改写未来

出版社:浙江人民出版社
出版日期:2013-10
ISBN:9787213057717
作者:[美] 温迪•科普(Wendy Kopp),[美] 史蒂文•法尔(Steven Farr)
页数:228页

内容概要


1989年毕业于普林斯顿大学,毕业后即创办了非营利性教育机构“美丽美国”(Teach For America)。如今,这一机构已成为美国最领先的教育机构之一。2007年,创办了“美丽世界”(Teach For All),将美丽美国的经验引入世界上其他国家。

获得斯贝尔曼学院国家社区服务奖、约翰•肯尼迪新拓荒者奖、斯科尔社会企业家精神奖等多项大奖。2008年获得总统公民奖章,这是仅次于总统自由勋章的美国第二高平民荣誉。同年,被《时代周刊》评为“最具影响力的100人”之一。

获得包括哈佛大学、普林斯顿大学等11所大学所授予的荣誉博士学位。

书籍目录

引言 改写未来的机会
第1章
教学就是领导力:教师的力量
第2章
成功没有捷径:学校的力量
第3章
使命改变未来:教育体系的力量
第4章
超越失败:过去的教训
第5章
开创新时代:领导者的力量
第6章
变革式教学成就变革式突破:“美丽美国”的力量
结语 燃烧热情 成就理想
后记 美丽新世界
致谢
跋 从美丽美国到美丽中国 美丽中国创始人兼CEO 潘勋卓
译者后记

作者简介


在《改写未来》一书中,科普总结了她从“美丽美国”项目老师、美国先进的学校和教育成功的地区等得到的启示,分享了她与许多教育界领导者、政界人士交流碰撞出的前瞻性洞见。她告诉我们:教学就是领导力;改善教学并不一定要先解决贫困问题;教育机构若想成功,也要像其他高成效组织一样:注重人才、形成良好的企业文化、营造适合人才成长的环境、建立内部信息循环系统等。

科普在《改写未来》一书中说,只要能得到良好的教育,低收入地区的孩子就能突破社会经济条件的限制,走出一条完全不同的人生道路。这样的教育就是“变革型教育”,能够改变孩子的人生,也改写世界的未来。

《改写未来》提供了一种全新的教育思考方式,也描绘了一种前沿的企业创新模式。值得所有教育界人士、公益人士、关心孩子的人和创业者学习和借鉴。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     陪土豪在汉街逛书店,看到了这本书,立马被标题吸引。教育,改变未来,平等,这注定是我感兴趣的话题。我拿起了这本书,土豪爽快地帮我买了。翻开这本书,才知道作者有多牛,就读于普灵斯顿,大学毕业后创办Teach For America. 读到她的经历,我想打了我们威斯康星大学校长给我的邮件里写到的作为学生对世界的责任。她的行为使我明白美国大学心怀世界的精神不是一句空话。翻开这本书,看到一个个大学毕业生在高中教书的故事,我想起了我在美国高中交换的一年。如果不是那一年,我对书中美国高中的体制可能会不太理解。就读于农村高中,有有幸去了很多不同的高中,我深知美国教育资源的不均衡。有着一个学校董事会的住爸,又让我知道了人们为了改善这一切而做出的努力。社会学上关于美国教育体制的学习,则让我对特许学校这样的体制了然于心。猛然发现,虽然我是一个中国人,却实实在在的经历着美国的高中教育变革并对其有一定的了解。书中那些穷苦学生通过教育改变命运的故事,让我想到了我在美高听到的演讲者的故事。一个女孩子,为了改变自己和家族的命运,自己考上了斯坦福,并带着家里其他孩子去了加州。她的弟弟妹妹们一个考上了伯克利,还有一个也上了加州系统的某大学。用她的话说,这个家庭总算是走上了正确的轨道。这样的故事看上去听起来实在是励志啊!随着Teach For America的成功,类似的项目也在世界上推广。实际上我们国家早就有了希望工程,现在又有了美丽中国。我也突然有了一种想在威斯康星大学读完本科后加入美丽中国并任教两年的冲动!教育的确能提供给不同出身的人同等的机会,使我们的世界更加平等!

精彩短评 (总计8条)

  •     wendy kopp写的书总是重复的废话太多,有用的东西太少。这本书最有用的部分大概是里面提到的各种实验项目的名称,让我们了解他们在美国做过哪些尝试吧。
  •     不妨将此书视为优秀创业案例的自分析。Teach for America优秀老师Megan的班训:“你的选择 + 你的行动 = 你的未来。命运掌握在自己手中。”
  •     终于拜读完靠谱女士的大作啦~
  •     怎么说呢,这本书更像是一本筹款用书,描述了太多来自TFA的好人好事,总结出的经验呢,说老实话,都是常识吧——重视教师培养、要有领导力、目标带来激励、要有有效的评估...
  •     Wow, Teach For America!这本书让我看到了美国大学生为为国奉献的品质。在乡村高中待过一年并在社会学中学习过美国教育体制还跟学校董事会的住爸讨论过美国教育的我对这书里的情景制度感觉还是比较熟悉的。真心觉得以为美国而教这个项目为代表的人们用教育这根杠杆来撬动美国地区种族间不平等这一社会问题实在是太厉害了!
  •     废话太多,定价还贵。主题挺好,看书名很吸引人,看完内容很失望,内容太空了。
  •     看看
  •     成功描述较多,操作性层面的介绍(比如如何招募优秀的名校毕业生,如何培训他们成为合格\优秀的老师)较少....其实我更想读到遇到了那些难题,又是如何解决的。
 

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