科学育儿画丛――妈妈和5岁宝宝

作者简介

本书是《科学育儿画丛》中的一本。宝宝5岁了，在动作发展、品德行为等方面应该有了一个突破性的进步。具体标准如下：



动作发展方面：训练宝宝正确掌握走、跑、攀登、平衡等基本动作，并能从事多种活动；练习运用一些简单的材料进行操作，使手部肌肉灵活协调地发展。



品德行为方面：培养宝宝热爱家乡、尊敬长辈、关心同情别人、与同伴快乐、友好相处的社会性情感；培养宝宝讲文明、懂礼貌、爱护公物、遵守纪律、诚实、勇敢、爱劳动等良好的行为习惯和品德。



语言发展方面：培养宝宝对语言的兴趣，让宝宝能听得准，听得懂，并按成人的语言指令活动；创造良好的语言环境，让宝宝心情舒畅，有话想说，有话可说、敢说、会说。



应知常识方面：以大自然为课堂，教宝宝学习应知常识，增进宝宝对大自然的情感，萌发初步的环境意识；培养勤学好问及动手动脑的习惯，促进认知能力的发展。



数学活动：让宝宝在动手操作过程中能排除某一特征的干扰，比较两种物质的异同；感知10以内数的实际意义（数的守恒、相邻数、序数等）认识、区别简单的几何图形；初步掌握数的概念等。



智力游戏：在游戏活动中发展宝宝的注意、观察、思维、想象、判断、创造能力及培养克服困难的精神和意志。

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