高山景行.在课堂实践中成长

作者简介

《高山景行,在课堂实践中成长》共分为基地概况、思索篇、成长篇、研究篇、教学篇五部分，主要包括导师、名师风范；桃李风采；基地培养经验总结——中学政治名师基地培养有效性的思考等内容。其目标就是“培养一批具有良好师德修养、先进教学理念、厚实专业素养、开阔国际视野和较强国际交往能力，具有教育研究和教育创新能力的优秀校长和教师。

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