幸福的种子
出版社:二十一世纪出版社
出版日期:2013-9
ISBN:9787539185781
作者:(日)松居直
页数:151页页
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《幸福的种子：亲子共读图画书》﹝日﹞松居直松居直被称为“日本图画书之父”， 他的一生都致力于推广儿童图画书。1956年他创办日本第一本图画书月刊《儿童之友》，在当时，日本的绘本出版几乎是一片空白，新事物的出现总要引起一些争议，面对重重险阻，松居直凭借着个人对儿童图画书的信念挺了过来，随后出版了很多大受家庭欢迎和喜爱的绘本，其中包括《拔萝卜》（阿•托尔斯泰所著的俄罗斯民间故事，由日本插画家内田莉莎子作画），与此同时，松居直也发掘、栽培和很多优秀的日本绘本作家。晚年的松居直曾几度来到中国，与我国的图画书工作者进行交流。为什么松居直会选中儿童绘本作为他为之奋斗且奋斗了终身的事业呢？这可能就要回头了解松居直的成长经历了。在松居直三五岁的时候，他的妈妈就开始给他讲故事，对于从妈妈口中念出来的语言的节奏，和故事情节在脑海里产生的画面，令他印象极深刻，也因此爱上听故事。松居直的爸爸本身就是一个艺术爱好者，闲暇时经常带着小松居直去看画展，并且教他一些欣赏画作的技巧。此外，松居直还有一个油画画家的舅舅，他教给松居直很多事情，还经常向他介绍日本传统的文学、音乐。这些家人的影响，都是松居直个人艺术修养提升的沃土。松居直先生认为：“幼儿最大的财产是健康、亲情与语言。”绘本在幼儿的生活中所扮演的角色，就是“亲情和语言”的辅助工具。故事书，本来就是要父母念给孩子听的。父母首先在了解了绘本故事的基础上，带着对孩子的关怀和呵护的语调，全神贯注地把文字转化为语言，传达给孩子。在一个故事里，父母如果先被感动了，再把这种感动通过讲述的过程中又传递给孩子，那就意味着大家都在同一个故事里找到共鸣，进一步拉近彼此心灵的距离。这一点，我感同身受！我和妈妈的关系并不怎么亲密，从我有记忆开始，我就是一个非常独立的孩子，自己的事情自己做，很少需要妈妈陪伴。但唯一有一个时刻，是只属于妈妈和我、弟弟的——那种想起来就会涌出很温馨、很有安全感、很愉悦的情感——午睡的时候，妈妈拿着图画本为我和弟弟讲故事。那翻来覆去的几个故事，我未能记住所有的情节，可是妈妈的语调和绘本的图画，印象至深，每次念及都能感受到妈妈对我们的爱。或许，这也是为什么我会给JJ讲睡前故事的原因吧。总结了自己多年的出版图画书的经验，又加上不断收集读者父母和孩子对于绘本的反馈，松居直先生在《幸福的种子：亲子共读图画书》里，为即将开展亲子阅读的家庭，提供了很多宝贵、中肯的意见，确实很值得为人父母一读。依我的角度，自己总结了三点：一、 绘本的画风不需要特意可爱，写实也可以，什么风格的画法都可以。最重要的是绘本的故事是否流畅、有趣。当然，最好选择一些艺术欣赏性较高的画作，有助于提高鉴赏能力，这个要求跟松居直的教育背景绝对有关，“刚过世的美国著名画家沙恩曾说：‘要了解艺术的价值需要一种直觉。这种直觉并非与生俱来，而是经由不断训练累积而成。……群众的眼睛不是没有接受过训练，只是没有接受过良好的训练，看了太多低俗的、粗糙的视觉表现’（《一幅画的传记》）”（P107）。二、 “读书不是修行，而是享受。”（P65）亲子共读绘本，它的目的不应以传递知识、指导思想为主。而应该让孩子、父母充分享受阅读的乐趣，“图画书应该是一座桥梁，让大人通过图画书向婴儿说话，或通过亲子间的交谈，让大人与孩子都感受到对方的爱。”（P120）讲了一个故事，听的小孩子很高兴，讲的大人很高兴，就是唯一的目的。尤其是在孩子还小的时候，这样做可以保护孩子对于书本的好感。三、 绘本的力量。讲故事的过程中，孩子和父母之间必定会有交流和讨论，“圖畫書的內容可以不斷激發對話，在對話之間所進行的心靈溝通，正是讓幼兒接觸圖畫書最可貴的地方。”“豐富的想像力並非天賦，而是經由直接或間接的體驗得來的，體驗越多，想像力越豐富，圖畫書正好能提供幼兒更多機會去體驗; 當孩子的想像力不夠時，圖畫書可以彌補孩子的想像力，因此圖畫書中的插畫品質必須是高品質的。”“有一句名言：‘生命最质朴的感受，就是从心底最深处涌出强烈的、跃动的、无法压抑的喜悦’。（P82）“幸福的种子”，这个书名真是好温情，的确，讲图画书，看绘本这个过程，的确很像是父母用语言把那颗“爱”的种子种到孩子的内心，希望它长成一棵“爱家人、爱自己、爱每一个人”的大树。也许会有特别的收获，也许也没有收获。又何妨？既然这个过程中，孩子和父母都借由这个辅助工具而体会了亲情，聆听过过生命的美好故事，又何求？另外，本书中松居直特别针对幼儿（1岁、2岁、3岁）的阶段不同，指导父母该如何开展亲子共读，意见很中肯很有用，建议有小BB的家长阅读。书后面还附录了50本松居直推荐的图画书，其中有一些已经在中国出版，可以在各大网上书店购买。 -
通读一遍，觉得写的在理。整本书的主旨在说父母给孩子买绘本读绘本的过程中，不应该有功利心。不要要求量和时间，也不要追着孩子问询读后感。读书最美好的应该是合上书本那一刻，回味内容，体会读书带来的美好感觉。作者也不建议购买迪士尼系列。迪士尼的电影有光影的效果，尚觉好看。变成图画书，没了这一魔法，非常死板。也不建议读名著简略版。 -
最近开始给宝宝看绘本，也看了好几本关注儿童阅读的书，朗读的手册，骑鲸之旅，会读故事的爸爸是好爸爸，为爱朗读。现在又看完了松居直 的幸福的种子。他的有些观点在骑鲸之旅和会读故事的爸爸是好爸爸两本书中都被提及。但看完后，还是被感动了。日本的儿童阅读，绘本开始的比中国早好多。至少也是二十年的差距吧。看了一个爸爸那么认真的对待绘本阅读的事情，你会觉得当他的孩子就是天下幸福感最强的孩子。念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温馨语言的快乐时光。图画书对幼儿是没有任何'用途"的，不是用来学习东西的，而是用来感受快乐的。感受快乐，我承认我都没有想到。想让自己的孩子读绘本，是想让孩子从小培养读书的习惯，我认为这是终生的良好习惯。在共读的过程中，我的确是有功利心的，希望可以教宝宝认识事物。却从来没有想过孩子快乐还是不快乐，喜欢还是不喜欢。一旦她不想看了，我就很有挫败感，不知道如何才能拾起她的兴趣。看一本书，必须从头到尾，我注重的是完成一本书的快感，并强迫孩子也一同进行。所以，孩子才不是很喜欢共读吧。认识到这个问题，以后需要多多注意，多选择她所感兴趣，有趣 的，而不是自己认为好的，然后强加给她的。松居直还说，“孩子们长大以后，我才真正了解到，当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了。图画书是媒介，是能够帮助大人与自己的孩子相通的。当然，不管是图画书，还是文字书。为爱朗读中的图书馆的爸爸也是如此，面对单亲的女儿，他坚持了一千日的读书，费心挑选适合女儿每个阶段的书，面对女儿的青春叛逆期，对人生的感悟，朋友的相处，学习 的能力，他都在每晚的读书中读给女儿听了。我们现在很多父母都很无奈，发觉自己无法跟自己的孩子沟通，孩子也认为跟父母存在代沟，无法沟通。其实是作为父母的，缺乏了跟孩子相同 的精神境界，孩子看不到你和他精神方面的共鸣，自然对你无法可说。我们如果从小养成读书给孩子听的习惯，你们有了共同的精神境界，沟通起来就不会是问题。作者在书中提到一个例子，幼儿园老师读了一个和尚到达京城的故事，有的孩子一直认真听着，有的孩子听了一半，眼神就漂移了，有的孩子干脆就不听，自顾自的玩儿去了。这也是很多家长认为的，我的孩子就不喜欢听故事啊，不是我不读给他听。应该说，我之前也是这么认为的。作者提到原因，孩子不听，是因为他不懂，没有足够的想象力想象和尚是什么东西，京城有是怎么样的，因为无法理解，所以不关注。作为家长，我们需要在孩子小的时候注重开发孩子的想象力。日本教育家本村久一在《早期教育和天才》书中说到，“对孩子来说，想象力比百万家私更为重要。凡是幼儿时充分发展了想象力的人，当他遭受到不幸时也会感到幸福；当他陷入贫困时，也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人，就是不善于想象的人。这种人在社会斗争中必然遭到惨败。我们的现实就是在大多数情况下，我们在剥夺，压制孩子的想象力，因为我们就是这么过来的。未来的孩子必然比我们有思想，因为我们开始注重这个问题了，我们越来越多的父母开始注重儿童阅读了。正如作者说到，丰富的想象力并非天赋，而是经由直接或间接的经验得来。体验愈多，想象力愈丰富。图画书正好提供给幼儿更多的机会去体验。我们都想要幸福的人生，都想要我们的孩子以后能够幸福。幸福不是你留给他多少财富，多少金银珠宝，多少栋房子。生命最质朴的感受，是从心底最深处涌出强烈的，跃动的，无法压抑的喜悦，是内心的充实感，是面对困难依然强大的想象力。这才应该是我们教给孩子并且希望他能学会的。
精彩短评 (总计50条)
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松居直在日本绘本界地位很高。看过不少写着松居直推荐的绘本。这本书是简单的为什么要读绘本，怎么读绘本的理念介绍，没有什么大道理，也没有什么新鲜的东西。整体不错，可惜推荐的绘本太老也太少。 -
坚持亲子共读，让孩子感受爱和快乐
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大海上的一盏明灯 -
如何阅读 -
听的有声书，被深深地感动 -
重要的是和孩子一起阅读，来培养阅读的习惯。 -
刷新了一点亲子共读的观点，并加以实践 -
适合刚刚开始给小朋友做亲子阅读的父母阅读 -
儿子出生后陆陆续续买了几十本图画书了 是想培养他的阅读兴趣 未来能够爱上看书的生活
但松居直又给我了另外一个启发 婴儿图画书作为载体 可以培养优质的亲子关系 你跟孩子共同拥有属于你们自己的关于故事的小世界 这种共鸣和气场的感觉就像是怀抱孩子时亲喂哺乳，精神的的母乳或许更意味深远。
当然，书内还有很多鉴别优劣图画书的方式，如何阅读图画书， 图画书对于孩子的意义等等，虽然是携带方便的小小开本，却能得到大大的养分。
能够遇到这样的书，真好！ -
7分 大概论点大多了解 不算初期了解绘本 但是对于泛读以及精读自己都做的不够 正好和宝宝一起看 人一辈子因为有了宝宝感觉从头来了一遍 -
为什么我觉得除了封面设计质感不错以外，里面的内容实在是乏善可陈呢？要不就是有点落伍，要不就是众人皆知的。看完后的好处是，决心继续坚持每天给孩子一段美好的亲子共读时光。 -
很有爱的真心写成，也有几个点子有很大提醒，但干货不多。 -
很温馨的一本书 小日本就喜欢磨磨叽叽一直阐述一个道理 不过真不错 你要孩子以后幸福 就要从小给她种一颗爱的种子 不做吝惜自己的付出 要心甘情愿的付出 对各种事都一样 要收获就要去种一颗幸福的种子 -
内容很正能量，可是已经形成绘本阅读习惯而且喜欢回本，所以感觉书里面很鸡汤，基本上略读的 -
因为小妞基本已经喜欢上了绘本 我们也很享受彼此带给对方的亲子时光 再看此书 倒觉得干货不多 可能更适合还没有开始亲子阅读的父母吧 嗯 来来来 一起来抛开功利 用绘本为孩子种下一颗幸福的种子 帮他们打开一个更丰富的世界 -
对如何阅读图画书，有非常亲切和中肯并且正确的意见。喜欢。 -
真的是很享受的看完这本书，一字一句的并且标注了好的句子。细心收藏，等宝宝慢慢成长还打算反复阅读的书 -
总算找到了粲然骑鲸之旅里面一些魔力观点的线索来源~~~ -
打开了一扇窗。喜欢有温度的讲述。20151122读。 -
2016年2月 稻香园西里 亲切感人的一本书，作者的叙述和读者的来信，交融着亲子生活中的感悟和爱，传递着亲子阅读对家庭的帮助，对孩子的启发。可读而实用。 -
用图画讲故事，用幼儿的方式来叙述，呈现别样孩子的世界。幼儿最大的财产，是健康、亲情和语言。 -
这本书通过谈亲子阅读，表达了作者的家庭教育理念。作者自己写的序“爱的语言”挺吸引我，尤其这一段“我从孩子们很小的时候开始，到他们10岁左右，一直念书给他们听，从没有间断过。”有多少家长盼望孩子早点识字，能自己看书，从而把自己从无休无止重复地给孩子讲故事中解脱出来。而作者却不然，有爱有耐心地坚持给孩子读书，读多了，也就更知道怎么选合适的书，读多了，更能体会到阅读是一种体验，一种乐趣，一种享受，而不是为了接受知识，家庭教育亦然在亲子阅读中种下幸福的种子，生根、发芽、开花、结硕果。 -
基本与作者的观点一致，尤其是对迪士尼出版的看法。 -
刚刚接触到绘本，就看到了松居直先生的这本《幸福的种子》，真是一种幸福的开始。^_^ -
值得一看 -
不能说万能，但参考借鉴意义很大。 -
适合父母阅读的书。 -
共鸣 -
作者是从自己亲身体验入手，文章娓娓道来，读来轻松入理。真的希望越来越多的家长可以读到。 -
给孩子读图画书，搭建与孩子间沟通的桥梁 -
这是一本日本“图画书之父”松居直总结自己经验的书，对于认识图画书、选择图画书、如何给孩子读书、如何让孩子爱上阅读等方面均有涉及。虽然只是先生在致力推广图画书的过程中的感受和思考，也许并不那么系统，不那么条分缕析，不那么引经据典，但字字句句发自肺腑，不时戳中自己心中的疑惑点，为我更好的让孩子爱上阅读提供了很多指导。 -
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读了之后更知道以后怎么养孩子了~ -
因为爱，仅仅因为爱我们亲子共读，所有技术问题都从这里寻求答案 -
刚开始了解绘本，小暖老师说这是绘本编辑入门必读，力荐。可能因涉入绘本不深，所以感触不多。却又似乎，它帮我建立了某种东西——这种高起点的“建立”，想来才是更重要的吧。 -
1. 读图画书是为了乐趣，而不是为了知识；3. 母爱×图画书，关键在于其中的爱；3. 图画书不是用来念文字的书，而是用来听故事的书；4. 分析图画书可以从节奏、韵律、形状、色彩、图文关系、内容主题（eg.生活类、离别与死亡）……下手。并不是生活认知类就一定最好。 -
理论居多。书的质感真是不错。排版也让人觉得舒服。 -
这本书的语言简单而纯洁，平实而温柔，娓娓道来，用最舒适的节奏穿插着案例和教育家们的理论，使人思路深化、眼界大开。
然而，在核心观点上丝毫不含糊。比如对迪斯尼图画书的断然拒绝，对年轻父母不读书并推卸孩子教育责任的厉声批评，与之前柔和的文风截然不同。
总之，这是一位对儿童教育富于高度使命感和责任感、对儿童有爱对教育事业有理想的童书工作者写的一本有理论、有依据、有观点、有态度的佳作。 -
演讲稿改编成的书，里面的一些观点非常有见地，松居直先生真的是在用生命改写日本的绘本历史，这样不为名不为利的文化人太少了，中国能出现这样的大家更好。 -
近几个月买了不少育儿方面的书籍，也初步形成了一些育儿理念。
对于儿童绘本的重要性在读本书前就有所了解，但是对于市场琳琅满目的绘本不知该如何选出适合孩子的，于是，遇到了本书。
本书不仅解答了我对于如何选择绘本的困惑，也解决了选择什么绘本的困惑，并坚定了自己要重视绘本阅读的观点。
读书过程中，能感觉到获取了一些正面的力量，心里某块柔软的地方被唤起。尤其是读到说，与孩子建立一种连接，读绘本是非常好的一种连接。
推荐，当父母的当老师的都适合读。
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绘本只是亲子共读的一个工具，其他的价值都是附带而来的
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和孩子一起读书原来如此影响深远。 -
干货不多，多数时间是讲态度，然而愿意买这书看的还需要被提醒亲子共读的重要性吗？
唯需注意的是对孩子来说，更重要的是图，读绘本不可只看文字不看图。
另外，不要总是尝试通过绘本讲道理，让孩子尽情享受阅读，而不是学习道理。道理应该是潜移默化，默默浸润心田。 -
对儿童绘本一无所知，这真是本端正的引导书。作者一再强调，绘本是为了和孩子一起做有趣的事儿。同时父母自己也可以涨姿势。正如咪蒙所说：爱是一场自我教育。不过木有孩子的我，目前白瞎～ -
读绘本对孩子没有任何用，不读绘本对孩子一生影响深渊。 -
一个爱阅读的妈妈很需要的一本书，陪伴孩子阅读的过程中，自己补上了更多的童年，让孩子快乐的阅读吧 -
很好的书，讲了必要性、立足点和绘本选择，能帮助父母避开一些误区和不由自主的想当然，没讲太具体的方法。看完之后更焦虑，不是自己亲自带孩子，能讲究这么多吗？ -
总觉得自己对阅读的热爱欠火候，不是发自内心的爱，而是随波逐流。可能是由于小时候纸质书的缺乏，在最黄金的时期，没有建立起良好的阅读习惯。所以，和自己宝贝一起的阅读时间既能满足宝宝的阅读需要，也弥补了我的遗憾。 -
很不错的一本书，适合准备开始亲子共读之路的父母…… -
一直都知道亲子阅读很重要， 这本书告诉我，亲子阅读《图画书》对孩子来说很重要。本来对迪士尼作品评价都很高，这本书里道出了不同的声音。《蹦》，《快乐的一天》，《好脏的哈利》，《噗噗噗》是我接下来想买给泽凡的书。