学会独立思考
出版日期:2014-6-1
ISBN:9787510829240
作者:张志,黄鑫
页数:320页
内容概要
张志，张志，微博@秋叶，中国最受欢迎的大学生教师微博之一，全国最大的大学生公众微信“秋叶青语”的运营者。现为武汉工程大学教师。在线课程《和秋叶一起学PPT》销量全国第一。著有《说服力：让你的PPT会说话》、《不要等到毕业以后》等。
黄鑫，哲学硕士、讲师，任教于西安欧亚学院通识教育学院人文与艺术课程中心，担任批判性思维课程负责人，西安交通旅游广播（FM104.3）《人在职场》节目嘉宾主持。
书籍目录
前言：我们为什么要写这个系列丛书？
第一章 不在的批判性思维
跟谷歌面试题学批判性思维／002
第二章 学会针对不同对象提问
如何向老师提出一个好问题 ／ 012
如何向老师请教专业性问题？／ 024
如何向名人或专业人士请教问题？ ／ 031
如何向专家进行访谈提问？／ 044
如何更好地向朋友同学们提问？／ 049
第三章 学会用不同的方式提问
用推测式提问避免沟通误解 ／ 058
用苏格拉底式提问找到答案 ／ 063
事实？偏好？判断？原来问题有三种！／ 073
做一个好的提问者：学会问他人／079
做一个好的提问者：学会问自己／091
第四章 你的大学学习方法对吗？
反思你的学习方法／102
优秀思维者是如何学习的／117
掌握整体式学习方法／122
第五章 你会阅读大学教科书吗？
为什么要读教科书？／132
如何阅读一本教科书（上）／140
如何阅读一本教科书（下）／149
大学里为什么要多读点杂书？／163
第六章 大学专业课程不如这样学！
大学英语该怎样学？／172
怎样才能学好高数？／181
如何学文科专业课？／191
如何学理科专业课？／202
第七章 你会制订学习计划吗？
为什么要了解教学培养方案？／212
如何制订大学学习计划？／218
3. 如何制订一个考研计划／222
第八章 你知道如何利用这些免费资源吗？
如何找到系统的学习资源解决问题？／ 230
如何利用图书馆解决问题？／ 246
如何利用搜索引擎帮你解决问题 ／ 256
百度一下，你就知道 ／ 274
利用关键词搜索回答“大学生入党好不好”？／ 281
如何查询某项工作的薪酬水平？／ 291
利用提问和搜索技巧找到自己需要的好书 ／ 302
十招让你会搜PPT模板 ／ 309
附录：推荐书单／321
作者简介
你知道什么是批判性思维吗？
你知道大学专业课程怎样学吗？
你会针对不同对象利用不同方式提问吗？
你会阅读大学教科书吗？
你会独立制订学习计划吗？……
《学会独立思考》的两位作者张志和黄鑫是教学经验丰富的大学老师，多年的教学生涯，让他们感慨颇多。许多大学生不知道什么是批判性思维，不会正确的提问，不会阅读教科书……这是因为他们缺乏基本的独立思考能力。鉴于此，作者将亲身经历与学生自身问题相结合，亲授如何打破思考的局限，克服思考的障碍，学会创造性、批判性地思考问题的方法。
本书将有效帮助读者成为一个独立思考者，帮您建立成功的人生。
发布书评
精彩书评 (总计22条)
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这本书月初买回来的，到今天月末我终于开始并看完了前三章。去年10月独立思考系列教程在微信“秋夜青语”连载的时候是有在看，但只交过两次作业吧，深深感受到了：比你年纪小的人，比你更优秀的人，比你更努力的事实。最初连载的是学会提问系列教程，我非常想当然的觉得自己还行吧。至少没提过什么很愚蠢的问题，当然只限于在微信里。深知自己在各个方面问题很多，无论是工作，生活，学习都觉得自己很无知。性格又很倔，总喜欢按自己的节奏生活。认为自己的人生该自己负责。不想给别人添麻烦，更不想依赖任何人。所以每当有朋友关心起我的现状时，总是想让人有种放心还不错的感觉。聊天时更倾向于聊些除自己以外的其他话题，或者一个人独处。但问题还是依然存在，与其说不想依赖别人，不如说不知道如何让他人更好的帮助自己。想提一个好问题的前提是先问自己，知道自己的问题到底是什么？想要怎样解决到一个什么样的程度？本书前三章是写学会针对不同对象，用不同的方式提问。在《跟谷歌面试题学批判性思维》的章节中，在第6页提到谷歌公司在一封电子邮件里给求职者的建议。简单写几点我个人认为对于问题通用的建议。1、首先根据自己的理解，对问题做出界定，建立框架。2、描述你想要怎么处理问题的每一个环节。3、别错过试图帮助你的任何暗示。如果觉得能力非常有限，比如说我自己。只能简单的提出一个很笼统的问题，那也没有关系。把后面每个章节中的要点看作是一个思考框架，把问题丢进去试试看。先问自己，搞清楚问题，参考第24页的框架。1、明确自己的问题。2、尝试将问题拆分成更具体的小问题，这时候可以利用搜索引擎搜索关键词。百度，知乎之类的，谷歌只要会用就成。看一些相关文章，他人的经验。或者再去豆瓣看看有没有什么相关书籍，网易公开课有没有相关的课程，等等。3、在寻求答案的过程中，我的问题解决了吗？如果还有疑问，是什么？这时候参考第87页的框架，通过想要提的问题，以及对自己认识的人的了解，决定问谁，问什么？通过什么方式问？最后别忘了礼貌用语和他人对自己的帮助表示感谢。希望早日从秋叶老师的脑残粉走向读者。 -
本书的两位作者张志和黄鑫都是大学老师，教学过程中的很多经历让作者感受颇多，因此利用丰富的个人经验总结出学习独立思考和批判性思维的训练方法。虽然主要是写给大学生的建议，但很多章节的问题和解决方法是普遍适用的，需要长期的坚持训练才能形成习惯改变思维方式。书一共有八章，外加一个推荐书单的附录，分别针对提问的方式方法、大学学习方法、大学专业课程的学习、如何制定学习计划等在日常学习中存在的问题提出具体的解决对策和建议。而贯穿全书始终的是批判性学习方法和独立思考能力的培养， 它不是一本知识性的书籍，而是方法论类的书籍，教给读者思考问题、解决问题的途径和方法，以类推去解决更多相似的问题。对我比较有用的主要是以下几点：一是提问的方式方法。前三章作者讨论的是提问的技巧，向不同的对象提问要用不一样的方法，而一个好的提问者往往可以让双方之间的对话更具启发性，要成为一个好的提问者，就要学会“推测式提问”和“苏格拉底式提问”，这两个两个概念很值得学习和践行。前者主要是指避免预设、在正确理解对方意思的基础上进行提问，比如”听起来，你的意思是？“或者“如果我没有理解错的话，你的意思应该是？”，关键是避免预设立场和情绪化，不要产生没有意义的误解和恶性的辩论。而“苏格拉底式的提问”则取源于柏拉图《理想国》的辩证对话体，苏格拉底面对别人的问题，更加”偏重于问“而非轻易的回答，通过概念的定义、论证的过程启发对方完善自己的问题，用到矛盾的事实，开放性的问题。二是学习英语的方法。英语学习首先是一个持之以恒的习惯，在这个基础上才能提实质性的进步和提高，任何有效的方法都不能代替坚持。在这个前提下，有效的方法能够让我们事半功倍。作者鉴于自己的英语学习还有欠缺，这一章主要借鉴了浙大非英语专业毕业生俞立颖的方法：一、不盲信英语培训班；二、利用碎片化时间学习英语（早上起床后就戴着耳机听VOA BBC等新闻培养语感、有意识的积累生活中出现的英语单词）；三、每天养成练习英语的习惯（每天听写 dictation 一章新概念）；四、模仿发音大胆开口说（英语流利说）。此外还有其他人介绍的一些学习方法，比如听TED学英语、看China Daily 等英文文章，以及英语达人的精华帖 http://www.zhihu.com/question/20971952/answer/16762942。最后是如何利用网上丰富的免费资源。作者推荐了”国家精品课程资源网“寻找免费的精品课程，网易公开课（TED、可汗、Coursera）等在线课程、以及如何通过精确关键字和高级搜索得到自己想要的答案。最后也是作者最擅长的就是搜索PPT模板资源，作者推荐了无忧、演界网、微软中国、百度云、百度网盘、稻壳儿在线模板等，最后附上作者的微博 @读书笔记PPT，可以获得更多资源。总之，学习最重要的是养成良好的习惯，思考问题最忌讳的是偷懒，给出最简单的答案，逃避深度思考。 -
把这本书从头到尾读了两遍，简单说说后面几章的部分。到现在为止，我也觉得自己还不算是一个大学生，无论从哪方面来说。最初在可以上高中的情况下选择了中专，接着为了延缓毕业继续本校的高职。毕业后想自考本科，结果到现在也还是零。后来想先考个职业资格证什么的，在网上买了教材，课件等等。最亢奋的时候每天早上四点起来看书，听课。结果是几个月下来，还是没考过。这时候我终于意识到了，自己是个不会学习的人。关于学习方法，本书前言部分提出了三个建议，我个人认为对于学习任何新东西都很有参考价值。1、多了解别人的经验，但一定要自己实践去验证是否适合自己。2、如果一个方法你只是浅尝辄止，请别轻易否定它。3、在你成长的不同阶段，也许适合你的方法也需要进化。如果这样读大学，会不会更好？初入大学……一、了解自己所在的专业1、到学校官网了解自己所在专业的《教学培养方案》，画出一棵“学科树”，参考第212页。2、通过搜索不同的关键词，了解课程体系框架。参考第291页。3、了解大学学习特点，制定大学学习计划。参考第218页。二、学习如何阅读各类教科书1、画出专业课程分类图，为自己选教材。了解不同学科重要程度，决定学习的深度和耗费的精力。参考第140页。2、读透教科书，理清学科体系。参考第149页。三、针对不同学科的学习方法参考第六章：英语、高数、文科、理科、考证类四、是否考研？如何制订一个考研计划，参考第222页。有时候看微博微信会想：怎么没有早点遇到秋叶老师呢？不过，现在也还来得及不是吗？期待接下来的两本：有效沟通，快速决策。祝《学会独立思考》系列大卖，超越《说服力ppt》系列，帮助更多人学会独立思考，学会批判性思维。
精彩短评 (总计50条)
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从目录和书的厚度上看，似乎比轻松独立思考那本书更适合校外人士阅读。7月1日；P260发现印刷错误一处：Google，印刷为Goole。2015年7月5日 人事物势，很好的总结。7月7日 -
如果不是太多关于自己的软广，这书还能看下。书中讲到，独立思考就是西方的批判性思维。 -
对大学生确实蛮有用的 -
读者群体是大学入学学生吧。看在辛苦份上，两个星。 -
接触让自我提升 -
这本书最大的优点就是其对象是中国大学生，非常适合正在上大学的学生阅读。虽然此书从语言、结构和内容上还有欠缺，但是觉得阅读此书还是对清除大学生的迷茫是很有帮助的。 -
今天开始读 -
还需要再读一下，做一些笔记 -
为什么你发的问题别人不会回答，参考这本书，自己有没有踩了提问的七大雷区 -
1 很不喜，觉得内容杂乱无章。 2 内容详细繁琐，不像写给“独立思考”的，倒像写给“你说我听我去做”的。 -
连续看秋叶大叔的书，第二本，还有一本正在看。准备看这本书，准备划线记录吧，一大片干货袭击。用多看软件，可以把笔记倒出来整理。本科生和研究生的学习水平总结的让我亮瞎了眼。缺陷，没有提到博士生的水平是怎么样，他们是怎么思考的？？？这本书也提到如何读大学里各种类型的书。 -
一本针对大学生的书，也适合像我这种想养成独立思考习惯的人来做入门阅读，核心词是提问、独立思考、批判性思维和整体式学习。大量的的案例，包裹着一些基础但实用的方法。可以很快读完，想入门的值得一读。 -
我觉得秋叶老师还是挺会做大学生工作的 在为大学生答疑解惑 提出大学生该注意的误区 该培养的能力。这本书书名是学会独立思考 和不要等到毕业以后讲的重心差不多。。个人认为是否可以合并？还有秋叶老师的营销意识真强。。 -
比较适合刚上大学的孩子看，已经工作的人会觉得这本书里的内容没深度以及是一些大家都知道的常识，建议高中毕业准备上大学的人看。 -
对大学生，包括工作几年的年轻人提供非常好的思考和提问训练的实践参考书。有上进心的年轻人都应该读一读，做一做。期待你的改变。 -
不管是还没有读大学的高中生，已经在读的大学生，还是大学毕业后已经走上工作岗位的职场精英，都应该看这本书。从书里学习如何真正构建自己的人生框架。自己学会给自己规划生涯。从而更有目标和方法的找到属于自己的成功之门。 -
这本书我真是不知道如何置评了，感觉真是我看过的书里边水平最低的一本了。并不明白为什么豆瓣的评分会这么高。R u kidding me? 可能更适合高中生读吧 -
对于想好好读大学的人来说是一本很好的指导用书 -
秋叶大叔是一个大学老师，多年同大学生的互动经验给我们提供了很多有用而且实际的建议。从大量的同龄人身上，从中开启上帝视觉，反观自己的生活，to get a better me~ -
适合刚入校大学生阅读的批判性思维书籍。 -
虽然过了大学，有地方还需要再推敲下 -
偶尔看点这种畅销书还是不错的。道理都懂，但就是做不好，原因只有一个，懒。看完这个对梳理自己思维还是有帮助的。道阻且长。 -
大学生读本， -
1.对大学生有指导作用。 2.对非大学生（高中及以下）有引导性作用。 3.对已参加工作者有参考作用。 -
有几章启发很大，有空整理笔记。 -
挺好的，很多实用性的好方法…不过秋叶大叔难免再每本书豆推销一下自己的书 -
花了几天读完了这本书，初读时作者的一些观点确实让我有思维开拓的作用。但可能是因为面向的从没接触过知识管理的一群人，所以有些地方读来未免拖沓，并且觉得内容很杂，对于我这个专业的学生来说，我把认为对自己有用的内容都放在了思维导图里。另外，推荐的书单其实不是很满意。 -
用了下里面的方法论，分析了下是否应该跨考，后来发现我内心期望都是朝着一个方向偏的，就像抛硬币，期望的一面已经是隐藏在内心的真是想法 -
略读 -
内容没什么新意，至少借鉴了几本书：《学会提问》《如何高效学习》《你的知识需要管理》，书名感觉是一拍脑袋想出来了，书中内容多且碎，没看到什么启示性的对独立思考能力培养的内容。 -
阅读于2014年12月 -
这本书明显针对的是在校大学生。对于我一个社会青年来讲，这本书仍然是有价值的。比如“如何向老师请教专业性的问题？“这一章，其实不只适用于大学生，对社会人也适用，只要将主语“老师”改一下就好了，比如替换成“身边的牛人”。这是一本实用类书籍，只要能将书中的方法应用到工作或学习中，那这本书就是有价值的。反之，写得再好也没用。利用印象笔记，我将对我有用的信息进行了收集，方便到时候提取利用。最后一页所推荐的书单我认为非常重要，比这本书还重要。我认为读者应该重点钻研这些书，从中获得启发。 -
还不错，有很多我意识到但不系统的方法，但感觉文不对题是真的。 -
这本书除了前两章是符合标题：批判性思维和独立思考有关的，后面的大部分内容都适合于在校大学生，可惜我毕业了…秋叶的书、公众号更加适合那些积极入世，喜爱职场的年轻人们，有利于他们职场发展，适合挺多人的吧，但可惜我不是，我只是热爱生活，并不能强迫自己热爱职场和社会。 -
11/100 。。。？？？ -
受益匪浅。学到了很多，比如如何检索（真的发现自己以前的搜索能力low的不行啊）。书中还提供了很多有用的网址，还写了很多我们平时不知道的却与我们相关的事，比如《本科教育培养方案》，跟专业相关，你可以确定自己主攻科目（这么好的东西你造吗）。真的值得一看的书。 -
一本对于大学生来说很实用的工具书。
从第四章“你的大学学习方法对吗”开始对大学生的学习非常实用。寻找资源与搜索引擎的小技巧也是非常涨姿势。比如利用精品课程资源学习，用中国知网翻译助手翻译专业名词，搜索时关键词+intitle:xxx或者site:(pan.baidu.com)等。
书末还附了阅读与学习方面的推荐书单。 -
内容通俗易懂，举例方面多、系统层面少，也算是国内书的一种特色吧，可以作为引导批判思维的第一本书，适合高三暑假或大一看。书内介绍的一些具体实用的方法很赞，符合国情，接地气。 -
20151013
如果大一的时候能读到这样一本指导书籍该多好～现在读来倒是意义不大，收下书尾的好书推荐。 -
针对大学生的一本书，看完深有感触，值得观看 -
罗里吧嗦说了半天，没啥用 -
2015.11，主要收获是第一和第二章，关于提问的技巧，另外就是整体性学习方法 -
速翻。比较适合大学生，要是早十几年看见... -
尽管已经离开校园5年了，也尽管老师说是给大学生的书，但活到老学到老，有许多东西还是很受用，赞，感谢秋叶老师和黄老师。 -
原来张志就是秋叶大叔，怪不得这书的内容看着和他微信号的内容那么接近。 -
没讲两句如何学习独立思考，而是妄想通过学习完成独立思考，这根本是两码事。以后这种书得先看推荐书单，大众读物就不用费时间了。10-8，10.27读毕 -
大学生比较有用 -
给大学生的方法论的书 -
很浅啊 -
适合大学生看的非常实用的一本书，不过已经步入职场数年的看看也能受益不少