国证券公司、中国平安保险集团和招商银行，从事投资银行与投资工作；2007年至今，创办了北京本果管理咨询有限公司，从事科学学习法在学习中的应用研究与推广，致力于提高学生的学习效率和创新能力。他提出的“科学学习法”、“ 五立作文法”的全新理念，受到教育界的广泛关注，各大媒体争相报道。

作者简介

一个将“科学学习法”运用于作文指导的作文法；

一个简简单单、一学就会的作文法；

一个已经过多年实践检验，确实有效的作文法。

这种全新的作文法一经推出，即受到教育界的广泛关注，各大媒体争相报道。

一提起写作文，为什么那么多的同学感到头疼？从小学三年级就开始写作文，为什么写了那么多年还是写不好，考试得不了高分？关键是没有找到科学的方法。

李清振先生通过研究分析最近二十几年高考作文大纲的演变和要求，对高考大纲的要求进行了深入系统的分类，把高考作文大纲所要求的“基础等级”和“发展等级”两方面所要求的26项内容，经重新分类合并为五项要求，即立意、立题、立论、立我、立感，简称“五立”。

“五立作文法”的主要特点：

简单——高考大纲26项要求简化为5项要求

科学——科学学习法运用于作文指导

具体——五立就是提高作文成绩的五条捷径

快捷——五个目标，各个击破，效果立竿见影

本书是李清振老师多年研究与培训的总结，通过北京多所学校的课堂测验证明：一堂“五立作文法”课，可以让全班的作文成绩平均提高5分以上。

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