这小子真懒-杨筱艳作品
出版社:吉林美术出版社
出版日期:2013-5-1
ISBN:9787538672510
作者:杨筱艳
页数:224页
内容概要
杨筱艳，年纪一把，天真依旧，热爱孩子，热爱童话，热爱动画片儿。南京市小学英语学科带头人，南京市首届优秀青年教师称号获得者。曾获全国英语会课优秀奖。业余从事文学创作，曾出版《绿绿的小蚂蚱》、《绿绿的五四班》、《绿绿的吉祥三宝》《好小子齐咚呛》《我们班的哈皮事儿》等一系列儿童小说，广受小读者的欢迎，是目前国内崭露头角的儿童文学作家。去年，杨筱艳凭借作品《孩子那些事儿》获第二十八届金鸡奖最佳编剧提名，该电影获第十四届电影华表奖最佳儿童片奖。
书籍目录
懒啊懒
暗无天日啊
懒出一个境界来
一言难尽的懒懒
诗人懒懒
丢到爪哇国
我宠着你，老师
你护着我，我护着你
要和谐
欠钱要还
我们不腐败
膨胀吧，膨胀吧
我是一根“盲肠”
啊，好先生邱吉尔
跑到天尽头
作者简介
绿绿老师有一个“超级懒学生”，外号就叫懒懒。懒懒的懒劲儿真是让人惊掉下巴：他不爱写作业，不洗碗，不洗澡，衣服穿得乱七八糟；他说话慢得要命，吃饭慢吞吞，走路慢得像是怕踩死蚂蚁，干什么都很慢；他上课时从来都是趴着，像个没骨头的软体动物。
懒懒就像四(3)班的盲肠，虽然他因为种种的缺点被同学嘲笑、排挤，可他却对任何人都无条件地宽容，发自内心地赞美，使大家意识到他是不可或缺的；尽管家里生活条件不好，身上的难题一大堆，可懒懒依旧那么乐观，能用柳叶吹出悠然、美妙的曲子……这样的懒懒，真是让绿绿打心眼儿里宠爱和喜欢，当然，也让绿绿为懒懒的未来担忧。有一天，在绿绿的感染下，懒洋洋的懒懒竟然飞一样地跑了起来……
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精彩书评 (总计5条)
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杨筱艳的“绿绿的吉祥三宝”系列刻画了三类学生形象，《这小子真懒》刻画了学校中最具典型性的一种，懒惰、做事拖拖拉拉，做什么都没有精神。这类学生的家长也是接到老师电话最多的！曾问过上二年级的闺女他们班谁最懒最脏，结果闺女毫不犹豫地将他们班这类型的孩子点了出来。这当然不是闺女闲着没事天天观察这些孩子，她能够记这么牢，和老师对这些孩子的不停地批评肯定是分不开的。因为现实中没有几个老师会如绿绿老师那样对待这类学生！当然绿绿老师对懒懒的态度收到了同事的批评，但是他同事没有看到的是绿绿老师的耐心和努力在最后起到了效果，那就是懒懒主动拉起了绿绿老师的手，要和绿绿老师一直奔跑下去！突然又想到了“时尚没有难管教的小孩，只有不对的教育方法”这句话，也许这正是杨筱艳写作“绿绿的吉祥三宝”的原因！杨筱艳的这套“绿绿的吉祥三宝”之所以能够获奖，其关键原因我想应该是她对真实的校园生活的关注、在作品中展现的一种充满耐心和爱心不放弃任何一种学生的教育方式！这些正是目前教育中所严重缺乏的东西！正是由于缺乏这些东西，所以才有那么多孩子厌学！按理说，任何人对未知的知识都是充满了好奇的，既然如此，孩子为什么还会厌学，关键原因在于家长和老师在无意识中将孩子的这种好奇进行了残酷的抹杀！如何才能让孩子爱学，首要的就是要呵护他那颗好奇的心，请不要在面对他的问题时总是回答“你懂什么”“大人的事，小孩子不要管”“你长大了就明白了”。你有没有想过，他这一生要学的东西很多，你一次次的类似回答，最终就会给他一种错误意识，那就是等我长大了我就什么都明白了！作为一名母亲，我没有白读“绿绿的吉祥三宝”！ -
原本是想给孩子看的书，现在却有些踌躇，当儿子也上四五年级的时侯看到这本书会有怎样的感慨，他会是愉悦的吗？他对他的老师和同学都是满意的吗？他对学校的生活是享受喜欢的吗？消极的我很难给出肯定的答案。懒懒是个懒到底的家伙，并且永远都是慢吞吞的，上课迟到，不完成作业，连考试也是做不完的，生活习惯也是邋遢的，老师和同学恐怕是没办法喜欢他的。但是绿绿老师不一样，他有爱心也有耐心，没有着急给懒懒下定论，也没有放弃懒懒，尽心尽地帮助懒懒克服毛病。他发现了懒懒会用树叶吹出动听的歌曲便给他办一场独特的演唱会，得到认可的孩子会生出无比的自信，也会尽最大的努力做的更好。懒懒决心改变了，虽然是那么困难，但总是会取得进步的。绿绿老师在陪伴懒懒的同时，发现了懒懒身上那些闪闪发光的优秀品格，懒懒大度，拾金不昧，热爱阅读又十分懂礼貌。其实每个孩子都有缺点，也有他的优点，即使是绿绿这个大人、老师也是如此啊，绿绿经常丢三落四，甚至把日志和钱都弄丢呢。只是我们如何去平和地面对不完美的他人，不完美的自己。绿绿老师给孩子们做出了表率，每个人都懂得了接纳和包容。这是个十分美好温情的故事，年轻帅气的绿绿老师对孩子们亦师亦友，虽然希望每个孩子都能取得好成绩，但孩子的心灵和快乐却永远是摆在第一位的。之前在网上看到流传的一件事，一个老师说，想毁掉一个孩子，我只要当着所有同学的面大骂他几次，就能让他自闭。老师确实有这个能力，他的一句话一个举动就能深深地伤害那个幼小的心灵，甚至铭刻终生，可是，这样的老师是卑鄙的无耻的，然而象绿绿这样的老师怕也是难寻的。想到这里心生哀叹，却又无可奈何，这并非仅仅是要求提高师德的问题。这书还是留给我自己看吧，时时翻阅，想想自己少年时对学校的企盼，或能提醒自己谨记育儿的根本，让他成为他自己，让他拥有快乐的人生。每个孩子都是自带剧本来到人间，做父母的还是不要指手划脚的好。 -
四（3）班可是类思小学闻名的班级。为什么呢？因为四（3）班有两位“名人”，班里因他们而闻名全校。这两位“名人”是？嘿嘿！他们一个就是苗绿鸣又名“绿绿”的班主任老师，另一个就是邱宁生又名“懒懒”的小男生。他们有什么精彩故事呢？绿绿老师是类思小学最受欢迎的美少年老师，他是一个善良、温暖、明亮、有趣又好玩的快乐老师，每个孩子都非常喜欢这样的老师。这学期他做了四（3）班的班主任。懒懒小朋友是四（3）班的学生。这位懒懒小朋友，真是人如其名！他不爱写作业，不洗碗，不洗澡，衣服穿得乱七八糟，说话慢得要命，吃饭慢吞吞，连带骨的肉都懒得动嘴，走路慢得怕踩死蚂蚁，上课从来都趴着......一个超级大懒虫！面对这样一个令老师非一般头疼的学生，我们的绿绿老师是怎么做的呢？绿绿开始留心起懒懒的一举一动来，他决心拯救这一条大懒虫！于是，他用尽一切办法，接近懒懒，拉近与懒懒之间的距离。跟踪懒懒，了解懒懒。甚至乎有少少偏袒懒懒，心疼这个懒孩子。在绿绿老师细心地观察和发现之下，四（3）班全体同学一致认为懒懒虽然懒，但是也有很多属于自己的优点。比如懒懒能够用树叶吹出一曲曲美妙的音乐，懒懒懂礼貌，懒懒拾金不昧，懒懒热爱阅读，懒懒性格包容随和，懒懒善良等等。原来用心去观察发现，每个孩子都有其不可替代的闪光点啊！绿绿老师心怀大爱，对懒懒不离不弃，耐心细心地关怀与爱护着懒懒，慢慢地，绿绿驻进了懒懒的内心，懒懒开始慢慢改变着......懒懒开始做作业了，懒懒测验考试能够按时交卷了，懒懒上学有点积极起来了，懒懒开始运动起来了，懒懒愿意听绿绿老师的话了，懒懒也关心绿绿老师了......后来的后来呢，也许懒懒一时半晌还不能彻底改掉懒的毛病，但只要有绿绿老师在，懒懒相信自己可以成为全新干净整洁勤快爱学习的孩子。懒懒正在努力着......读着这样一个温暖感人的校园小故事，一次次地被老师和孩子感动着。老师的温暖善良，心怀大爱：不论好生差生，每个孩子都值得自己一样平等去爱。心有大爱的老师，面对问题孩子，不是责骂批评或者不闻不问放弃积极教育，而是付出更多的爱心耐心和关心，用一颗真心去感召另一颗小心。而每个孩子，都拥有一颗纯真易感受教向上的心，没有愚不可教的“笨”孩子。若是不幸被贴上“笨”孩子标签的孩子，最不幸其实是碰上了一位不懂教育的老师。话说回来，师德每每令人担忧的当下，校园里像懒懒这样有或多或少问题和毛病的孩子绝对存在，但能够有几个孩子幸运地遇上如绿绿这样的好老师呢？一个温暖美好的校园小说。孩子们一个温暖美好的梦罢。
精彩短评 (总计2条)
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清新温暖、无比欢乐的儿童小说。 -
适合小学生读，看似简单，却深藏许多人生哲理。情节活泼，语言幽默，值得一看。